课题阅读专项议论文阅读教学重难点：1、掌握议论文的基础知识；2、了解议论文的基本题型；3、对小升小学的议论文阅读有整体把握。

教学目标：1、掌握议论文的基础知识；2、了解议论文的基本题型；3、对小升小学的议论文阅读有整体把握。

【温故知新】1.请回忆上节课的内容。

复述完整□复述一般□复述有待加油□2.错题回顾。

（见附页）【知识导航】每日古文□知识积累□阅读指导之议论文指导□【每日古文】主题：文言句式学弈①弈秋②，通国③之善弈者也。

使弈秋诲④二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听⑤；一人虽听之⑥，一心以为有鸿鹄⑦将至，思援⑧弓缴⑨而射之。

虽与之⑩俱⑪学，弗⑫若之矣。

为⑬是其⑭智弗若与？曰：非然也。

——选自《孟子·告子》【注释】①弈：下棋。

（围棋）②秋：人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。

③通国：全国。

④诲：教导。

⑤惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。

⑥之：指弈秋的教导。

⑦鸿鹄：天鹅。

⑧援：引，拉。

⑨缴：古时指带有丝绳的箭。

⑩之：他，指前一个人。

⑪俱：一起。

⑫弗：不。

⑬为：因为。

⑭其：他的，指后一个人。

【阅读闯关】1.用“/”标出下面句子的朗读停顿，标两处。

思援弓缴而射之2.下列句子中的“也”不属于表示判断语气的一项是（）A.弈秋，通国之善弈者也．B.茶者，南方之嘉木也．C.遂烹彘也．D.许衡字仲平，怀之河内人也。

3.先摘录文中的疑问句，再用现代汉语翻译。

摘录：_____________________________________________________________________________翻译：_____________________________________________________________________________ 4.《学弈》给你的启示是：___________________________________________________________ __________________________________________________________________________________【语言知识积累与运用】1.给下面加下划线的字选择正确的解释。

颇负盛名 _____A. 背B. 担负C. 依仗D. 遭受E. 享有F. 失败2.下面四组词语中没有错别字的一组是（）A. 稻鸡充许盼望夏天B. 收租碧绿竹匾短棒C. 潮汛希奇新鲜贝壳3.下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）A. 呼风换雨山洪暴发气魄雄伟理所当然B. 鲜果漂香屏息凝视金碧辉潢风和日丽C. 欣喜若狂出乎意料血脉亲情画龙点睛4.下面词语中没有错别字的一组是（）A. 牙牙学语百折不回惹人讥笑千灾百难B. 侵不安席炎黄子孙神州大地波涛起伏C. 蜜罐温床魂牵梦萦可见一班比翼连翩D. 苍苍茫茫巍峨俊拔水落石出狂风怒号5.某政要的儿子驾车外出，违反交通规则被抓，交警正在填写罚单。

这人一副满不在乎的神色说：“你知不知道我爸爸是谁？”交警一面继续开罚单，一边说：“这个恐怕我帮不了你，小伙子，你为什么不试着回家问问你妈妈？”他们两人的一问一答，都是（）A. 威武不能屈B. 岿然不动C. 醉翁之意不在酒D. 以强凌弱6.下列表述有错误的一项是（）A. “四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。

B. 我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》。

C. 《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。

D. “唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。

7.读《忆江南》选择正确的答案填空。

“风景旧曾谙”中的“曾”的意思是_____。

A. 曾经B. 重8.下列说法正确的一项是（）A. “春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。

”这句话运用了排比、比喻的修辞。

B. 《西游记》是由清代小说家吴承恩创作的。

C. “我已经将要毕业了。

”犯了用词重复的错误。

9.下面句子不是比喻句的一句是（）A. 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

B. 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

C. 海鸥的叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。

D. 海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。

10.有“画绣”之称的是( )A. 苗绣B. 顾绣C. 粤绣D. 湘绣13.我会判断下列说法的对错。

（1）《拇指姑娘》《丑小鸭》《海的女儿》都是出自俄国著名童话作家安徒生之手。

（）（2）“使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

”这段古文中，“之”字的意思相同。

（）（3）书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。

（）（4）“宇宙、太阳系、银河系、月亮、地球”可按“宇宙、银河系、太阳系、地球、月亮”顺序排列。

（）（5）《红岩》《铁道游击队》《红日》《赤色小子》都是革命题材的小说。

（）（6）《草船借箭》《赤壁之战》《景阳冈》《三顾茅庐》都属于《三国演义》中的故事。

（）【阅读专项】一、把握论点（1）什么是“论点”？论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。

议论文一般只有一个中心论点，一般议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的。

（2）怎样确定一篇文章的中心论点？中心论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述；在形式上应该是完整的句子。

A．语言表述形式：——判断句（肯定判断或否定判断）B．语言标志：——“认为、由此可见、综上所述、总之、因此、足以证明、所以、不难看出”等C．关键位置：——多见于文章的标题、开头或结尾，偶有在论述过程中提出，有时也需要我们自己综合概括（需要自己概括时，特别要注意分析议论文中的论据、论题）二、如何辨别论据类别，并说明它们的作用（1）论据类别：事实论据：包括事例、史实、数据等。

