《xx卫生局履行教育职责情况》第一篇:xx卫生局履行教育职责情况(范文模版)xx卫生局履行教育职责情况工作汇报一、几年来工作回顾(一)高度重视,积极配合,确保中小学生健康检查工作落到实处。
根据《卫生部、教育部关于中小学生健康体检管理办法的通知》精神,xx年县卫生局疾控中心通过与教育行政部门积极协调,确定学生体检时间安排,严格按照健康体检项目的标准对中小学生进行体检,如实填写体检结果,体检结束后认真进行汇总评价,填写《中小学生健康体检个体报告单》、《中小学生健康体检学校汇总报告单》和《中小学生健康体检区域报告单》,及时向学生、学校和当地教育行政部门反馈信息。
(二)加强管理,科学指导,认真组织开展中小学生健康体检工作。
县疾控中心成立了体检组织,明确专人负责,集体统计、分析体检结果,科学提出健康指导建议和意见,同时制订了各项规章制度和工作规程,严格执行各项体检规程和技术操作规范,对不同年级男女生的生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷的检出率提出健康指导意见。
xx年,共体检学生约1万人,为教育行政部门及时准确了解学生健康状况提供了依据。
(三)强化措施,落实职责,推动托幼机构卫生保健管理工作有效开展。
为推进《儿童发展纲要》重点难点指标的落实,按照卫生部妇幼司关于《托儿所幼儿园卫生保健制度》的要求,对我辖区幼儿园的儿童保健工作进行了规范指导,围绕保证与促进入园儿童的正常体格发育及正常的心理发展两个重点,进行科学的指导与管理。
县妇幼保健站xx体检入园儿童x人、xx年x人、xx年x人,体检内容包括五项生长指标的测定、内科检查、口腔检查及乙肝检验。
体检中共发现龋齿x人,营养不良x人,发育较差xx人,弱视x人,肥胖x人。
医务人员及时把体检结果向幼儿园及儿童家长进行信息反馈,针对检出的疾病给予了必要的指导意见。
二、工作中存在的问题不足乡镇幼儿园还未完全达标,在健康管理上存在薄弱环节,影响了卫生部门对乡村幼儿园卫生保健工作的全面深入开展。
三、下步工作打算及建议一是建立中小学生健康体检实施方案,制定促进学生健康措施,有针对性的开展学生健康检查的各项工作。
二是继续加大与教育主管部门、基层学校、家长间的联动合作,互筑平台、加大宣传、扩大影响,进一步完善、拓展工作网络。
三是进一步加强学校健康教育,提高师生的保健和防控意识,为学生健康成长提供更强大的支撑和保障。
xx年五月六日第二篇:履行教育工作职责自查情况通道县地税局履行教育工作职责自查情况我局作为为国聚财的重要职能部门,始终把关心支持教育工作视为做好税收本职工作的重要组成部分,加强领导,制订规划,落实责任,认真履行职责,关心和支持教育工作,为国家教育事业的发展作出了积极的贡献,获得了社会各界的一致好评。
现将我局落实教育责任,关心支持教育工作情况报告。
一、统一思想认识,健全体制我局明确了教育工作所处的重要地位,领导班子统一了思想,进一步提高了认识,将教育工作摆上了做好税收工作重要的议事日程,成立了由局党组书记、局长任组长,其他班子成员任副组长,机关职能部门负责人为成员的教育工作领导小组,为我局贯彻落实教育责任关心支持教育工作奠定了坚定的基础。
二、制订规划措施,强化履行职责年初,我局对地税工作进行了认真细致地分析,结合县教育工作实际,将地税系统教育工作发展的指导思想、目标、任务、措施和经费保障等指标进行了硬性地规定。
与此同时,为支持地方教育事业的发展,配合教育部门的工作,扶持困难家庭子女就学等事项给予了帮扶。
我局建立了“一把手”1亲自抓,分管领导具体抓,机关职能部门负责具体落实的机制。
我局系统内教育工作具体由人教科和工会负责落实,对教育部门税收工作落实到其它相关职能部门。
同时,我局将落实教育工作质量的列入各相关机关职能部门年终考评的内容。
对涉及教育方面的税收政策法规、征管和教育费附加征收等工作,分别落实到税政科、征管科和三个税务分局等部门履行。
三、落实政策法规,着力取得效益每年4月份的税收宣传月活动和日常税收征收管理工作中,我局始终将税收优惠政策作为税法宣传的主要内容。
如我们在县一中开展了“诚信纳税我承诺”万人签名活动,从小培养青少年学生诚信守法意识;开展了“全民读书日送书送税法”活动,当天发送税收类书籍80余本,税宣资料1000余份。
在涉及有教育方面优惠政策时,如“财税【xx】39号/财政部国家税务总局关于教育税收政策的通知”、“财税【xx】92号/财政部、国家税务总局关于校办企业免税问题的通知”“财税【xx】78号/关于经营高校学生公寓和食堂有关税收政策的通知”,我局都不折不扣的予以认真落实。
落实“税费并举”要求,实现税收和教育费附加、地方教育费附加同征、同管、同查,提高规费征收管理质量。
xx年共征收入库教育费附加475.9万元,完成年度计划270万元的176.26%,入库城市维护建设税484.7万元,占年度计划380万元的127.55%。
在支持教育事业发展上,我局依照县委、县政府安排的帮扶点,积极支持地方教育事业的发展,去年我局在教师节前夕到菁芜洲中学开展了慰问活动。
