江苏省连云港市中考语文模拟试卷（一）一、积累•运用（30分）1．（3分）将下面句子认真地抄写在横线上，做到正确、规范、美观。

忠厚传家久，诗书继世长。

2．（10分）在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。

（1），思而不学则殆。

（选自《＜论语＞八则》）（2）晴空一鹤排云上，。

（《秋词》）（3），乾坤日夜浮。

（杜甫《登岳阳楼）（4）予独爱莲之出淤泥而不染，……（周敦颐《爱莲说》）（5），带月荷锄归。

（陶渊明《》）（6）无可奈何花落去，，小园香径独徘徊。

（晏殊《浣溪沙》）（7）人们常用李白《行路难》中“，”两句来抒发追求理想时自信、执着的情怀。

3．（3分）下列有关文学、文化常识表述错误的一项是（）A．汉代司马迁的《史记》，又称《太史公书》，是我国第一部纪传体通史，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

课本节选的是《陈涉世家》B．《记承天寺夜游》，通过月夜景色的描绘，流露出作者被贬后悲凉寂寞的心情与自我排遣的心境C．戏剧是与小说、散文、诗歌并列的一种文学样式。

《威尼斯商人》是一部喜剧，它在紧张激烈的戏剧冲突中，塑造了夏洛克、鲍西娅、安东尼奥等鲜明的人物形象D．都德是德国19世纪著名的现实主义小说家，代表作有《小东西》、《柏林之围》、《最后一课》4．（3分）下列加点的成语使用正确的一项是（）A．他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里．．．．B．今天的港城，高楼大厦鳞次栉比．．．．，大小车辆川流不息C．春天的花果山漫山遍野开满了粉红的桃花，蜂蝶飞舞，真是美轮美奂．．．．D．电信诈骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止．．．．5．（11分）阅读下面一段文字，完成题目。

上演“一幕：。

现代快报4月4日南京电4月2日下午，连云港市灌云县大伊山景区内发生惊险又感人一幕：（A）一名不到10岁左右的小女孩在一水库边wánshuǎ（）时不小心滑入水中。

刚好路过的灌云县杨集中学初二学生王祖帅毫不yóuyù（）跳入水中，奋力将女孩推向岸边，自己却因体力不支沉入水中。

（B）危急时刻，又有两名路过男子先后相继下水接力救援，最终已经昏迷的王祖帅被其中一名男子从水底救了上来。

（1）补全这则消息中缺漏的字。

要求：第一条横线上限填写地名，第二条横线上限填4个字，第三条横线上限填12个字。

（2）根据拼音写出汉字。

（3）划横线的A句和B句均为病句，请找出并加以改正。

（4）我们中华民族向来就有舍己救人的优良传统。

请从你读过的名著《水浒传》中选一则这样的故事，概述故事情节。

二、阅读（60分）6．（6分）阅读下面一首诗，完成下列各题。

五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。

（1）运用学过的物候学知识，解释说明五月的祁连山（天山），白雪皑皑，看不到烂漫春花的原因。

（2）试从炼字的角度赏析“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”。

（3）“愿将腰下剑，直为斩楼兰”运用了什么典故？有何作用？7．（15分）阅读下面的文言文，完成下列各题。

王冕苦学王冕者，诸暨人。

七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书；听已，辄默记。

暮归，亡其牛。

或牵牛来责蹊①田，父怒，挞之，己而复如初。

母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。

夜潜出，坐佛膝上，执策②映长明灯③读之，琅琅达旦。

佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬④若不见。

安阳韩性⑤闻而异之录为弟子学遂为通儒⑥。

性卒，门人事冕如事性。

时冕父已卒，即迎母入越城就养。

久之，母思还故里，冕买牛驾母车，自被⑦古冠服随车后。

乡里小儿竞遮讪笑，冕亦笑。

【注释】①蹊：践踏。

②策：通“册”。

③长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。

④恬：心神安适。

⑤韩性：绍兴人，大学者。

⑥通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。

⑦被：披。

（1）解释下面句中加点的词语。

①窃入学舍听诸诸．．生诵书②听已，辄默记③执策映长明灯读之④乡里小儿竞遮道．讪笑（2）用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。

安阳韩性闻而异之录为弟子学遂为通儒。

（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①或牵牛来责蹊田，父怒，挞之，己而复如初。

②久之，母思还故里，冕买牛驾母车，自被古冠服随车后。

（4）分析文中王冕的形象特点。

8．（10分）阅读《钢铁是怎样炼成的》片段，完成下列各题。

①公园里一个人也没有。

保尔在海边找到一条长凳，坐了下来，让已经不太热的太阳照着他的脸。

今天，他特意到这僻静的地方来，回顾他的生活历程，考虑今后怎么办。

该是进行总结，做出决定的时候了……②在接近地平线的远方，远航轮船吐出来的黑烟，像乌云一样在渐渐扩散。

一群海鸥尖叫着，向海上飞去。

③保尔双手抱着头，陷入了沉思。

他的一生，从童年到现在，一幕幕在他眼前闪过……现在，他身体彻底垮了，失去了重新归队的希望，他该怎样对待自己呢？他终于使巴扎诺娃吐露了真情，这个女医生告诉他，前面还有更可怕的不幸等待着他。

怎么办？这个恼人的问题就摆在面前，逼着他解决。

④他已经失去了最宝贵的东西﹣﹣战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？……⑤他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄。

他慢慢掏出手枪。

⑥“谁想到你会有今天？”⑦枪口轻蔑地直视着他的眼睛。

他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。

这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。

生活不下去﹣﹣就一死了之。

对懦夫来说，也不需要更好的出路。

你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？你忘了在诺沃格勒﹣沃伦斯基附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。

