三年级语文作业评语【篇一:小学语文作业评语】小学语文作业评语集锦星空心语:这使我镇教师在小学生《语文》作业批改中所积累的一些评语,2008年区教研室曾在区教育局网站发布,在全区推广使用,受到了全区小学教师的一致好评。
借博客平台,再次与您分享,并敬请提出宝贵意见。
低年级语文你近期进步可真大,老师为你感到高兴,每个字都写得那样工整,给人一种美的享受,继续努力吧!(梁海瑞)你的进步让老师感到欣喜,你的字有一股大书法家的味道,将来的你说不定是一位有名的书法家呢?(李仲美)你有三次作业没做完就交给我了,据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。
多遗憾啊!还记得《小猫钓鱼》的故事吗?老师相信你会找到解决问题的办法。
(张花)你忠厚、诚实,学习成绩稳步提高,尤其是你的一笔好字,更是受到同学的钦佩,如果你做作业的速度再快一些就更好了。
(孟庆华)瞧!你今天写得字真漂亮。
每个字都一笔一画地去写,字迹工整,美观大方,相信你将来能成为一名书法家。
如果你能端正一下写字姿势,一定会更好。
(梁海瑞)你是一个上进的孩子,可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢,写好字吧,老师期待着!(李仲美)只要你静下心来认真写字,你的字还很漂亮呢!(张德凤 )“错误”不是“句号”,而是“逗号”,你的改正是认真的,在老师心中你是最棒的。
(李仲美)看到你的进步,老师真高兴。
(张海静)我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下吗?(张印玲) 如果再干净些,笔迹再细点,你的字会更漂亮!(张海静)孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!(张印玲)你是一个好学的孩子,同学们都很崇拜你,老师也很喜欢你,每次作业都能做对,并且答案很出乎老师的意料,如果你在书写上再稍改进一些,你一定是个更出色的学生。
(冯云霞)分辨不清的时候请你教字典,它会帮助你。
(张花)争取一次把字写好,你的速度一定会提高。
(张德凤)有付出总会有回报,你的进步有目共睹,希望你做一个强者,继续努力吧!(宋洪涛)如果能把字写规范些,你的字会更漂亮。
(孟庆华)你的每次作业都是既干净又正确,这早已成了老师的骄傲,但这次作业中,有了几个错别字,是不会写呢,还是粗心?你要继续努力。
(冯云霞)今天你的字,让老师看到了你的认真,如果坚持下去,你会写得更漂亮!(张德凤)老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!(张印玲)你的书写速度提高了,字也写得漂亮了!(张海静)聪明的孩子总会有不俗的表现,老师相信你是最棒的!(宋洪涛)你能按时完成老师布置的作业,老师非常高兴,虽然做得还不够理想,老师相信,有这么一个好的开端,以后的作业会渐渐好起来。
直起腰,相信自己能行!(冯云霞)语言流畅生动,像潺潺流水。
但是如果把字写得再好一些,老师会更爱读。
(张花)老师祝贺你,这一次的作业你全对了。
同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。
(宋洪涛)老师看到你的字写得越来越好,真为你高兴。
(张德凤)你写的真棒,横平竖直、干净整洁,你为大家做出了榜样,继续努力吧。
(陈浩)这两次作业你进步真快,如果你书写再干净一点,那就更好了。
(陈浩)你写的字和你一样漂亮,老师相信你每次写字都和本次一样,大方漂亮。
(孟庆存)加油!未来的书法家!(孙静)有进步,继续努力,成功就在你眼前!(张萍)把你的字写得正规一点,清楚一点,老师就更喜欢了。
(张秀凤)你写得字真棒,继续努力,我向你学习。
(张秀风)继续努力,写好每一个字,相信你会写得更好,老师期待你的进步。
(张继锋)你的作业完成得很好,相信你明天会做得更好。
(张继锋)你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜,多么希望你天天给老师一个惊喜呀!(孟庆存)你写的字真精神,一行行的汉字,像一队队土兵,整齐划一,孩子,请你继续努力!(张秀风)你写的字笔画到位,由重到轻,撇捺飘逸,规矩整齐,具有书法家的风范。
(张萍)按照从上到下,从左到右的顺序排列,你写的非常到位,我还真不如你写得好,可不要骄傲啊!(张继锋)写字要有恒心和耐心,要勤学苦练,写字的功夫并非一日之功,你要继续坚持下去哟!(张继锋)书写认真,字迹工整是你一贯的风格,近几次作业,你给同学的做出了好的榜样,可要继续努力哟!(张秀风)你的作业字迹清秀,格式正确,答案有创新,继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名!(张萍)你积累的词语真多呀!应用又是那么准确,坚持下去,你将会成为“作家”的,老师期盼着你的成功。
(张秀风)你本次作业真让人赏心悦目,老师真的为你高兴,相信你下次会更好。
(张圣华)真棒!看,你书写是那样认真,书面是那样整洁。
相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。
