认识时钟
执教: 梁雪梅活动目标：
1.了解时钟的结构及分针，时针的运行规律，学会看整点。

2.发展幼儿的逻辑思维能力。

3.教育幼儿珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

活动准备：
1.幼儿人手一份硬纸片钟。

2.实物钟。

狼头饰一个。

活动过程：
一．引入并简单认识及其作用。

1.教师以时钟妈妈的方式出现，介绍并认识时钟的作用。

2.简单认识钟面。

二．认识整点:6,3,9,12
三．进一步认识时钟整点的游戏。

全体练习拨整点。

四．游戏“老狼老狼几点了”
1.讲游戏规则：老师扮演老狼，请小朋友当小羊，老师在前面问“小羊，小羊几点了？”老狼呢就双手拿着一个钟，然后拨的时间。

小羊一起说几点了，如果老狼拨到6点，那就要捉小羊吃掉。

五，结束。