⑧就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。

”⑨他站起来，朝大道走去……（1）保尔为什么会产生自杀念头？（尽量用文中的话回答）（2）第（2）段描写在文中有什么作用？（3）联系《钢铁是怎样炼成的》内容，说说保尔在战胜自杀念头之后，做出了哪两个重大决定？9．（12分）阅读《手机对儿童危害超乎想像》，完成夏利各题。

手机对儿童危害超乎想像①曾经，电视是孩子们消磨时间的最好“工具”。

然而，自从智能手机面世之后，手机几乎完全替代了电视。

想玩游戏玩游戏，想看电视就看电视，想唱歌唱歌，想跳舞跳舞，万能的手机，真是无所不能。

别说孩子们喜欢，就是咱们成年人也是对它爱不释手。

智能手机的确给我们的生活带来了很多便利，但在方便的同时，也隐藏着一些危害。

电子辐射问题这个我们暂且不谈，就谈谈孩子对手机的痴迷与危害吧。

②影响生长发育。

大剂量的电磁微波不仅对儿童的生长发育不利，还会带来诸如哮喘、白血病之类的疾病。

北京儿童医院新生儿专业专家任仪逊介绍，儿童正处于生长发育阶段，身体组织中的含水量比成人丰富，而手机微波具有对水分越多的器官伤害越大的特点。

因而，微波对人体眼睛的伤害最大。

此外，长期发短信还可能导致孩子手指发育畸形；低头玩游戏等，会对孩子的颈椎带来很大伤害。

③影响思维模式。

电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。

澳大利亚莫纳什大学流行病学家艾布•拉姆森教授的一项研究表明，爱发短信的青少年，思考问题难以深入，凡事急于求结果，性格比同龄人更冲动。

常用手机上的联想输入功能发短信，会使孩子们做其他事时只追求速度，而忽略准确性，极大地影响他们的思考方式。

④沉迷游戏，加深隔阂。

频繁给同学、朋友发短信，有可能让孩子们更不会对父母讲真心话，加深父母的失控感和亲子之间的隔阂。

另一方面，随着现代通讯技术的发展，手机同样可以随时随地上网，这就使得下载游戏更为便利。

有的孩子可能会过度沉迷于游戏中，影响其成长。

⑤容易受骗，盲目攀比。

手机行骗屡禁不止，让没有判断力的孩子接触过多信息，容易给他们带来危险。

手机更新换代速度飞快，则容易让孩子贪慕虚荣、盲目攀比。

⑥那么，孩子爱玩手机怎么办呢？家长要如何帮孩子戒掉呢？⑦孩子对手机中游戏的了解，多半来自大人，因此大人不要在孩子面前玩手机中的游戏。

另外，有些家长为了哄孩子，主动拿出手机给孩子玩，这样一旦让孩子体会到了游戏的快乐，以后就难以刹车了。

⑧如果宝宝已经迷上了手机游戏，家长可以观察一下，宝宝喜欢玩手机的哪一部分，比如他喜欢听音乐，比如他喜欢用手去按数字键，比如他喜欢看手机鲜亮的颜色等，然后有针对性地用玩具去替换手机。

给孩子买个手机类的玩具做替代品，或者直接买个手机模型，也可一试。

⑨若不能让孩子完全远离手机游戏，建议家长一方面和孩子约定游戏时间，让孩子有选择地掌握时间，另一方面转移孩子的注意力，多鼓励孩子参与集体活动，与同龄人交往，参与户外的活动，扩展孩子的视野和兴趣。

⑩孩子哭闹着要玩手机游戏时，先找别的玩具把他们的注意力吸引开，不要心软，不要一哭闹就满足他们，不合理的要求，再哭再闹也不能满足。

（1）本文开头为什么从电视写起？（2）试分析一下第（2）段是怎样说明的？（3）依据本文讲述的知识，请你劝沉迷于课堂上都玩手机游戏的小杰同学，改掉这一毛病。

10．（17分）阅读《青铜葵花》（节选），完成下列各题。

青铜葵花（节选）曹文轩①葵花是一个胆小的女孩，无论是上学，还是放学回家，总有点儿害怕。

因为家离学校有很长一段路，中间还要经过一片荒地。

本来是有几个同路的孩子的，但她与大麦地村的孩子们还没有熟悉，大麦地村的孩子们也还觉得，她不是大麦地村的，她与大麦地人不大一样，因此，总有那么一点儿隔膜。

②小小人儿，她独自一人上学去，奶奶、爸爸、妈妈也都不太放心。

③青铜早想好了，他送，他接。

④大麦地有历史以来，大概就从来没有过这样的情景：一个小女孩每天都骑着牛上学，还有一个小哥哥一路护送着。

每天早上，他们准时出发，放学时，青铜和牛就会准时出现在学校门口。

早晨，一路上，葵花在牛背上背诵课文，到了学校，就已背得滚瓜烂熟了。

放学回家的路上，葵花就在心里做那些数学题，回到家，不一会儿就能完成家庭作业。

每回，青铜把葵花送到学校后，葵花都是跑进校园后，又很快再跑出来：“哥哥，放学了，我等你。

”她就生怕青铜将她忘了。

青铜怎能把她忘了呢？也有一两回，青铜因为爸爸交牛交晚了，迟了一些时候，等赶到学校时，葵花就已经坐在校门口掉眼泪了。

⑤下雨天，路上的泥土成了油滑油滑的泥糊，许多孩子从家里走到学校时，鞋上已尽是烂泥，还有摔倒的，一身泥迹斑斑。

但，葵花却浑身上下，都是干干净净的。

女孩们羡慕得都有点儿嫉妒了。

⑥青铜一定要接送葵花的另一个原因是为了防止嘎鱼欺侮葵花。

⑦嘎鱼与青铜一样大，也没上学。