老师祝你成功!(宋庆国)这次作业怎么不如前几次了呢?希望找回原来的你。
(张圣华)哈!你长的漂亮,写的字更漂亮,真不愧同学们送你的称号“大书法家”。
你是大伙的榜样,是老师的骄傲!(宋庆国)你这次作业比上次大有进步,可以看出你是一个爱学习的孩子。
希望你继续努力。
(张圣华)怎么了,有心事吗?你的作业可不如从前了。
要是有事请告诉老师一声好吗?老师愿意成为你的知心朋友!(宋庆国)一个爱学习的孩子从课堂提问中看出,更能从作业质量中看出,你的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。
(张圣华)你这次作业有进步,希望你用心学习,相信你下次更好。
(杨爱萍)嗬,你的书写大有进步呀!都快超过老师了。
字体清秀美观。
要是能写得大一点儿,那将会更好!(宋庆国)知识来源于勤奋,勤奋来源于认真和刻苦。
通过这段时间你的作业,可以看出你是个认真刻苦的孩子,希望你继续发扬。
(张圣华)好,不错!比以前好多了,卷面干净,字体工整。
你可要记住吆,永保这样好吗?(宋庆国)通过这次作业,更看出你是一个精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、认真,相信你一定能行。
(杨爱萍)你近段时间的作业有点粗心,希望你尽快地改正过来。
(杨爱萍)你这次作业让人赏心悦目,老师真为你高兴,希望你一定要坚持下去。
(杨爱萍)你这次的作业真是让人赏心悦目,老师由衷地为你高兴,相信你今后会锦上添花。
(于连华)你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。
老师相信你会做得更好。
(于连华)【篇二:三年级语文寒假作业评价单】【写在前面的话】:同学们,经过一个学期紧张的学习,我们迎来了轻松的寒假。
寒假,多放松,没有作业,没有考试,没有老师和妈妈的唠叨,手机电脑玩不停,电视电影真过瘾!可是,太放松就忘乎所以了,这样的日子过上一个月,也许下学期你就跟不上学习的节奏了,来点轻松的作业也许还不错。
那么,在放松的同时,试着完成:【内容】姓名:______★书写:《书法》p5-p22 10页请用钢笔书写端正。
★作文:2篇1、《寒假真快乐》:快乐的寒假终于来了,吃团圆饭、放鞭炮、拜年、收压岁钱、去游乐场……假期里的开心事真多,把你的快乐写下来,与我们分享。
2、《我多想___》: 每个人都有自己的新年愿望,在马年,你有什么新的想法,新的心愿吗?不要藏在心里哦,看看谁的想法最棒!★摘抄:美文阅读卡1次,阅读采蜜卡2次。
(可以把卡片加上图片,涂上花边哦!)★其他:学做一道菜、帮家里大扫除、亲手做一张新年贺卡、给家人准备新年礼物.... ..让你的生活变得多姿多彩一些吧!……………………………………………………………………………………………………………………..【提示】1、请将这张提示与评价单保管好,把它作为你寒假作业的封面,把你完成的三个作业放在后面,最好用袋子或者夹子整理起来!注意哦,学会整理也是学习的一部分,我们要自己的事情自己做,而且要做好!……………………………………………………………………………………………………………………..【评价】※学生对作业完成情况的自我评价:打√我觉得自己很努力()一般般()我做得不好()※家长对作业完成情况的整体评价:打√态度与习惯:不用督促自觉完成 5☆()督促下可以完成 3☆()懒惰拖拉⊙⌒⊙过程与方法:认真仔细5☆()完成交差 3☆()没完成⊙⌒⊙结果评价:十分欣赏5☆()一般般3☆()不喜欢⊙⌒⊙※老师对作业完成情况的综合评价:☆☆☆☆☆……………………………………………………………………………………………………………………..【奖励】你真棒!你的寒假不仅快乐,而且充实。
祝贺你,你的努力大家看得见,你获得了:书写小状元()习作小能手()阅读小蜜蜂()生活智多星()【篇三:三年级组作业评语】三年级作业评改用语三年级作业评语集1.思路清晰,方法灵活,赞!2.老师已经迫不及待的拍照上传给群里的爸爸妈妈们欣赏啦!3.你的想法很有创意,看来你是经过了认真的思考。
4.你的作业工整、漂亮,真是同学们学习的榜样!5.如此工整、美观的作业,让老师如沐春风,神清气爽。
6.xx写得形象传神极了,我仿佛看到了xx的xx样子。
7.每次批改你的作业都是一种美的享受;8.瞧!只要认真书写,你的作业不比xx同学差呢!9.老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,进步真大。
10、看到你的进步,老师真高兴。
11、语言表达能力强,12、每次作业都一丝不苟,老师真佩服你!13、有进步,继续努力,成功就在你眼前!14、该给老师配个放大镜啦!(字太小)15、希望你告别粗心,和细心交朋友,这样你会更棒。
16、聪明的你一定能够把字写漂亮!17、想好了再认真写,作业一定会更棒!(涂改比较多)18、尺子和铅笔不见了吗?(作图题没用尺子和铅笔)19、如果能把字写规范些,你的字会更漂亮。
20、做完后你仔细检查了吗?(丢题)21、请审清题意再动笔!(没按题目要求写)。