《漂亮老师和坏小子》读书笔记第一篇：漂亮老师和坏小子好老师？——读《漂亮老师和坏小子》有感这本书我相信许多人都读过，我就是其中之一。

白果林小学六三班的原班主任退休了，从师范大学毕业的一位女大学生，在一次偶然的机会被聘为了这个班的班主任。

她，一个很会跳芭啦芭啦舞的大美女——米兰。

她和h4之间发生了许多故事，有的感人，有的令人发笑，还有的让人哭笑不得。

这本书共有二十章，每一章都讲述了一个故事。

让我觉得印象深的有这么几个章节：豆芽儿一直尿床，她家访送去治尿床的偏方，有几个老师会把学生尿床的事放在心上？；转校生李小俊男生女相，性别意识甚至很模糊，米兰教他如何捍卫自己的尊严；在上课前化妆，体现了她对学生的尊重；毕业考试前她带着全班同学去郊外踏青；“死鱼事件”当中，她冤枉了肥猫，在全班同学面前向肥猫道歉，又有几个老师能做到这样？让我印象最深的是人人都在赞美春天，夏雪儿却能够用自己的眼睛、用身体、用心去感受春天，不人云亦云，这是最可贵的。

米老师给这篇作文打了95分的高分，若是换成其他老师，哼，能打50分就不错了。

这让我想起有一次学校开元旦联欢会，我也是把自己真实的感受表达了出来，陈老师却说我主题不正确，等级是b-。

米老师这样的老师在中国绝对是凤毛麟角，她是全中国老师学习的榜样！第二篇：漂亮老师和坏小子《漂亮老师和坏小子》阅读教学设计品味书香，诵读经典. 我今天向大家推荐的不是名著，也不是教育类的书藉，而是著名作家杨红樱的作品——《漂亮老师和坏小子》。

我非常的喜欢这本书。

在这本书中，我看到了作为一名现代的青年老师该具备的精神。

我们不能因循守旧，要有创新、探索的精神，事事要把学生摆在首位，要从学生的角度去考虑问题、解决问题。

同时还要有勇于向学生承认错误的精神，以一个平等的身份去和学生相处。

书中主要讲述了这样一个故事：师范大学中文系毕业的女大学生米兰本想做主持人，可是因为资金的问题泡了汤。

一个偶然的机会，她应聘为白果林小学六三班的班主任，因此与班里四个坏小子——肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔八哥，发生了一系列既温暖又有趣的小故事：漂亮的米老师带领学生们跳芭啦芭啦舞；米老师去肥猫家家访时，肥猫的妈妈虚惊一场；米老师去豆芽儿家家访时，编着“谎言”送偏方；米老师教“男生女相”的李小俊如何捍卫自己的尊严；毕业考试前米老师带着全班同学去郊外踏青，用计谋巧妙地保护金丝猴，保护学生和自己??随着故事的展开，我在欣赏米兰和六三班同学“单纯、快乐、活泼”的同时，不禁陷入了故事内容所带给我们更深层次的思考：什么样的老师才是好老师？领导心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？什么样的老师才能得到孩子们的喜爱？渊博的学识，精湛的教学艺术，严谨而认真的工作态度，能足以成为一名好老师吗？最让我感动的是：米兰始终把人性关怀放在首位，自己犯了错会向学生道歉，同学们都十分敬重她，喜欢她；她认为老师与学生是平等的——学生犯了错要道歉，老师也一样。

以她看来一个好老师最重要的是得到学生的喜爱，我认为这是对的，因为只有学生喜欢的老师才是最成功的。

漂亮老师米兰的教育故事让我们明白，成为一名好老师，除了学识、修养、严谨、积极的人生态度，还要做到两个字——走近！走近孩子们，走进他们的内心世界，蹲下身子倾听他们稚嫩的心声，和他们对视，和他们交流。

“我们在教育中要尊重一个人，必须要原谅他所犯的错误，就应该努力找孩子这些细节性优点，并把它放大。

”没有很高深的说理，轻轻浅浅的一句话，诠释了教育的真谛！米兰用自己的心走近孩子，这是一种自然率真的人生态度、平等对话的人际交往原则、这体现了教育中多元化的价值取向，这是一种人性的关怀。

