小学学生学习习惯基本要求
（三、四年级）
1、准备：上课前必须准备好学习用品，书本、练习本、文具盒统一放在桌面的左右上角；预备铃响，立刻回到座位，面朝左趴在课桌上静息。

2、坐姿：要挺胸抬头，坐姿端正，两肘放在课桌上（右臂搭在左臂上，五指并拢放平），两脚平放在地面与肩同宽。

3、举手：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。

4、倾听：别人发言时要认真倾听，不随便插话。

5、发言：发言要清楚、完整，声音要干脆、响亮。

上课要积极举手发言，别人发言时要马上放下手并端正坐好。

学会用“因为……所以……”、“如果……就……”、“假如……”、“我同意……”来完整地、有条理、有礼貌地回答问题。

6：讨论：讨论时主动发表自己的观点，同时还要认真听取其他同学的意见。

7、思考：要积极开动脑筋，善于思考问题，敢于提出问题，要及时举手，向老师提出来，强化学生在课堂教学中积极主动地学习，把疑难问题放在课堂中解决。

8、读书：初步掌握一些预习的基本方法:预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料、向同学及家长、老师问询等方式寻找答案；默读时将书放在桌上，心里读，做到不出声；读书时，双手拿书，书向外自然倾斜；站着读书时，不但要按照要求拿好书，还要站直站稳。

朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字清晰，声音响亮。

9、书写：要做到“三个一”：即手离笔尖一寸，胸离桌沿一拳，眼离本面一尺。

10：作业：书写工整，字迹清晰，本子整洁，适当空行。

能及时认真完
成老师布置的作业，不抄袭。