(2)过去进行时 ①过去进行时的构成 was/were＋现在分词 ②过去进行时的用法 a．表示过去某一时刻正在进行的动作或某一段时间内一直在进行的动作。常与 just now, at this/that time ＋过去时间， those days 等时间状语连用。 I was_doing my homework at this time yesterday. 昨天这时候我正在做作业。 b．表示过去按计划、安排将要发生的动作，常用动词有：come, go, leave, start, arrive, run out 等。 He asked me when I was_leaving. 他问我什么时候离开。
Dr Smith, together with his wife and daughters, is_going_to_visit Beijing this summer. 史密斯博士将在今年夏天和他的妻子和女儿们一起游览北京。 c．“be to＋动词原形”表示按计划或安排即将发生的动作；也可表示职责、义务、意图、约定、禁 止、可能性等。 The lecture is_to_be_delivered at the hall. 讲座将在大厅举办。 d．“be about to＋动词原形”或“be on the point of＋名词/动名词”表示快要发生的动作，但不能与确 切的时间状语连用。 Walk up! Walk up! The performance is_about_to_begin. 快过来！快过来！表演马上开始了。
第一部分 语法知识及运用
专题6 动词的时态和语态
考点一 动词的时态
撬点·基础点 重难点
基础点 1 一般体 (1)一般现在时 ①一般现在时的构成 一般现在时通常以动词原形表示；如果主语为第三人称单数，谓语也用第三人称单数，变化规律如下：
②一般现在时的用法 a．表示习惯性、经常性或永久性的动作，常与 always, now and then, occasionally, often, seldom, sometimes, usually 等时间状语连用。 He often goes to work by bus, and he takes a walk with his wife after dinner every day. 他经常乘公共汽车上班，而且每天正餐后和妻子一块儿散步。 b．表示客观真理、科学事实、格言以及其他不受时间限制的客观存在的事实。 As we all know, the earth travels around the sun. 众所周知，地球绕着太阳转。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国的东部。
d．动作动词的现在进行时与 always, constantly 等副词连用时表达某种感情色彩，此感情色彩可褒可贬。 You are_always_changing your mind. 你总是改变主意。
He is_constantly_thinking of others first. 他总是先想着别人。
b．was/were going to do，表示“计划、准备做某事或将要出现的情况”。 She was_not_going_to_do anything that evening. 那晚她什么也没打算做。 c．was/were about to do，表示“ 正要/即将做某事”。 She was_about_to_say something more, and then chocked. 她还想说几句，却突然止住了。 d．was/were to do，表示曾计划做某事。 She said she was_to_take up the position. 她说她要担任这一职务。
e．表示按规定、计划或时间表将要发生的动作或事件，或者事先安排好的动作。常见的有此用法的 动词(短语)有 go, come, leave, start, begin, arrive, end, finish, take off 等。
Hurry up! Flight 4026 takes_off at 19：00. 快点！4026 航班 19：00 起飞。
(2)一般过去时 ①一般过去时的构成 一般过去时用动词的过去式表示，其规则动词变化方法如下表所示：
②一般过去时的用法 a．表示在过去某一时间所发生的动作或存在的状态。常与表示具体过去时间的状语连用，如：yesterday, last month, just now, the other day, three days ago, in 1949。 He bought the computer five years ago. 他五年前买了电脑。
特别提醒 不宜用现在进行时的常见动词：五个表示感官的动词；四个表示情感的动词；三个表示存在的动词； 四个表示心理活动的动词；五个表示拥有或从属的动词。它们分别是： 五个感官动词：feel, look, see, hear, sound 四个情感动词：like, love, hate, want 三个存在动词：exist, stay, remain 四个心理动词：think, believe, understand, know 五个拥有或从属动词：have, possess, own, consist, belong (注：我们通常这样来巧记不宜用现在进行时的动词——现在进行不相干，五个感官四情感；三个存在 四心理，拥有从属五个班。)
特别提醒 表示客观事实、普遍真理、格言等的句子充当宾语从句时，不受主句时态的限制，即使主句用过去的 时态，从句仍然用一般现在时。 The teacher said that the earth goes round the sun. 老师说地球绕着太阳转。 c．表示主语目前的性格、特征、状态或能力等。 My mother is an English teacher. 我妈妈是一位英语老师。 d．在时间、条件、让步状语从句中表示将来的动作或状态，用一般现在时代替一般将来时，主句仍 用一般将来时。 You will_surely_succeed if you try your best. 功夫不负有心人。
(4)过去将来时 ①过去将来时的构成 should/would＋动词原形 ②过去将来时的用法 a．“should/would＋动词原形”，表示从过去某一时刻看将来要发生的动作或存在的状态，常用在宾 语从句中。 Yesterday, he said he would_come to the meeting. 昨天他说他将要参加那个会议。
Where did you go just now? 刚才你去哪儿了？ b．表示过去一段时间内经常性或习惯性的动作。常与 often, usually, seldom 等表示频度的副词连用。 注意：表示过去习惯性的动作还可用 would, used to 代替。 When I was in the countryside, I often_called on my old friends there. 我在乡村时，经常去拜访那里的老朋友。
b．表示发生在过去的事情对现在产生的影响，注意这时说话者说话的重心在过去的事情对现在产生 的影响上。常用的状语有：already, just(刚刚), yet, before 等。
He has_turned off the light.(＝The light is off now.) 他已经关掉灯了。 I have_already_seen the film.(＝I know the film now.) 我已经看过那部电影了。 c．在“最高级＋名词”或“It/This is＋the first/second...time”之后的定语从句中，谓语动词用现在完 成时。 This_is_the_first_time (that) I have_come here. 这是我第一次来这里。 This is the_best_tea (that) I have_ever_drunk. 这是我喝过的最好的茶了。
He will_graduate from the college next year. 他明年大学毕业。
We shall_finish our work as quickly as possible. 我们会尽快完成工作。
b．“be going to＋动词原形”表示现在打算在最近或将来要做某事；也可表示已有迹象表明将要发生 或即将发生某事。
c．表示一个过去的动作正在进行时，另一个过去的动作发生了，常与 when, while 引导的时间状语从 句连用。
He was_reading newspapers while I was_studying. 我在学习时他在看报。 (3)将来进行时 ①将来进行时的构成 will/shall be＋现在分词 ②将来进行时的用法 表示将来某一时刻或某一时段正在发生的动作。常与 at this/that time ＋将来时间， from... to...， tomorrow 等时间状语连用。 Don't call me at 8 o'clock tomorrow morning, for I will_be_having a meeting then. 明天上午 8 点别给我打电话，因为那时我正在开会。
3 完成体 (1)现在完成时 ①现在完成时的构成 have/has＋过去分词 ②现在完成时的用法 a．表示过去已经开始，一直持续到现在(也许还会继续进行下去)的动作或状态，常与“since＋时间点” 或“for＋时间段”等表示一段时间的状语连用。 —I remember you were a talented pianist at college. Can you play the piano for me? —Sorry, I haven't_played the piano for years. ——我记得你在大学时是一位极有才华的钢琴师。你能为我弹钢琴吗？ ——抱歉，我好多年没有弹钢琴了。