教师讲解
教师操作
听讲
观看
【课堂练习】
1、化妆品瓶身和瓶盖的制作。
2、化妆品包装袋的制作。
教师巡查指导学生的课堂作业完成情况，并及时登记学生的课堂成绩，注意鼓励同学们积极向上
认真完成课堂操作，虚心学习，不懂就问
【课堂小结】
1、课堂作业完成情况
2、提问几个课堂中遇到的问题：
（1）圆角矩形中，圆角半径的不同，图形会有什么变化？
（3）给学生发素材
2、课堂操作演示（15分钟）
（1）新建一个名为制作化妆品瓶子的文件，设置宽度和长度分别为1024和770像素，分辨率为72像素/英寸，背景颜色为白色。
（2）新建一个图层，选择圆角矩形工具，圆角半径为8个像素，准备画出瓶身的形状。
（3）画出瓶子轮廓并把新建图层命名为“瓶身”。
（4）把刚刚画出的瓶身路径转化为选区。
3、6S活动
4、手机管理
5、课前状态调整
教师活动
组织教学
学生活动
配合教师
【新课导入】5分钟
1、可口可乐瓶子设计的故事
2、深圳某化妆品公司招聘化妆品包装设计
提问：同学们，这个工作岗位你能胜任吗？
PPT展示、提问学生
听讲、
回答
【新课讲授】20分钟
1、PPT讲解。（5分钟）
（1）导入
（2）化妆品瓶子和盒子的设计
（9）选择模糊工具，强度50%，在瓶身的两条高光上从上到下涂抹一遍，使之看起来更加柔和自然
（10）按照以上方法重新制作瓶盖。
（11）将瓶身和瓶盖拼起来。
（12）设计包装袋的正面
（13）设计包装袋的侧面
（14）包装袋子的拼合图
备注：如果学生在老师的操作过程中有疑问，先解答，再继续操作。直到学生感觉没有问题为止。
课题名称
总课题
PS进阶与实战
教学目标
学习Photoshop在包装设计效果图方面的运用，熟悉PS在包装设计中的常用操作技巧。
授课
课时
0.5
训练
课时
1.5
分课题
模块五：
包装设计
主要内容
1、包装设计的意义
2、利用PS进行包装设计
合计
课时
2
起止
日期
十三周
课题要求
技术理
论知识
PS在包装设计中的应用
实际技
术操作
（2）画一行水平的虚线，怎么画？
（3）昨天的作业《跳跳糖的包装设计》中，有一处画一行红点的，有没有捷径？
分析同学们的课堂练习情况
提问的方式小结课堂内容
听讲
跟着教师的思路回顾本节课知识点
【布置作业】
完善课堂作业，并上交。鼓励同学们发挥自己的创意想法，制作出更吸引人的作品
批改作业
完成作业
设计化妆品的包装及外包装
设备、工具、
刃具准备
电脑
材料
准备
PPT、素材
示范
操作
简单操作化妆瓶身
重点
化妆瓶的绘制
包装盒的制作
包装合成效果的制作
难点
随心所欲地制作出比较有创意的化妆品包装。
课题
实习
结束
小结
任课教师：审阅：
20XX年11月24日
教学过程（代号C-5）
【组织教学】5分钟
1、考勤（班干负责）
2、实训安全教育
（5）选择渐变工具，方式为线性，其中蓝色的均为R：208 G：222 B：232.
（6）使用渐变工具进行填充，顺序从左到右。
（7）选择瓶身ctrl+t然后右键选择变形，将瓶身顶部向上拉一点使成弧形，以便看起来更像瓶子的形状。
（8）选择加深工具，对瓶身顶部、底部及两侧进行加深，是瓶身初具立体感。选择涂抹工具，把顶部和底部颜色较深的地方向两边抹一下。