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我和我的班

我和我的班
五一主题班会
荣誉感是一种强大的精神 力量,也是一个班级的灵 魂和动力。
交流和讨论
你想生活在什么样的班集体里?
怎样才能让班集体越来越好?
木桶理论:
一个水桶装水量的多少,取决于长度最短的那一 块木板。
同学们有没有想过:
1、我们的班集体就像一个木桶。
2、想想你自己是班集体里的哪一 块木板?你想成为哪一块木板?
相信自己,我可以!
总结: 如果一个班集体是一个木桶,那么每 个同学就是这个木桶的每一块木板。 缺了任何一块木板,这个木桶都装不 了水,不能称之为木桶。
思考:我们希望木桶装更多的水,有哪些 好办法呢?
在班集体的建设中,哪一种方法更好,更 有效?
在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活 在一个优秀的、向上的、让人自豪的班集体里。但是, 一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!!!
第三步:再将报纸第二次对折,想尽一切办法一齐站在 一块小小的报纸上,并坚持1分钟。依次类推,最有办法 坚持下去的组将会获胜。
我们的班 我们的优点 我们需要改进的地方
我能为我的班集体做什么?
共同努力,创建美好班级 目标:
集体成功,大家光荣 大家进步,集体光荣
一个有凝聚力的班集体的形成,靠 的是我们每一个人团结与奉献,我 们在平时的学习与生活中应以实际 行动自觉维护班级的荣誉。
等到六年级毕业的时候,我们将各奔西东,希望每 一个同学在我们还能够在一起学习的生活中,努力提 升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生 最美丽的回忆!
体验荣誉感--小游戏--不离不弃:
第一步:两组打ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ报纸,要求组内同学站在上面,而且 脚不能踏出报纸,坚持30秒。
第二步:将报纸对折,组内每个同学仍要站在报纸上坚持 30秒,但脚绝对不能踏出报纸。如果脚踏出去,就得出局, 失去生存权。
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