保育员技能考试题二一、单项选择（60题每题一分）1. 对已经尿床的幼儿，保育员应该()。

A、提醒幼儿排尿B、让幼儿自己清洗尿湿的衣物C、批评幼儿D、让幼儿继续睡觉2. 保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥应()。

A、速度慢B、声音大C、吵醒其他幼儿D、速度快3. 指导幼儿穿裤子前应先()。

A、分辨前后B、双手提裤腰C、伸腿D、穿上衣4. 幼儿穿袜子时，手应该()。

A、捏住袜跟B、捏住袜尖C、攥紧袜筒D、撑开袜筒5. 幼儿学习系鞋带的年龄为()。

A、2-3岁B、3-4岁C、5-6岁D、4-5岁6. 幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们()。

A、将袜跟穿在脚面上B、袜子穿在衬裤腿里面C、袜子筒包住衬裤的裤脚D、袜子不提起来7. 冬季婴幼儿午睡的穿衣顺序是()。

A、袜子----毛衣----裤子----鞋B、裤子----袜子----鞋----毛衣C、裤子----毛衣----袜子----鞋D、毛衣----裤子----袜子----鞋8. 幼儿园的衣物管理工作包括()。

A、清洗衣物B、折叠整齐C、清点数量D、购买衣服9. 存放教具的分类柜应()，以便于寻找。

A、标出存放的全部教具名称B、不贴任何标签C、用颜色标志名称D、标出编号和教具名称10. 婴儿收拾整理图书应该()。

A、在保育员的协助下进行B、独自进行C、小组共同整理D、让家长帮助完成11. 保育工作记录的内容主要有：全班儿童的活动情况；个别儿童情况和()。

A、设备、材料、物品的使用情况B、孩子的数量C、教育活动的内容D、教师的教育情况12. 记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况；儿童的交往情况及()。

A、个别儿童的情况B、儿童在活动中发生的各种轶事C、孩子的数量D、教育活动的内容13. 记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的()，以及个别需要帮助的儿童的情况。

A、吃饭情况B、身体和活动情况C、睡眠情况D、交往情况14. 记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录本班设备、材料和物品的使用情况和外借的设备、材料和物品的使用情况；下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况；()。

A、需要维修和更换的设备情况等B、室外活动的设备、物品和材料C、室内活动的设备、物品和材料D、体育活动的设备、物品和材料15. 设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐，应该以记录方便、省时、()为目的。

A、格式正确B、可行C、省力D、详细16. 保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是()。

A、记录儿童的行为表现B、描述全班儿童的活动情况C、记录教师的教育情况D、解释儿童的行为表现17. 保育员要与()共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理。

A、幼儿和教师B、幼儿C、教师D、其他同事18. 木鱼儿属于()的设备和材料。

A、象征性游戏B、探索活动C、表演游戏D、音乐游戏19. 电池、手电等电器用品是()的玩具和材料。

A、象征性游戏B、探索活动C、建构游戏D、语言活动20. 刷子、笔洗等是()的玩具和材料。

A、象征性游戏B、建构游戏C、语言活动D、美工活动21. 积木、积塑等玩具是()的玩具和材料。

A、表演游戏B、象征性游戏C、建构游戏D、语言活动22. 电视、录像等是()的玩具和材料。

A、语言活动B、象征性戏C、建构游戏D、表演游戏23. 纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是()、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。

A、纠正错误B、总结C、练习D、示范24. 身体在坐、站、走、跑、卧时的()称为姿势。

A、姿态B、表现C、习惯状态D、状态25. 婴幼儿正确的走姿主要是上体正直，双手在行进中自然地摆动，()步伐均匀，有精神等。

A、上体稍向前倾B、上下肢动作协调C、用脚掌着地D、屈肘在体侧26. 婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐、躺坐、跷二郎腿、()和趴着坐等。

A、胯松懈B、双脚呈内八字或外八字C、抖腿D、两肩歪斜27. 婴幼儿不正确姿势的形成是()的结果。

A、忽视培养B、长期积累C、不正确教育D、家庭影响28. 保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应帮助教师()根据教育的要求做好物质材料的准备工作。

A、设计和布置活动场地B、做好设计C、布置活动的环境D、做好动员工作29. 摇椅是幼儿园室外活动的()设备、材料。

A、微型B、小型C、中型D、大型30. 各种跳绳是幼儿园室外活动的()设备、材料。

A、大型B、中型C、小型D、微型31. 保育员在组织儿童进行室外活动的注意事项是：安全第一和()。

A、调动儿童的活动积极性B、与儿童共同游戏C、做好保护性措施D、加强与教师的沟通32. 保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应()，配合教师做好各项工作。

A、调动儿童的活动积极性B、熟悉活动的内容与要求C、认真完成教师布置的临时任务D、注意观察婴幼儿的反应33. 学前儿童的好奇、好问不光表现在爱问问题上，还表现在()。

