编号：YB-JH-0945
( 演讲稿)
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庆祝教师节活动的主持词(通
用版)
The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
庆祝教师节活动的主持词(通用版)
本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

本内容可以放心修改调整或直接使用。

沐浴阳光，充满了新生的幻想。

再起秋风，吹拂着跳动的心房。

清爽的季节里，我们欢聚一堂；
和谐的气氛中，让我们倾诉心声与衷肠。

抛开界限，抛开距离；
伴着理解，伴着希冀。

敞开你的心扉，共享这难得的时光。

常言道，师恩难以言尽，千言万语只汇成一个字——敬。

敬是
真情，是潜藏在心底，难以平静的波澜。

对您的敬，难以用语言表
达，但尽管如此，也请让我们以敬起始，一篇《敬无言》献给您，
用一扣开我们的心声。

来自初二（2）班。

有时静坐，常常思绪万千。

到思虑成熟，一席发自肺腑的话语
便脱口而出。

师生间的情谊，无需故做隐瞒，一年多来，我们在您
的悉心培育下，又迈上了一个新的台阶。

我们要用最美的语言，为您献上我们最诚挚的谢意，来自初三（1）班。

同学们，不知道你们可曾想过，假如你是老师，你将会如何？要学会将心比心，设身处地地从别人的角度去思考问题，你会发现，你的收获比仅只自我思考时，更多得多。

请欣赏初二（1）班带来的《敞开心扉》。

加减乘除，算不尽您的奉献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。

您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

对您的热爱和感激我们道不尽、说不完，只有用美好的文字将它们记录，再用最真挚的感情献给您。

请听初三（3）班《献给恩师》。

一个好老师在你悲伤时，会理解你的心情，即使你没有吐露片言只字。

一个好老师还会让你知道，只要你愿意，能把一切向她倾诉。

一个好老师记得自己也曾是个孩子，因此，她能理解全班孩子的恐惧、悲哀、激动和欢愉。

与老师在一起的每分每秒都是那么难忘。

下面就请初三（2）班带领我们回忆那美好的点点滴滴。

对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。

他们虽然生活清苦，却心系祖国未来，心联学子之心。

虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

我想在我们每个人心中，都会有一首唱给老师的颂歌。

下面就让我们一起聆听初二（3）班带来的《园丁颂》。

下面让我们用掌声请出初二（4）班的班主任高新华老师上台，向大家阐述，作为我们敬爱的老师的心声。

感谢高新华老师精彩的发言，接下来，有请谭海燕老师上台，和我们一起交流心语，大家掌声欢迎。

如果黑板是一块浩淼大海，那么老师便是海上一名优秀的水手。

铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那条船只般泊在港口的课本。

课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列。

你的手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上划出一条优美的弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

老师，您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。

老师，您满怀爱心地创造
了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。

老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。

面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您义无反顾地用自己如歌的声音，撒播爱的阳光、智慧的甘露。

伴着您的声音旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。

老师，您是如此真诚善良，愿所有同学的心扉都向您敞开，愿春天与您同在！让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐！
让我们怀着最真诚的祝福感谢各位老师，请学生代表位老师们献花！
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