的人。 的人。
李白是一个聪慧伶俐、勤奋努力、
坚持不
懈的人。 司马光是一个机智冷静、勤奋刻苦、坚持不懈 的人。 徐悲鸿是一个刻苦努力、励志学画、坚持不懈 的人。
课外阅读丛书4 11课《学海无涯
学无止境》 14课《诞生在棺材架上的作家——安徒生》
语文S版五年级下册拓展阅读课
主题阅读4 《铁杵磨成针》 《勤奋笃学的司马光》 《徐悲鸿励志学画》
孟庄镇第一小学 裴绍辉
学习目标：
1.朗读课文，理解内容，积累字词。 2.划出精彩句段，体会人物的品质。
《铁杵磨成针》
《勤奋笃学的司马光》
《徐悲鸿励志学画》
《铁杵磨成针》（李白）
《勤奋笃学的司马光》
《铁杵磨成针》

只要教一遍，就能学会。（聪慧伶俐） 不论先生留下多少作业，他总是认真地按时完成。 （努力勤奋）
《铁杵磨成针》


只要教一遍，就能学会。（聪慧伶俐）
不论先生留下多少作业，他总是认真地按时完成。（努力 勤奋）

读着读着，感到听不懂，头脑发胀，便跑到外面玩儿去了。 （活泼好动）
他还加紧读课外的书籍，诸子百家的大部分的书大概都读 过了。（坚持不懈） 他扪心自问，感到辜负了父亲的期望。（自我批评）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《勤奋笃学的司马光》
他搬起一块大石头把水缸砸破，让水流干，及时救出小伙 伴。（机智、冷静、勇敢） 同伴都背熟了的书，他还背不下来。（资质平平）

他把自己关在我屋子里，独自一人苦苦攻读，直到把要背 的书背得滚瓜烂熟。（勤奋刻苦） 在独乐园的15年闲居中，司马光过着漫长而又紧张的读书 生活。（坚持不懈）
《徐悲鸿励志学画》
《铁杵磨成针》（李白）
《勤奋笃学的司马光》
《徐悲鸿励志学画》
《铁杵磨成针》
生僻字
铁杵（chǔ） 头脑发胀（zhàng） 私塾（shú） 辜（gū）负 重点词语 聪慧伶俐 活泼好动 恍然大悟 头脑发胀：头脑发昏，比喻失去理智。 铁杵磨成针：比喻只要有恒心，肯努力， 做任何事情都能成功。
《勤奋笃学的司马光》
生僻字
勤奋笃（dǔ）学 平庸（yōng） 气馁（něi） 编纂（zuǎn） 资（zī）治（zhì）通鉴 重点词语 急中生智 资质平平 不可磨灭 笃学：指专心好学。 气馁：失去信心和勇气，提不起精神做任何 事情。
《徐悲鸿励志学画》
生僻字
嫉（jí）妒 临摹（mó） 鞠（jū）躬 重点词语 刻苦努力 励志学画 功夫不负有心人：只要用心去做某件事， 就会取得成功。 有眼不识泰山：虽有眼睛却不认识泰山。 比喻见闻太窄，认不出地位高或本领大的人。

《徐悲鸿励志学画》

每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。（刻苦努力） 每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来 购买绘画用品。（生活清苦、励志学画） 三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的 成绩通过了结业考试。(坚持不懈）

李白是一个
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的人。
司马光是一个 徐悲鸿是一个