课程与教学论形考任务一
考核题目：提交自主学习计划，讨论可以从别人的学习计划中学到什么？
考核要求：每一位学员都必须提交自己的学习计划初稿，和经过讨论后吸收到的修改意见，并将两份材料上传到中央电大网上考试平台。

考核学习计划的主要内容：
1．学习者对于自己目前的工作与本课程内容之间的关系。

（30分）
2．学习者对于自己运用现代远程手段学习本课程的条件分析。

（30分）
3．学习者经过与同学讨论后形成的完善学习计划的意见。

（40分）
自主学习计划（初稿）
1、我是一位小学教师，所从事的是我们课程五大方面的语文，语文是一门知识性较强的学科，但在小学语文的教学中我们不能只顾课堂教学中专讲枯燥的理论而不顾学生的心理实际，这样的教学肯定会失败的，小学生的特点是喜欢从实际中去感受语文，去体验语文。

语文作为一门课程，它应该要有科学教学论的指导，而课程与教学论这门课程正好为我的工作提供了更好的理论依据，为我日常教学工作指明了较为明确的理论目标，可以更好的为我的教学服务。

在课堂教学过程中促使学生实现有效的动手实践、自主探究和合作交流是落实教学新理念的具体体现。

2、学习课程与教学论这门课，对我来说运用现代远程手段学习很方便，因为现在很多人都会用计算机使用这种信息远程技术学习网上的学科。

我觉得这种远程技术的运用，对学习本门课这是太快捷方便了，每个人只要在家就能轻轻松松学习。

并且今年由于疫情，我们湖北地区的学校都没有开学，只能采用线上教学的方式，这也让我们对电脑各种软件的操作有了更多的练习，并且使用一些有趣的课件进行互动更有利于带动学生的学习积极性，也让课堂教学出现了新的模式。

3、我经过与小组同学的讨论后提出并制定了以下学习计划：。