苏教版小学六年级下册语文《读书要有选择》课件【三
篇】
一、教材分析
《读书要有选择》是苏教板小学语文六年级下册第十一课的一篇自读课文。

课文重点介绍了怎样去选择适合自己的读物。

其中，第一自然段写了为什么读书要有选择；第二至第八自然段写了可以选择的读物类型和方法；第九自然段写了掌握这种本领的益处。

本文内容浅显，结构清晰，是放手让学生自己阅读、培养自读能力的好材料。

根据课文特点，结合学生的实际情况，我确定了本课的教学目标：知识和能力目标：正确地朗读课文，理解重点词，了解课文的主要内容。

培养学生的自学能力，并初步懂得怎样选择适合自己的读物。

情感价值观目标：培养学生的探究、合作精神，树立正确的读书观。

二、教法、学法
“教是为了不教。

”六年级学生经过几年的训练，已经具有一定的自学能力。

而本文内容浅显，通俗易懂，为了提高学生的自学能力，培养学生的合作精神，我决定采用“提出问题——解决问题——知识迁移”的教学模式，让学生自主提出问题，通过读书、思考、讨论、交流解决问题，最后运用知识。

双击页眉页脚可删除，感谢选用 1。