同时,我局十分注重贫困家庭子女就学。
xx年我局继续开展了资助在校贫困大学生活动,共捐款xx余元。
总之,我局在关心支持教育事业发展上做了一些工作,取得了一定成效,这都是县委、政府对教育事业的关心和重视。
我局将认真查找不足,制定我局教育规划,为提高全民素质,作出我局应有的贡献。
第三篇:乡镇履行教育工作职责情况汇报尊敬的各位领导、各位专家:根据会议安排,我就××××镇教育工作作一专题汇报,敬请各位领导、各位专家提出宝贵意见和建议。
××××镇党委、政府历来重视教育工作,坚持以科学发展观为指导,坚持教育优先发展,大力实施“科教兴镇、教育强镇”战略,营造了“党委重教、政府兴教、民间助教”的浓厚氛围,义务教育的质量和水平得到稳步提高。
xx年11月成功创建为市级“义务教育示范乡镇”,连续多年被县委、县政府评为“尊师重教先进集体“。
现将我镇履行教育工作职责汇报如下:一、落实教育优先发展地位,科教强镇战略深入推进××××镇党委、政府坚持以发展为第一要务,以教育优先发展为原则,建机制,作规划,深入推进了科教强镇战略。
一是建立健全教育工作领导机制,为教育优先发展提供了组织保障。
镇政府成立了以镇长为组长,分管领导及相关部门一把手为成员的教育工作领导小组,负责对全镇涉及教育改革与发展等重大问题的研究,及时出台相关政策,全面协调处理有关事项,为全镇教育工作提供强有力的组织保障。
二是建立健全教育工作机制,为教育发展提供了制度保证。
镇党委、政府按照“主要领导全面抓、分管领导具体抓、教育单位全力抓、有关部门配合抓”的工作思路,健全制度,明确职责,使教育工作有章可循,教育优先地位进一步落实。
首先,制定出台了《××××镇党政领导蹲点联校制度》。
镇党委、政府领导与各中小学相关负责人签订目标管理责任书,分解细化任务,并坚持每月深入学校了解情况,研究解决教育工作问题,全面实行包校挂钩机制,切实帮助学校解决问题。
其次,制定出台了《××××镇教育工作研究制度》。
每年年初及9月上旬,镇党委政府定期召开由有关部门人员、镇、村干部、家长代表组成的全镇教育工作大会,共商教育大计。
同时,将教育工作纳入政府工作的重要议事日程,经常研究,认真处理。
近年来,××××镇充分履行政府职责,协调各方,有效解决了××××小学教学楼改造、××××小学地质灾害避险、生活用房重建、××××中学学生食堂重建等教育工作具体问题7件。
三是制定了《××××镇xx年教育发展规划》,为教育优先发展提供了科学依据。
将实施义务教育、发展学前教育、扫除文盲、加强学校建设等工作列入教育的重点工作,纳入政府年度工作目标,优先发展教育事业。
二、整治净化教育环境,教育氛围更加宽松和谐学校是培养人才的阵地,学校周边环境的好坏影响着教育健康快速发展。
因此,××××镇党委政府“手、脚”并用,宣传、整治两手抓,两不务,不余遗力地加强教育环境的整治与净化。
一是加强宣传教育,净化教育教学氛围。
首先,利用村级广播、镇村会议、板报等,大力宣传教育新政策、同时,每年,镇党委政府都挤出近万元的资金,宣传奖励尊师重教先进村、部门,宣传奖励师德标兵、宣传奖励品学兼优的学生,进一步提高群众对教育重要性的认识,调动社会各界关心教育、支持教育、参与教育,营造和谐教育社会大环境。
其次,组织镇宣传文化中心、综治办、卫办等经常深入网吧、小卖部以及可能影响学校教育的相关场所,宣讲政策,防微杜渐,营造和谐的校园周边环境。
最后,以创建“平安校园、和谐校园”为目标,以“警校共育“、“平安校园创建活动”为载体,由政府主要领导或分管领导每月深入学校,组织召开学校安全工作会议,加强安全教育,强化安全意识,营造和谐的校园环境。
二是加强执法检查,整治校园周边环境。
每学期,由分管领导组织镇综治办,配合县工商、文化、卫生、公安等部门,坚决打击取缔违规经营的网吧、游戏厅、小卖部,清理整顿音像市场等。
近年来,关闭了2家黑网吧、游戏厅,开展了针对“三无食品”、小卖部规范经营等专项整治20多次。
同时,组织派出所和镇治安巡逻队加强对校园周边的巡逻;在各中小学校门设置了道路交通安全警示牌,保证学生出安全,校园周边环境得到了强有力的整治。
三、配置优化教育资源,教育教学条件不断改善四、实施素质教育,巩固普九成果,推动教育均衡发展6dgww二是实施素质教育。
认真贯彻《四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》,组织督促各中小学开齐课程,开足课时,规范作息时间和活动时间,减轻学生过重负担,大力加强学生实验操作、艺术、科技、体育等动手能力和创新能力的培养,促进学生全面发展。
组织各校建立健全有利于推进素质教育、提高教育质量的综合评价体系,全面推进素质教育。
xx年以来××××中学连续3年获“理化操作考试全县一等奖”、初中质量评价一等奖,××××中心校获小学毕业综合评估一等奖一次、综合评估二等奖二次,××××小学获小学毕业综合评估二等奖。
××××小学创人才双优先进单位。