中班儿歌五个兄弟教案
中班儿歌五个兄弟教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发幼儿与同伴友好相处的情感，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看五个兄弟教案吧。

目的要求：
1、激发幼儿与同伴友好相处的情感。

活动准备：教育挂图、手掌拍
活动过程：
一、导入：
师：小朋友你们有没有一双能干的小手吗？你的小手是不是好兄弟啊？今天有一双小小手给我们带来了一首好听的儿歌。

二、教师有感情的朗读儿歌并表演动作。

（提问）师：
1、你觉得他们是好兄弟吗？
2、你从哪里看出来他们是好兄弟？
3、他们在干什么？
4、让我们一起听听歌曲的好朋友是怎样互相帮助的
三、教师再次有感情的朗读儿歌并表演动作。

1 、你听到儿歌中的小兄弟是怎样互相帮忙的。

2、请幼儿跟着儿歌一边做动作一边轻声跟读。

四、教师与幼儿一起朗读儿歌并表演动作．
五、小结。