用孩子的思维去思维，用孩子的语言去表达，用孩子的眼光去观察，用孩子的心理去感受。

轻轻的，教育将会无痕。

这也是我们应该向米兰老师学习的。

把这本《漂亮老师和坏小子》推荐给大家，希望你们读了这本好书后也会受益匪浅！指导目标：1、引导学生交流自己所喜爱的《漂亮老师和坏小子》中的人物及故事，赏析作品的部分精彩段落，学习作者的写作方法。

2、在阅读交流中，教给学生阅读的方法，并鼓励运用到课外阅读中去。

3、初步懂得用辨证的眼光分析作品，看待事物。

教学过程：一、谈话，了解主要内容1、课前我了解到大家都是爱读书的孩子，能说说你读过哪些书吗？2、拿到一本书，你通常是怎样来读的呢？3、今天我们就用大家所说到的一些方法来讨论交流这本《漂亮老师和坏小子》4、谁来说说看这本书的主要内容是什么？二、精彩赏读1、这本书里写到了很多有趣的人物，下面就请大家来猜猜看。

每天早晨，要喝两瓶牛奶，吃两个鸡蛋，两个中国汉堡包，但他还要带东西到学校里来吃。

他和肥猫不是好朋友，但他们几乎形影不离，经常在一起做一些调皮捣蛋的事情，往往闯祸的是他，受惩罚的却是肥猫。

他呀，跑起步来总是闭眼、仰头，400米比赛时，他突然摔了一跤，爬起来就往反方向跑，可是没想到他还能跑个第一。

他长得瘦瘦的，吃东西不多，早餐只吃稀饭，他认为世界上最痛苦的事情就是要他喝牛奶、吃鸡蛋。

如果他犯了什么错误，妈妈总是惩罚他说：“明天早晨给我喝牛奶！吃鸡蛋！”2、他们的绰号都很有趣，你知道他们的绰号是怎么来的吗？3、其实书中更精彩形象的描写还有：4、人长得有趣，绰号也有趣，作者主要抓住了人物的外貌特点，描写得活灵活现。

他们的外貌描写得有趣，关于他们的事情更有趣，谁能把自己做的摘记拿出来读一读，和大家分享一下。

5、小结：作者以最自然的表现手法，抓住人物的外貌和典型事例，将这些孩子的聪明调皮，生气勃勃表现得淋漓尽致，既让我们觉得生动，又为我们提供了写作上的范例。

三、交流、辨析1、读了这么多，大家一定对书中的人物留下了深刻的印象，你最喜欢谁？2、老师现在想问问你，坏小子坏吗？3、可见他们不是坏，只是很调皮，他们这些调皮捣蛋的事情我们不能去学，我们要学习他们乐于助人、积极向上、善于动脑的一面。

一本好的文学作品，不仅给我们呈现了精彩的语言描述，也不仅给我们带来思想上、文化上的启迪，更重要的是为我们做人指明了方向。

现在你有没有觉得这本书的名字有没有什么不恰当的地方？4、这些坏小子的事呀，在我们身边也屡见不鲜，能说说自己身边发生的这样一些坏小子的事吗？5、可见，创作于生活，这本书简直就是我们这些孩子生活的再版，这也是同学们喜欢的又一原因。

四、读书感想1、很多同学呀，读了这本书之后，都深有感触，写了几篇读后感。

2、你能简单地谈谈你的感想吗？3、你想不想知道作者为什么能写出这么一本畅销的好书来？4、读一本好书，我们可以赏读里面的精彩片段，适当地做做摘记，或者写些感想，如果是自己的书，我们还可以做做批注，了解作者的创作意图，当然不能一味的崇尚作者，还可以带着批判的眼光去看。

这样能加深对作品的印象，养成认真阅读的好习惯。

总结起来可以概括成12个字：善于分析善于鉴赏善于联想五、激发1、时光飞速流转，暑期过去了，漂亮老师和坏小子都变成了六三班的坏小子，大家都称呼他们为h4，在他们身上又有发生了许多有趣可笑的事，你们想知道吗？老师向想你们推荐《漂亮老师和坏小子》。

