【六年级作文】记一次有趣的辩论会
今天下午第一节课，我们六4班在教室里举行了一次辩论会。

正方的观点是“在生活
中我们需要讲诚信，”反方的观点是“生活中也需要善意的谎言”。

会前我作为反方代表
的组长，我带领我们的组员在网上查阅了大量的资料和事例，作足了充分的准备。

辩论会开始了，主持人陈子聪公布了本次辩论会的规则和流程，并通过同学们的推荐，推选了正反双方的辩手。

首先正反双方一辩发言，陈述自己的观点。

正方的一辩手站起来，说：“我代表正方，说假话就是撒谎，要是人人都以善意的谎言为理由，世界就没有真理了。

”正方同学话音刚落，就响起热烈的掌声。

我作为反方的一辩手，自信满满地站起来，说：“我反对正方的观点，有时候善意的谎言是引导鼓励人的一种方法。

”反方的同学向
我投来敬佩的目光。

正方的二辩手意味深长地说：“马克？吐温曾经说过这样一段话，当
你拿不定主意时，就说实话。

它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。

因此，心
理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。

”老师用赞赏的目光打量着正
方二辩手，我们反方的二辩手站起来，大声说：“善意的谎言使人树立了信心。

就像我们
语文课本第11课《唯一的观众》，如果老教授不说自己是聋子，作者就不可能重拾信心，在成千上万的观众面前表演。

”听了我们反方的二辩手的发言，台下的同学窃窃私语……
整个教室充满了浓浓的“火药味”。

正反双方表达清晰，观点明确，用事实说话。

在自由辩论环节，双方势如破竹。

此时辩论会进入了白热化的阶段，你不让我，我不
让你，你不同意我的观点，我也不同意你的意见，不分上下，不分胜负，不分伯仲，争锋
相对。

虽然我在听对方发言时心平气和，但是我总能感觉到一股浓浓的火药味以及杀气。

让我们所有的同学都觉得这场比赛非常的激烈精彩。

每位同学们发言之后，教室里总能想
起久久的掌声。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

最后下课铃声响了，才平息了这场激烈精彩的“战斗”。

我们的语文老师尹老师作为“旁观者”，她语重心长地说：“在生活上，有时候善意的谎言是应该的，但是人必须讲
诚信，伤害别人的话千万别讲。

”听了老师的话，我觉得在社会上，必须讲诚信。

善意的
谎言不是不可以说，而是用在适当的地方起引导教育的作用。

最后，老师公正的评论出了
本场辩论会的胜负情况，并评出了五位最佳辩手。

这次的辩论会真精彩啊！虽然这场辩论会结束了，但它带给我的思考远远不止这些，
期待着下次辩论会的到来。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。