（注意：要学会用简洁的语言概括所使用的事实论据。

）道理论据：包括科学原理、定律和公认的谚语、格言等。

（2）论据作用：它们都是为了更加有力地证明论点（或直接证明中心论点；或直接证明分论点，最终更好证明中心论点。

）但表述上却有不同：A、事实论据作用的表述：运用……（用最简洁的语言概括）的事例有力地证明了……的观点（一般指直接证明的观点），运用事例证明说服力强，令人信服。

B、道理论据作用的表述：引用……的话有力地证明了……的观点（一般指直接证明的观点），引用（科学原理、定律和公认的谚语、格言）证明说服力强，令人信服。

三、论证方法1．常见的论证方法及其作用A、例证法（事实论证）：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。

更具体有力地证明论点，增强文章的说服力。

B、引证法（道理论证）：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。

更具体有力地证明论点，增强文章的说服力。

C、喻证法（比喻论证）：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

通过比喻说理，将抽象的道理说得具体、形象、生动，易于理解。

D、对比论证法（正反对比论证）：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。

通过事实或道理上的正反对比论证，鲜明地表达作者的观点，具有很强的说服力。

注意：对论证方法的表述一定要规范。

2．论证方法与论据类型之间有什么联系？例证法（事实论证）——————事实论据引证法（道理论证）——————道理论据喻证法（比喻论证）——————道理论据对比论证法（正反对比论证）——事实论据、道理论据四、思路结构（1）议论文的一般结构划分方法议论文一般按照“提出问题——分析问题——解决问题”的结构形式按排写作。

我们往往抓住这个特点来划分文章结构。

注意：①“分析问题”是议论文的主体部分，需要我们注意归纳作者是从哪几个方面展开分析的。

②抓住文章中起着承上启下的过渡段、过渡句、过渡性词语。

（承上启下、总领全文、总结上文）常见有以下几种形式：A.关联词语过渡。

例如：“因此”、“然而”、“总而言之”、“由此可见”、“事实证明”等等。

B.用一句话过渡。

例如：先提出问题，再引出下文。

C.承上启下过渡。

例如：上句先总结上文意思，再导入下文。

（2）怎样归纳段（层）意？①提取中心句法：每一段（层）往往在段首或段尾有一个起统领作用的句子，可以指作为段（层）意。

②关键词串联法：找出段（层）中的关键性词语，用自己的话将它们串联起来作为层意。

通常构成“……的原因”、“……的关键”、“……重要作用（意义）”、“……的区别”等句式。

③提问题归纳法：综合段（层）主要意思，以提问题的方式归纳层意。

通常用“什么”、“为什么”、“怎样”、“如何”等疑问词构成问句形式。

五.体会议论文的语言（重点词语、句子）1．议论文语言有什么特点？议论文语言的特点：准确性、鲜明性2．怎样品味鉴赏议论文的语言？（1）准确性我们从两个方面来品味鉴赏：一是理解语句表达意思。

比如：句子中表示范围、程度、语气的词语要多加注意；运用比喻论证的语言，品味如何将抽象的道理说得具体、形象、生动，易于理解。

二是分析句子之间关系。

注意体味上下句之间体现的逻辑思维关系。

（2）鲜明性立场观点鲜明，不含糊；语言体现鲜明的感情色彩，就是我们说的体现鲜明的爱憎之情。

（注意：特别是在对不良现象进行讽刺批判的文章中，这个特点体现得格外突出。

）【学法研读】（一）帮助别人就是帮助自己①人在世上，难免都会遇到困难。

此时，如果你向身处困境中的人伸出友爱之手，给他善意的帮助，他不但会乐意接受，而且会心存感激。

当然，要帮助他人，你就要付出一些劳动，或是受到一些损失。

但从长远利益来看，这点付出和牺牲是完全值得的。

②中国有句俗话：“与人方便，自己方便。

”很多年以前，有两个穷小伙子在斯坦福大学半工半读，非常困难。

这时候，大钢琴家伊格纳西〃帕德鲁斯基请他们帮忙举办了一场独奏音乐会，并将音乐会所得的1600美元全部作为酬金给了他们。

一战结束后，帕德鲁斯基担任了波兰总理。

当他为成千上万的饥民四处奔波时，只有一个人，即美国食品与救济署的署长郝伯特〃胡佛在第一时间伸出援助之手。

一吨吨食品运到了波兰救了饥民。

后来，帕德鲁斯基总理在巴黎见到了胡佛，向他表示感谢。

胡佛回答说：“不用谢，完全不用。

帕德鲁斯基先生，有件事你可能忘了：早先有两个穷大学生很困难，但您帮助了他们。

其中一个，就是我。

”这真是“善因出善果”啊!③退一步来说，你帮助了别人，即使他不报答你，也决不会做于你不利的事情，而这又何尝不是对你的一种帮助呢?哈默在成为美国石油大王之前，曾一度是个不幸的逃难者。

有一年冬天，他随同伴流亡到一个名叫沃尔逊的小镇，并认识了善良的镇长杰克逊。

一天，冬雨霏霏，镇长门前花圃旁的小路成了一片泥淖。

于是行人就从花圃里穿过，弄得花圃一片狼藉。