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电路基础实验考试题

题号1 验证KCL
1、按照下图搭接电路(50分)
2测量各支路的电流I1、I2和I3,注意电流的参考方向的选取和电流记录时的实际方向的关系,电流数据(代数值,有符号数)记入表1-1中。

(30分)
测量值
I1(mA)
I2(mA)
I3(mA)
I
3、回答问题(20分)
(1) 已知某支路的电流约为3mA左右,现有量程分别为5mA和10mA的两只电流表,你将使用哪一只电流表进行测量?为什么?
(2) 电压降和电位的区别何在?
(3) 在验证叠加定理时,如果电源内阻不能忽略,实验该如何进行?
(4)叠加定理的使用条件是什么?
题号2 验证KVL
1、按照下图搭接电路(50分)
2.基尔霍夫电压定律的验证(30分)
实验线路和图1-2相同,操作步骤同前。

用电压表依次读取回路abefa的支路电压U ab、U be和U ef以及回路bcdeb的支路电压U cb、U be和U ed,将测量结果记入表1-2中。

U= 0
U ab U be U ef U cb U be U ed
abefa回路
测量值
3、回答问题(20分)
(1) 已知某支路的电流约为3mA左右,现有量程分别为5mA和10mA的两只电流表,你将使用哪一只电流表进行测量?为什么?
(2) 电压降和电位的区别何在?
(3) 在验证叠加定理时,如果电源内阻不能忽略,实验该如何进行?
(5)叠加定理的使用条件是什么?
题号3 验证叠加原理
1、按照下图搭接电路(50分)
2.叠加定理的验证(30分)
在直流电路实验板(一)上按图1-3接好线路。

U1、U2由晶体管稳压电源供给,其中U1 = 8V,U2 = 4V,U1和U2两电源是否作用于电路,分别由换路开关K1和K2来控制。

当开关投向短路一侧时,说明该电源不作用于电路。

实验前,将换路开关K1、K2投向短路一侧,调节稳压电源U1和U2分别为8V和4V。

表1-3
I1(mA)
U1作用
U2作用
U1U2同作用
3、回答问题(20分)
(1) 已知某支路的电流约为3mA左右,现有量程分别为5mA和10mA的两只电流表,你将使用哪一只电流表进行测量?为什么?
(2) 电压降和电位的区别何在?
(3) 在验证叠加定理时,如果电源内阻不能忽略,实验该如何进行?
(6)叠加定理的使用条件是什么?
题号4 一阶电路的暂态特性
1、按照下图搭接电路(40分)
2、算出时间常数(10分)
3、输入2组激励信号观察零输入响应,记录下输入信号的频率和幅度,并记录下输入、输出波形。

(30分)
4、回答下列问题(20分)
(1) 输入信号的频率变化时,对响应有何影响?
(2)分析实验结果,并得出响应的结论。

题号5 单相电路功率因数的提高
1、连接电路(60分)
2、实验内容(30分)
电容器C先不要接入电路,此时相当于电容C=0的情况,请教师检查。

记录数据在下表。

电容C I总I C I L U灯光U镇流cosθz P S
并联前
3、回答问题(10分)
请画出相量图说明为什么并联电容后可以提高功率因数?
题号6 RLC串联谐振电路
1.实验电路按图4-3接线。

(30分)
图中L = 2.5mH,C = 0.1μF,R = 51Ω,r为电感线圈的绕线电阻约等于45Ω。

2.计算出谐振频率(10分
3、调节正弦信号发生器使其输出电压有效值U1 = 4V,接入电路。

依次改变输入信号的频率,将所测得的输出电压U2填入表4-1中。

(40分)
表4-1
f(KHz)
U2(V)
u与i的相
位差
4.回答下列问题(20分)
(1)在实验中如何判别电路已经处于谐振?
(2)输入频率小于、大于、等于谐振频率时,电压与电流的相位关系分别是?。

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