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小学音乐五上《5故乡恋情 》PPT课件


2、情感
人对客观事物是否满足自己的需要而产生 的态度体验。
音乐——悲年龄 音色特点 情感表达
4、音色运用与情感表达
(1)歌词分析:故乡恋情
(2)具体示范:第一乐句
歌词内容——音乐情感
情感表达——音色表达
5、演唱建议
音乐存在方式——形式——音响 音乐存在意义——内容——情感 情感体验个体性——音乐意义丰富性 以自我理解的情感表达决定音色表达
谢谢
第三单元 歌海情深
授课对象:高二29班 授课教师:顾树士
第一节 音色与情感
歌唱中的快乐与忧愁、欢笑与悲伤、高兴 与痛苦、同情与讽刺、勇敢与恐惧等,都 应该运用一种不会令人误解的声音色彩表 现出来。
——(法)玛努爱尔·加尔西

1、音色
(1)解题: 声音有颜色? 听觉--视觉(联觉/通感) (2)定义: 声音的感觉特性 不同发声体材料结构不同 发出声音的音色也就不同
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