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《高考作文指导之描写专题》精品系列张PPT
【赏析】描写人物外貌时,截取人物具有特征性的某一部分加以集中点染,以便读者通过这 个“特写镜头”,更好地了解人物的性格特征和思想感情。作者把镜头对准唐小姐的脸,特 别是眼睛,进行了局部特写,短短的两句自然而奇特的比喻联想,便使唐小姐的形象鲜明地刻 印在读者的脑海中。
《高考作文指导之描写专题》 课件 (共49张)
(一)肖像(外貌)描写:即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、
体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加 深读者对人物的印象。 外貌描写的要求是:根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵 魂。
eg. 唐小姐妩媚端正的圆脸,有两个浅酒窝。天生着一般女人要花钱费时、调脂和粉来仿造 的好脸色,新鲜得使人见了忘掉口渴而又觉得嘴馋,仿佛是好水果。她眼睛并不顶大,可是灵 活温柔,反衬得许多女人的大眼睛只像政治家讲的大话,大而无当。 (钱钟书《围城》)
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(三)语言描写 语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。
对话可以是两个人的对话,也可以是几个人的相互交谈。描写人物的语言, 不但要求做到个性化,而且还要体现出人物说话的艺术性。成功的语言描写 总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物 的内心世界。
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练习:请描写下图人物的形象。
画中人物头裹白布、手端旧碗且在阳光照射下 满脸黝黑,其脸上有,似岁月的刀刻出、又似 五线谱谱写的皱纹,眉弓上有,如早晨叶片上 的露水,大粒而欲滴的汗珠,还有凸出的眉弓 与凹陷的眼睛,高挺的鼻梁、宽厚的鼻翼以及 鼻梁右侧粗黑大颗的苦命痣,仅剩一颗门牙、 半张的嘴、干裂的唇和手中端着的这碗浑水, 形成呼应,似乎这老人刚经过一阵辛苦的劳作, 口干舌燥,正想端着水喝,突然来了一个熟悉 或陌生的人,老人眼光注视着这人的情景。
鲁迅告诉我们,要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物外貌的关键。 他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛,而一次眼神的变化,都透露出人 物当时的心理和性格的变化,需要着重指出的是:"画眼睛",这是比喻的 说法,并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。 鲁迅所说的"画眼睛"意思是:善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的 部分,而舍弃 与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。鲁迅写祥林嫂 是"画眼睛",但也写了祥林嫂 "花白的头发";写阿Q则着重写他头上的瘌疮 疤,却比写眼睛更能表现出他的精神胜利法;写闰土,在写眼睛的同时也 写到闰土的手:"那手也不是我所记得的红活圆实的手,却 又粗又笨而且开 裂,像是松树皮了。"反映了闰土生活的艰辛和痛苦。写孔乙己却没有写眼 睛,而是写他那件"又旧又破的长衫。"
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(二)动作描写 描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处
境、状态,叫做动作描写。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因 此,具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反 应,就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动 作描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以 表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。
eg. 于是他(杨子荣)噗嗤一笑,磕了磕吸尽了的烟灰……慢吞吞、笑嘻嘻地吐了一口痰,把嘴
一抹说道:……你怎么知道我是共军呢?嗯?!你说说我这个共军的来历吧!”说着他朝旁边椅子 上一坐,掏出他的小烟袋,又抽起烟来。(曲波《林海雪原》)
【赏析】杨子荣“笑”“磕”“吐” “抹”“说”“坐”“掏”“抽”等一系列动作,把 他沉着冷静、从容镇定、大智大勇的性格特征活灵活现地表现了出来。
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老人枯黑,干瘦的脸上布满了象沟壑,又如车辙似的皱纹, 深陷的眼睛露出了凄楚、迷茫又带着恳切的目光,象是在缅 怀过去,又象是在期待未来,让人们感受到那牛羊般的善良 目光的“通视”。干裂、焦灼的嘴唇似乎已被封干许久,仅 剩一颗门牙的嘴里不知饱尝过多少的酸、甜、苦、辣,犹如 耙犁一般的破伤的大手捧着一个破了又被重新锔起的粗瓷碗 在喝水,细小毛孔里渗出的汗珠不知已滑落多少,稀疏口胡 须,还有那象征着悲剧色彩的苦命痣,都无不打上了他艰苦 劳动,生活悲惨的烙印,站在这幅巨大的肖像画面前,使人 们感到了他身上特有的烟叶味,感到他的肌肤在抖动,他的 血液在奔流,叫人们思考,引起全社会的关注,激起广大观 众的共鸣。
《高考作文指导之描写专题》 课件 (共49张)
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动作描写的公式:动作行动+动作对象+动作环境+动作感受
《荷花淀》中的水生嫂在得知水生“明天要到部队去”时,手指 不禁“颤动”——苇眉划破手指,亦是其内心思想的颤动,写出 了水生嫂没有思想准备,舍不得丈夫离去的细微心态。 鲁迅笔下的阿Q在《阿Q正传》中最引人注目的莫过于在法庭画 圈,“阿Q伏下去,使尽了平生的力画圆圈。他生怕被人笑话, 立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一 抖一抖的几乎要合缝,却又向外一耸,画成瓜子模样了。”阿Q 就在这“画圈”中稀里糊涂结束了自己生命……
描 写 专 题
纲 要Байду номын сангаас
壹 按内容分: ➢ 人物描写:外貌、动作、语言、心理、
神态
➢ 环境描写:自然环境、社会环境
贰 按叙述分 ➢ 正面描写 ➢ 侧面描写
➢ 场面描写 ➢ 细节描写
叁 按特征分:白描、细描、烘托、
情景交融、用典
五觉:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉
壹
按内容分
人物描写、环境描写
一、人物描写
《高考作文指导之描写专题》 课件 (共49张)
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语言描写的要领:
其一,语言要能显示人物的身份、职业、地位、经历。