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马克思主义哲学 （三）马克思主义哲学创立实现的伟大变革
1. 近代三大自然科学发现 2. 德国古典哲学 （四）马克思主义哲学的理论形态和基本特征 1. 马克思主义哲学是无产阶级的科学世界观和方法论 2. 马克思主义哲学的实践性、科学性、革命性 （五）马克思主义哲学的中国化及其理论成果 ❖ 毛泽东思想；中国特色社会主义理论体系
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对于意识的能动作用的正确的理解是
A. 要富口袋则先富脑袋
B. 正确的意识具有能动作用，错误的意识没有能 动作用
C. 意识能动作用的正确实现，取决于人的主观努 力
D. 意识不仅可以反映事物的现象，而且可以反映 事物的本质
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二、唯物辩证法
两个总特征
（一）两种根本对立的发展观
D.先进的社会意识能够促进社会存在的发展
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（三）考理论在实际中的应用与推广
下列命题中，体现辩证法思想的是 A.有无相生，难易相成 B.千里之堤，溃于蚁穴 C.天不变，道亦不变 D.祸兮福所倚，福兮祸所伏
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三、主观题
题干材料：
大多为现实热点
出题方式：
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马克思主义哲学在哲学史上所实现的革命变革， 表现在以下方面
A. 它是科学的世界观，是科学之科学 B.它公然申明为无产阶级和广大劳动人民服务 C.它使辩证唯物主义和历史唯物主义有机地结合在
一起 D.它是彻底的唯物主义
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世界的物质统一性
（六）辩证唯物主义的物质观
1. 物质是实物 2. 物质是原子 3. 物质是客观实在
（七）辩证唯物主义的运动观
1. 物质与运动不可分割 2. 运动与静止辩证统一
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在下列现象中，属于物质的有
A. 生产关系 B. 真理 C. 场 D. 法律
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“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也 不能踏进同一条河流”，这两种说法
A．一元论和二元论的对立 B．唯物主义和唯心主义的对立 C．可知论和不可知论的对立 D．辩证法和形而上学的对立
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《国语》说“土与金木水火杂，以成百物。” 朱熹提出：“未有天地之先，毕竟是先有理。” 以上观点是
A．主观唯心主义和客观唯心主义 B．古代朴素唯物主义中两种不同的派别的观点 C．古代朴素唯物主义和主观唯心主义 D．古代朴素唯物主义与客观唯心主义
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(一)考某一内容的多侧面综合
人类社会发展是“自然历史过程”的含义是( ) A. 人类社会发展也像自然界一样，是客观的 B. 人类社会发展也像自然界一样，具有不以人的
意志为转移的客观规律性 C. 社会发展规律和自然界发展规律是等同的 D. 社会和自然界一样，它的一切活动无需人有意
马克思主义哲学原理 科技知识
复习
公共基础知识
第一部分 政治理论题型与考查要求 第二部分 政治理论知识
马克思主义哲学原理
第三部分 其他知识
科技知识
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第一部分 政治理论题型与考查要求 一、单选题 二、多选题（含不定选） 三、主观题
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一、单选题
(在备选项中选择最恰当的一项) (一)考识记、区分 (二)考理解、运用
预见性
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胡锦涛指出，要胜利完成2009年的各项任务， “必须大力弘扬伟大抗震救灾精神、北京奥运 精神、载人航天精神，迎难而上，锐意改革， 共克时艰。”这句话体现的哲理有（ ）09
A.意识对物质具有能动作用
B.在一定条件下，意识可以决定物质
C.社会意识对社会存在具有能动的反作用
A．都是辩证法的观点 B．都是诡辩论的观点 C．前者是辩证法的观点，后者是诡辩论的观点 D．前者是诡辩论的观点，后者是辩证法的观点
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（八）辩证唯物主义的意识观
1. 意识是物质世界的产物 2. 意识是人脑对客观世界的主观反映 3. 意识的能动作用
（九）世界的物质统一性
❖ 一切从实际出发，实事求是
对立的表现；对立的焦点
（二）科学发展观与唯物辩证法
科学发展观体现了唯物辩证法的基本观点
（三）普遍联系
1. 事物既联系又区别
2. 联系的客观性、普遍性
3. 整体与部分的相互依赖
4. 坚持联系的全面的观点
（四）永恒发展
1. 发展是新陈代谢
2020/28/.4 树立创新意识
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在联系观点的问题上，下列说法哪些是正确的 A. 否认联系是一切唯心主义的共同点 B. 非此即彼，亦此亦彼 C. 没有普遍联系，就没有世界的变化发展 D. 事物的普遍联系使事物丧失了任何独立 性
可能直问直答；也可能材料分析 可能由一句话组成；也可能由一段或几段话组成
考查能力：
阅读、处理、提炼信息的能力
综合相关知识或跨学科知识的能力
理论联系实际的能力
文字表述的能力
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第二部分 政治理论知识
马克思主义哲学原理
马克思主义哲学原理（P1～16）
一、辩证唯物论 二、唯物辩证法 三、辩证唯物主义认识论 四、历史唯物主义
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一、辩证唯物论
哲学 （一）哲学及其基本问题
1. 哲学基本问题的含义 2. 哲学基本问题两方面的内容 （二）唯物主义、唯心主义及其基本形态 1. 唯物主义与唯心主义的划分 2. 唯物主义的三个历史形态 3. 唯心主义的两种基本形式
Hale Waihona Puke 2020/8/416对哲学基本问题第二个方面的不同回答构成了
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(一)考识记、区分
下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是 （）
A.感觉——知觉——表象 B.概念——判断——推理 C.实践——认识——实践 D.意识——物质——意识
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(二)考理解、运用
“任何个别（无论怎样）都是一般”。这句话的 含义是（ ）09
A.特殊性就是普遍性 B.特殊性存在于普遍性之中 C.普遍性是特殊性的总和 D.特殊性中包含着普遍性
识地进行
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(二)考对现实问题的理论解读
国家调整汽车消费税政策，旨在抑制大排量汽 车的生产和消费，促进国家节能减排工作目标 的实现。这体现的哲理有（ ）09
A.事物的联系是普遍的 B.事物的联系是主观的 C.人具有主观能动性，能够认识和利用客观规律 D.正确把握因果联系，提高实践活动的自觉性和