课程设计总结体会
在这次为期一周的绩效管理设计过程中，通过向老师请教，查阅大量的有关资料，与同学交流经验和自我摸索等方式，掌握了关于战略性绩效管理这门课程的不少知识。

清楚了绩效管理中的各个环节，绩效考核表的设计，同时在这个过程中，我也明白了学习是一个长期积累的过程。

在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。

在整个设计过程中不仅培养了自己的自学能力同时也提高了自己的动手能力。

刚拿到课设题目时，对绩效考评体系没有清楚的认识，不知从哪下手。

然后便积极的查阅相关资料，共同讨论，逐渐摸清了设计的方向，并根据XZ开发区机关的相关资料确定了设计的思路。

首先对战略目标进行分解，在确定部门的工作目标之后，根据岗位职责和工作分析，确定个人的工作目标，使个人的工作目标紧密围绕公司战略。

做完课设后，我对整个设计书进行假想，找出其中的漏洞与不足并对整体进行有效地填充与修改。

这次课设让我领会的很多。

谈到绩效管理，我们首先想到的是绩效考核。

谈到考核当然是要与薪酬挂钩了。

很多企业将绩效管理等同于绩效考核。

而绩效管理的目的是为了提高和改善员工的绩效，从而提高和改善组织的绩效。

绩效管理的目的不是绩效考核，绩效考核只是绩效管理的副产品，是为了促使绩效更好的达成。

绩效考核是绩效管理的一部分，是绩效管理的手段而不是目的。

课程设计为我提供了一个展示个人能力的平台，同时也给了我一个发现自己不足的机会。

课程设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。

通过这次课程设计使我们更进一步了解了绩效管理有关的知识，学会了运用绩效管理的方法来分析和解决企业绩效方面的问题，更加注重理论与实践的结合，同时培养对知识的运用能力，为毕业后成功地走上社会和工作岗位打下坚实的基础。