2、杨红樱作品介绍。

第三篇：漂亮老师和坏小子《漂亮老师和坏小子》阅读检测试题学校班级姓名一、填空题1、《漂亮老师和坏小子》中漂亮老师的名字叫。

2、《漂亮老师和坏小子》中坏小子班级是指六年级班。

3、《漂亮老师和坏小子》这本书的作者是4、《漂亮老师和坏小子》中“假小子”真名叫5、教室里金鱼死了，怀疑对象。

二、选择题1、四个坏小子第一次见到美女老师时，她透明塑料袋里装的整套书是。

a、《三毛流浪记》b、《喜洋洋和灰太狼》c、《樱桃小丸子》d、《蜡笔小新》2、肥猫跑步达标后，的头发又翘起来了。

a、秦主任b、江老师c、姜校长d、颜老师3、六三班师生去踏青时，他们救下的动物是：。

a、百灵鸟b、波斯猫c、金丝猴d、牧羊犬4、米兰老师第一个家访的对象是。

a、鲁云飞b、米奇c、黄豆豆d、战小欧15、h4第一次见到米兰老师是在。

a、柠檬树饼屋b、肯德基店c、办公室d、麦当劳店6、h4中跑得像兔子一样快，跳得跟兔子一样远的是。

a、鲁云飞b、米奇c、黄豆豆d、战小欧7、h4所说的头发“地方支援中央”的老师是。

a、秦主任b、白副校长c、姜校长d、马老师8、米兰老师的志愿是。

a、老师b、舞蹈演员c、主持人d、作家9、年级组长马老师的得意名生是。

a、米老师b、李老师c、颜老师d、江老师10、因为家里猫难产而旷课的是。

a、戴安b、米奇c、黄豆豆d、李小俊11、帮助秦天月假装被绑架的是。

a、戴安b、左库c、米奇d、罗莉娜12、白果林小学里，和米兰老师是大学校友的人是。

a、秦主任b、白副校长c、姜校长d、颜老师13、作文课上，米兰老师让大家给打分的一篇颠覆赞美春天的作文是写的。

a、戴安b、罗莉娜c、战小欧d、夏雪儿14、跟看门“老鱼头”玩障眼法的是。

a、h4b、f4c、左丸尾d、小魔女15、六二班和六三班打架是因为。

a、六三班骂六二班的同学b、给米兰老师评分c、杜威找米奇单挑d、给姜校长评分16、米老师是怎样处理打架事件的？a、告诉家长b、报告学校领导c、全体写检讨d、冷处理。

什么都不做17、米兰老师生病了，向学校请了假在家休息。

a、一天b、二天c、三天d、一星期18、《教育报》的记者是听了米老师的深受感动，并专门报道她的新闻。

a、作文课b、“实话实说”主题班会c、“我很棒”主题班会d、家长见面会19、为什么秦天月要设计自我绑架事件？a、好玩b、受同学威胁c、引起家人注意d、打发时间20、六三班中，中途转学而来的是。

a、鲁云飞b、黄豆豆c、米奇d、李小俊21、的妈妈刚开始觉得自己孩子被米老师教坏了，还特地到学校找校长。

a、鲁云飞b、李小俊c、作丸尾d、英华轮21、六二班和六三班打架时，尾随其后并向米兰老师报告的。

a、左丸尾b、英华轮c、米奇d、黄豆豆22、下面谁不喜欢米老师？a、秦主任b、毛志达c、白副校长d、江老师23、六二班和六三班相约打架的地方是。

a、柠檬树饼屋附近b、白果林小学附近c、活水公园d、青城山公园24、处理有关米兰老师的一些事件里，从不发表自己意见，等着校长表明态度后再附和校长的是。

a、白副校长b、马老师c、李辅导员d、秦主任25、肥猫在屁股蛋上画了个，吓到了他爸爸。

a、爱心b、鬼脸c、笑脸d、哭脸三、判断题，对的打√，错的打×。

1、米兰老师会跳芭拉芭拉舞。

2、米兰老师确定教完坏小子的班级后不再做老师了。

3、坏小子们在米兰老师生日时送了一个生日蛋糕给老师。

4、米兰老师去黄豆豆家家访时送给黄豆豆一个呼啦圈。

5、李小俊因为整天脏兮兮的而让h4们讨厌。

6、国庆回来米兰老师的语文课让大家睡觉。

7、周末踏青时大家把黄丝带系在书上来赞美春天。

8、米奇家的“波斯猫”叫“公主”。