主/子窗体

源对象（表、查询、窗体），连接主/子字段
窗体及控件的大小
Access数据库与程序设计
总复习
2018/9/14
期末考试
平时成绩（10％）
考勤 平时提ຫໍສະໝຸດ 作业完成情况 表及关系、查询、窗体、报表、宏 整理ftp上的个人文件夹，只保留两个文件：教学管理.mdb和图书管 理.mdb，其余文件删除。截止时间12月30日中午12:00。 刻盘备案 参考作业批改记录
数据表的复制（结构还是数据？）、删除、重命名操作 字段属性的设置


字段名称（34页）、字段类型、字段大小（可改变吗，结果？） 标题、默认值 主键、索引、主索引 有效性规则（逻辑表达式）、有效性文本 必填字段 自动编号（需要输入吗？能修改其值吗？） 格式 输入掩码 查阅向导
第17周

一起复习，答疑
考试注意事项
向监考教师确认试卷提交成功后方可离开考场。

模拟考试中3人提交未成功无成绩 模拟成绩单见ftp
注意看试卷中的事项说明，不确定问题及时问监 考教师。


必须在指定的试题数据库中进行答题 利用向导答题后，除添加控件外，不要改动任何由向 导建立的控件设置。 添加查询字段时，不可以选择*字段，按照题目描述 顺序添加字段。 设置命令按钮的单击事件时，必须选择相应的宏名称， 不可以使用系统自动建立的事件过程。 如果用向导能完成，可以用向导做。 以上注意事项仅供参考！ 有些操作暗含在题目要求里，要能分析出来。 注意查看考题里是否有此类描述，按照实际提示做 好操作类题目！
select 学号,year(date())-year(出生日 期) from 学生 SELECT 书号 FROM 图书 WHERE 书号 NOT IN (SELECT DISTINCT 书号 FROM 借书登记)
第7章 窗体
如何能显示字段列表（设置数据源）？如何向窗体中放 置字段？ 窗体页眉与页面页眉的区别
判断




SELECT COUNT(部门) FROM 读者 GROUP BY 部门 WHERE 办证日期 <= #2006-0901# SELECT TOP 3 借书证号 FROM 读者 ORDER BY 部门 SELECT 借书证号 FROM 读者 HAVING COUNT(部门)>=2 SELECT 借书证号,COUNT(部门) FROM 读 者 GROUP BY 部门
第4章 创建与使用表
建立表之间的关系 排序

简单排序、高级排序
按窗体筛选 高级筛选 筛选条件的设置 DAvg（“成绩”，“选课”，“学号 =„###‟”）
筛选

域聚合函数（63页）

第 5章
按照是否更改数据分为：选择查询和？ 查询的数据源，可与表同名吗？与窗体或报表呢？ 查询的来源可以是？ 选择查询



窗体页眉预览时能显示，页面页眉不能 页眉页眉用于打印窗体 数据表类型的窗体，都不显示
如何能让窗体中的数据不能修改/删除/添加？ 注意选择和使用正确的对象（属性对话框的标题栏） 窗体

结构：主体、窗体页眉/页脚、页面页眉/页脚 记录源（表或查询） 窗体的大小如何设置？
自动调整，边框样式，最大最小化按钮
第6章SQL
SQL查询，读懂，辨别

表定义，修改，删除（P96）
排序（order by） 分组（group by）P103
SQL语句复习
显示没有借过书的读者姓名（参考P109第6 题） 判断语句对错


select distinct 学号, distinct 性别 from 学生 select 姓名, 学号 from 学生 having count(*)>1 select 学号, 姓名 from 学生 group by 系部 select 学号,姓名 from 学生 order by 系部
SELECT 书号, COUNT(*) FROM 借书登记 GROUP BY 书号
SQL语句复习
显示已还书的借阅天数： SELECT 还书日 期-借书日期 FROM 借书登记 SELECT 学号 FROM 学生 WHERE 性别 = “男” AND（or） 出生日期>#19801-1# SELECT 出版社, SUM(价格) FROM 图书 GROUP BY 出版社
期末考试闭卷机试（90％）

选择35 填空5
数据库基础、sql、VBA等多 其它数据库各章内容
数据库基础、sql、VBA等多 其它数据库各章内容 表及关系、查询、窗体、报表、宏


操作60
复习方法与思路
参考课后答案

课后上机练习题，从头到尾独立做一遍。
ch3至ch9

课后选择题和填空题，ch1至ch12，做一遍。
考试难度
比模拟考试难度大。 参照课后上机练习题、选择填空题目以及 课堂教学用到的教材例题的难度进行复习。
第 1章
数据管理技术的发展阶段 DBMS（例：Access）/DB/DBS（其核心？） /DBA的关系 E-R模型的作用，ER模型中联系的分类（会判断） 数据模型分类 关系模型中的术语：关系（二维表）、元组（记 录，行）、属性（字段，列）、主键、外键、域 关系数据库特点 关系的实体完整性、参照完整性、用户自定义完 整性 选择、投影、连接运算 关系规范化

排序字段的优先级
交叉表查询（P82 三要素） 参数查询 操作查询（包括哪些？每种查询的意义）


选择数据源、字段 重点掌握查询表达式的建立P76
典型例题
学生表中显示性别为“男”，而且，年龄 大于18岁的记录。

日期可以直接相减，得出差距的天数。 显示图书表中已还书的借阅天数
查询学生表中性别是“女”或者姓李的学 生。
第 2、 3章
创建数据库 数据库中可以包括哪些对象（15页）？各 自功能或特性是什么？ 这些对象之间有没有关系？ 数据库文件格式的转换
第4章 创建与使用表
建立数据表（设计视图、表向导、导入）
字段名称、类型、大小等
向表中输入数据



注意备注型、日期型、OLE对象数据的输入 记录的添加、保存、删除、修改、复制、剪切、粘贴等操作 数据的导入和导出操作（导出到？）