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六年级下册语文期末试题小学升初中 全国通用

小学升初中语文试题及答案(一)
一、基础知识(共47分)
1.把下列汉字工整地书写在田字格里。

(2分)
为中华之崛起而读书。

___________________________
2.读拼音写词语。

(5分)
bào zào xuáng uà gē yáo chōng jǐng shì hào
3.你一定记得这些同音字,想一想把字写正确写美观。

(4分)
jiāo ()往()傲()花()气shì ( )迹()样()言( )验
4.组词(5分)
载( ) 慎( ) 疆( ) 缚( ) 寇( ) 截( ) 填( ) 僵( ) 搏( ) 冠( )
5. 把下面的成语补充完整。

(5分)
千( )一发生( )活虎光明( )落心旷神( )家( )户晓
6.选词填空(6分)
严格、严厉、严峻、严肃
①( )的考验( )的气氛( )地批评()地要求
时间时刻时候
②激动人心的()终于到来了!国家主席胡锦涛步入人民大会堂,接见从雅典归来的体育代表团全体人员,这(),全场一片欢腾。

7.古诗、名句填空。

(8分)
(1)、山重水复疑无路,__________________________。

(2)、___________________________,三军过后尽开颜。

(3)、王师北定中原日,___________________________。

(4)、欲把西湖比西子,____________。

(5)、孤舟蓑笠翁,___________________。

(6)、司马迁说过:“人固有一死,_________________,
____________________。


(7)、洛阳亲友如相问,____________________________。

.8.下面的反义词错误的一组是()(2分)
A.、对答如流--吞吞吐吐B、惊惶失措--神态自若
C、成千上万--独一无二
D、锦上添花--雪中送炭
9.下面句子中表达意思不一样的一个句子是()(2分)
A.这件事他不可能不知道。

B.这件事他肯定知道。

C.他不可能知道这件事。

D.难道他会不知道这件事?
10、按要求改写句子。

(8分)
缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。

(2分)
___________________________________________________________ _______
扩句:小明爱钓鱼。

(至少扩两处)(2分)
___________________________________________________________ _
3.用关联词把两句话合成一句话:我们坚持植树造林。

我们这个地方变成了绿色公园。

(2分)
___________________________________________________________ __
4.改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。

”(2分)
___________________________________________________________ _
二、阅读理解(共18分)
范仲淹苦读
我国自古有句名言:“有志者,事竟成。

”宋代的范仲淹,就是一个胸怀大志的人。

他从小就立下了"以天下为己任"的志向,并且说过:“一个人如果不读书,没有抱负,(即使、虽然)能吃好穿好,我看(也、但是)没有多大的意思。


为了实现自己的抱负,范仲淹勤奋苦读,忍受了常人不能忍受的艰辛。

他家境贫寒,上不起学。

他一人住进一间僧房里,昼夜攻读。

累了,就用凉水冲洗头脸;睡觉时,往往连外衣都不脱,免得耽误读书的时间,家里粮食不够吃,范仲淹每天煮一锅粥,等粥凉了凝成块后,用刀切成四份,早晚各吃两份,就着盐浸的野菜充饥。

有个大官的儿子见范仲淹生活如此艰苦还吟诵不绝,很不理解,(只、便)把这件事告诉了他父亲。

他父亲说:“这是个有志气、有出息的孩子。

你把咱们家的好饭菜送些给他吃吧!”
大官的儿子照他父亲的吩咐做了。

可是,过了两天,他发现送去的东西范仲淹一点也没有动。

他很惊讶,便问道:“我父亲听说你很勤奋苦读,很是赞赏,让我送些东西给你吃。

你一点也没有动,难道有什么得罪你的地方吗?”范仲淹(恳求、恳切)地说:“你们父子的深情厚意,我十分(激动、感激)只是我平时已经习惯吃粥了,并不觉得苦。

现在如果突然享受这么好的饭菜,以后还能坚持得下去吗?”
后来,范仲淹甚至连一天两顿粥也吃不上了。

他仍然坚持苦读,五年没有睡过一个(安安稳稳、平平安安)的觉。

由于范仲淹长期坚持刻苦学习终于成为一个文武双全的政治家军事家文学家。

他为老百姓做了很多好事,实现了他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。

1.给带点的字选择合适的意思,序号写在括号里(2分)
A、勤奋苦读( ) ①跟"甜"相反②感觉难受③有耐心地,尽力地。

B、吟诵不绝( ) ①穷,穷尽②断③极,极端的
2.划去文中括号里不恰当的词(3分)
3.给短文最后一个自然段没有标点的地方加上标点符号(1分)
4.用"__________"画出第二段的中心句(2分)
5“有志者,事竟成”这句话的意思是
________________________________________(2分)
6.本文写了范仲淹
________________________________________________________ 读后我明白了
______________________________________________________(4分)
7.你积累了哪些有关勤奋学习的成语及名言警句,请写下来(4分)
成语(两个):______________________________
名言警句(一句):
_____________________________________________________
三、作文(35分)
你即将进入中学,进入新的班级,会有许多新的同学,你怎样介绍自己,才能使同学们不仅仅能了解认识你,而且能喜欢你呢?请以“我”为题目,写一篇自我介绍的文章。

要求:1、突出你的性格、品质特点。

2、文章有条理,语句通顺、连贯。

参考答案
一、1、(略)2、暴躁、悬挂、歌谣、憧憬、嗜好3、交、骄、浇、娇;事、式、誓、试;
4、(略)
5、钧、龙、磊、怡、喻;
6、严峻、严肃、严厉、严格; 时刻、时候;
7、柳暗花明又一村、更喜岷山千里雪、家祭无忘告乃翁、淡妆浓抹总相宜、独钓寒江雪、或重于泰山,或轻于鸿毛、一片冰心在玉壶;
8、D; 9、C 10、(1)刺猬缩成一团。

(2)(略)(3)因为所以;
(4)父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。

二、1、③、②
2、错误的是:虽然、但是、只、恳求、激动、平平安安
3、需要加的标点是,、、
4、中心句是本段的第一句话。

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里
有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?5、只要有决心,有毅力,事情终究会成功。

6、本文写了范仲淹家境贫寒,仍坚持苦读,实现了他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。

读后我明白了有志者,事竟成的道理。

或只要付出,就会有收获;坚持不懈,是成功的必经之路。

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学
生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

7、成语:废寝忘食、凿壁借光、囊萤映雪、头悬梁,锥刺股等。

家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。

我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

名言:少壮努力,老大徒伤悲; 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟等。

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