A、喜爱读书上B、喜爱模仿上C、喜欢动手尝试和探索上D、游戏上34. 学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和()两方面决定的。

A、其知识经验B、教师的教育C、游戏本身的特点D、发展水平35. 按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和()两种。

A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏36. 下列游戏不属于创造性游戏是()。

A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、教学游戏37. 下列游戏属于有规则游戏是()。

A、音乐游戏B、平行游戏C、联合游戏D、独自游戏38. 玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。

即一种玩具材料学前儿童可以()，充分发挥孩子的创造性。

A、尽情地玩B、用多种方式去操作它C、几个人共同玩D、多次玩39. 指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，()。

A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持B、精心设计和选择游戏C、激发游戏的情绪D、保证游戏的时间40. 对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；()。

A、了解幼儿的特点和需要B、与教师互相配合C、做好家长工作D、激发游戏的情绪41. 按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间B、内容C、性质D、地点42. 做好转换环节的工作应注意()，一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。

A、组织好转换环节B、重视转换环节C、尽量减少转换环节D、尽量增加转换环节143. 学前儿童在学习的速率、()、方式、效率、水平等方面都存在着很大差异。

A、进度B、方法C、特点D、效果44. 在指导学前儿童学习时保育员应充分发挥()的作用，满足孩子的不同的学习需要。

A、上课B、练习C、不同形式的活动D、榜样45. 协助教师组织婴幼儿室外活动时，每次活动前保育员一定要对()做认真地检查，确保婴幼儿使用的安全性。

A、场地B、材料C、设备D、场地、设备、材料46. 通风是指室内空气与()的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是人工通风。

A、楼道空气B、卧室空气C、室外空气D、盥洗室空气47. ()应保持整洁、安静，经常开窗通风。

在婴幼儿进入寝室午睡前，开窗换气10分钟左右。

A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道48. 为保证婴幼儿的身心健康和发展，幼儿园的设备和用具都必须适合于()，都必须符合基本的卫生要求。

A、大班B、中班C、婴幼儿的年龄特点D、小班49. ()是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。

A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据50. 婴幼儿衣着款式的选择应()。

A、色彩明亮，充满童趣B、简洁、方便、安全、大小、宽松适度、色彩明亮，充满童趣C、方便、充满童趣D、简洁、充满童趣51. ()，保育员要注意查对幼儿姓名、药名、剂量、用法，并亲自督促幼儿服药，服药情况要做认真记录。

A、服药后B、服药过程中C、服药前三个小时D、服药前52. ()，应检查体温表的水银线是否在35℃以下。

A、测量体温后B、测量体温过程中C、测量体温前D、平时53. ()一般分为药物降温和物理降温两种。

A、降温措施B、吃退烧药C、人的体温D、体温54. 冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在()中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5～10分钟换一次。

A、冰开水B、常温水C、药水D、冷水55. 酒精擦拭降温法是用70%的酒精或白酒加水()稀释，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。

A、二倍B、三倍C、一倍D、四倍56. 将普通肥皂削成圆锥形，蘸少许温水，慢慢塞入肛门，利用肥皂的机械刺激，引起()。

A、排尿B、无便意C、排便D、无尿意57. 在蹭破皮肤的处理中，首先要观察()，是处理的步骤之一。

A、伤口的深浅B、皮肤C、手D、脚58. 在扎伤的处理中，首先要将伤口用净水或()清洗。

A、干净的纸B、醋C、米汤D、生理盐水59. 在划伤、切伤的处理中，在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒纱布，用()包扎，是处理划伤、切伤的步骤之一。

A、绷带B、衣服C、卫生纸D、碎布60. 在挤伤的处理中，如果指甲掀开或脱落，应()。

A、用布包扎B、凉干C、立即去医院D、用棉花包扎二、判断题（20题每题一分）61. ( )发给婴幼儿的主食应达到班级的平均量。

62. ( )保育员每天应为婴幼儿提供水温适宜的温开水。

63. ( )婴幼儿喝水速度应该快。

64. ( )婴幼儿的便盆应清洁不冰凉。

65. ( )发愣或打冷颤说明婴幼儿要排大便。

66. ( )婴幼儿洗手只需将手心手背手指洗干净。

67. ( )让全班婴幼儿同时上床睡觉是较好的组织方式。

68. ( )保育员应该及时纠正婴幼儿不良睡姿。

69. ( )幼儿要严格按照固定宽度折的被子。

70. ( )在保管物品方面保育员应该做到来路明、销路清、不丢失。

71. ( )保育员布置好场地后，应根据活动的需要和教师的要求，把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。

72. ( )在美工活动中，保育员看到来参观的客人对孩子的画很感兴趣，于是就把它送给了客人。

这种做法是正确的。

73. ( )在平时的活动中，保育员要注意观察幼儿的行为表现，提醒婴幼儿保持正确的姿势。

74. ( )跷跷板属于幼儿园室外活动的大型设备材料。

75. ( )保育员应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料）。

76. ( )一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。

77. ( )组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。