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人教版部编七年级上册材料作文基本写作步骤
材料作文之“新八股”“取士”
• 古“八股取士”是明清统治者加强君主专制统治的重要措 施,它具有禁锢了人们的思想,阻碍了文化的发展的危害。 今新“八股取士”是根据马列主义辩证法批判地吸收借鉴 其对写材料作文时须注意八个步骤的组成部分大有裨益。 八股文每篇由破题、承题、起讲、入题、出题、起股、中 股、后股、束股、落下十个部分组成。笔者创新使用,把 材料作文的写作步骤分析反思整合成八个部分,即审题、 立意、 选材、拟题、布局、开篇、过渡、结尾。故日 “新八股”“取士”。为了照顾本书的体例,把写作的八 个基本步骤编成八个小节,中间间杂一些例文和小的训练, 看起来结构是否有些错乱,但是为证明和诠释写作的需要, 逻辑上是清晰的。如果是命题作文,则就舍弃“拟题”那 一个步骤,笔者称之为“七步成章”。故本书适宜所用的 中学生考场作文,故笔者称之为中学生作文之道,具有规 律性,适合所用中学生。
五审选材指向
• 许多作文都有或明或暗的指向。选材指向 就是就是写作范围,即时间、地点、数量、 人物、内容等范围限制。
六审写作体裁
• 现在的作文总的要求是淡化文体,但应有 一个大致的文体轮廓,或记叙文,或议论 文,或夹叙夹议文章,或散文,或小说, 或各种各样的应用文等等。
七审其他要求
• 一是要注意表达方式的要求,注意多种表 达方式的运用,这要求写作者必须有意识 地突出规定的表达方式。
• 一是褫chǐ其华衮gǔn,示人真相。 • 二是把握热点,彰显靓点。 • 三是反弹琵琶,逆向思维。 • 四是化虚为实,化实为虚。 • 五是扩展引申,意蕴提升。 • 六是避俗变角,求新求异。 • 七是提炼整合,点化暗示。
作文立意的八个基本原则
• “准”、“明”、“深”、“新”、 “理”、“高”、“热”、“巧”。
望就开始作文。
“七审”
• 一审文题类型
• 多年以来,全国各地中、高考作文循环翻新,其实是“涛 声依旧”,不外乎是命题作文、半命题作文、材料作文、 话题作文以及选题作文等。审清题目类型,一是有利于迅 速确定题目。命题作文的题目是固定的,就不能自用主张, 另写文题;半命题作文题目是要要求“完形填空”的,就 不能粗心大意,信手填写;选题作文要求“多中选一”或 是“二选一”,就不可犹犹豫豫,反反复复;材料作文和 话题作文都需要自拟题目,就应匠心独运,一展才情。二 是有利于写出符合要求的习作。材料作文和话题作文都是 有一段文字材料,但两者对材料的处理是不同的。前者必 须紧扣材料,或以材料为“骨架”展开故事,或以材料为 基础提炼论点,否则就会下笔千言,离题万里;后者不必 紧扣材料,只要所写的内容与材料有关就行。
二审文题含义
• 有些文题的含义很丰富,是需要细细琢磨 一番的。一般来说要审出文题的比喻义、 象征义、借代义、隐深义等等,都须细细 咀嚼。如《我的引路人》一文,笔墨应集 中在“引路人”身上才算抓住了重点。可 作者却大写特写 “我”自己,这就偏离了 文章轨道,难以突出文章的主旨了。
三审文题题眼
• 题眼就是关键词,关键词就是所说的“题眼”,把握了题 眼,也就抓住了文章要突出的重点,这也是写作的重点, 也避免了写作的误区。如高考作文话题是“感情亲疏和对 事物的认知”。荣获首届全球华人少年美文大赛金奖的 “文学才女”——南京考生费滢作文题为《人情与季节》, 以端午、元宵、重阳、冬至四节表现现代人因感情淡漠而 忽视中国传统节日的主题,她自己及语文老师都以为她能 出彩得高分,哪里料到却只得了25分的低分!原因何在? 原因在于审题仓促,产生失误,没有抓住题眼。她的作文 落在了“对感情的淡漠”和“对人情的疏远”上,她强调 的“人们因为感情的冷漠而忽视节日”,而不是“感情亲 疏”与“认识事物的关系”。差之毫厘,谬以千里。这样 惨痛的教训在的关键在于审题不准,这样的案例值得广大 语文教师和考生思考。
第一步 如何审题
•审题“一四七模式”
一要求
• “准确审题,一箭中的” 是写作的第一要求。
四原则
• 全面。
• 准确:即不误解一项内容,区分题型,判 明题意,选择体式。
• 深入:即辨题眼,吃透要求。 • 细致:即精细密,看清认准,切忌粗粗一
第三步 如何拟题
• 无题作文之“一三二七模式”拟题
一要求
• 拟题总要求是围绕立意,巧妙拟题。题目 拟得如何,从考试的角度来讲,不仅本身 占分,而且直接关系到作文的质量,所以 自由拟题不能等闲视之。
• 二是只能规定字数左右徘徊,不可写得过 多或过少。
• 三是注意保密的要求,不可在文中出现真 实的人名、校名等,以避免犯规。
第二步 如何立意
• 立意之“1”“4”“7”“8”模式
一个基本要求
• “深掘题旨,健康立意”
立意四法
一是发散思维法 二是多角立体法 三是大题小作法 四是避实就虚法
七个角度进行操作
四审立意信息
• 有些文题有立意方面的隐性信息,徜能洞若观火, 明察到这一点,对于写高质量的考场习作是大有 裨益的。如《长大的感觉》即是,如果认为“长 大”的含义只是生理上的身体、身段等的变化或 是学会某种生活技能,能够照料自己了,胆子变 大了等,这些理解种种就比较肤浅。如果能寓理 于事,寓情于景,从不同角度写出对成长的追求、 向往、烦恼和困惑等,以及对人生的初识、责任、 感悟等,那么这样的思考就是准确地把握了文题 的含义。
作文的基本写作步骤
材料作文之“新八 股”“取士”
背景分析
• 长期以来,提起作文,老师难教,学生难写。有 的师生在这块上放任自流,心理学表明这是最要 不得的;教学训练不得法也会事倍功半。因此, 笔者研究困扰大多数中学生的瓶颈是作文,材料 作文尤其难,部分同学对材料作文有畏难情绪, 不想读题,难以提笔。笔者结合多年教学、写作 经验兀兀穷年,苦心孤诣,再假他山之石,悟得 写作新“八股取士”,以解苦恼者燃眉之急。笔 者想只要在平时厚积薄发,勤耕不辍,在中考考 场上写出中规中矩、有理有据,情文并茂、美伦 美焕文章,为你的中考锦上添花,在考场上“八 股取士”也不是难事。