2020年中考名著阅读复习试题班级：姓名：一、单选题（本大题共2小题，共4.0分）1.下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）A. 刘姥姥——三进大观园B. 鲁智深——倒拔垂杨柳C. 诸葛亮——三顾茅庐D. 孙悟空——大闹天宫2.下列对名著有关内容的表述不正确．．．的一项是（）A. 《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，其中塑造了不少打虎英雄形象，在景阳冈打虎的是武松，在沂岭杀四虎的是李逵。

B. 《水浒传》“智取生辰纲”中，晁盖、吴用等七人分工合作，扮作挑酒汉子的是白日鼠白胜，揭酒盖的是赤发鬼刘唐，借饶酒下药的是智多星吴用。

C. 《水浒传》中鲁智深在大相国寺出家，被赐法名智深，因醉后大闹相国寺，长老介绍他去五台山出家。

D. 《水浒传》中有三大恶霸：一是开肉铺的镇关西，被鲁智深当街所杀；一是开药铺的蒋门神，被武松所杀；一是开酒铺的西门庆，被武松所杀。

二、语言表达（本大题共1小题，共10.0分）3.综合性学习。

阅读，能带给我们享受；阅读，能让我们增长知识，积累知识的财富。

学校将在这个月月底举办“阅读文化节”的活动，给同学们带来精神的享受。

①请你为这次“阅读文化节”设计一条宣传标语，要求至少运用一种修辞手法。

②相信你也一定阅读过许许多多的好书，请你从以下几本名著中，任意选择一本，并写一段推荐语推荐给其他同学。

《骆驼祥子》《海底两万里》《西游记》《朝花夕拾》三、其他（本大题共1小题，共5.0分）4.（1）被称为“苦心孤诣的教子篇”的名著是《》。

这些书信教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族荣誉感，做一个_________________、人格卓越的艺术家。

（2）根据上面这部名著，补全下面的对联。

上联：《朝花夕拾》忆亲人师长下联：_____________________________四、名著阅读（本大题共14小题，共84.0分）5.（1）《朝花夕拾》又叫《》，是_________（人名）的作品。

（2）《二十四孝图》着重分析了________、________、________等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。

（3）《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（）A.《琐记》B.《无常》C.《二十四孝图》D.《狗猫鼠》名著是人类智慧的结晶，阅读经典可以涵养性情，启迪人生。

本学期七中育才2022届的同学们开展了一系列名著阅读活动，大有获益。

下面，请结合《朝花夕拾》《西游记》两部名著的阅读情况，完成下列题目。

（3）下面关于两部文学名著，说法正确的一项是（）A．《朝花夕拾》是鲁迅作品中最具有批判性的篇章，我们可以借此了解他在特定时期的生活道路和心路历程。

B．在《朝花夕拾》中，鲁迅记叙了“老莱娱亲”“郭巨埋儿”两个故事，并对其中的精神高度赞扬。

C．《西游记》被鲁迅先生称之为“神魔小说”，以师徒四人西天取经的故事为主线，写了许多降妖伏魔的故事。

D．《西游记》中唐僧师徒西行路过的国家有“乌鸡国”“车迟国”“大人国”“比丘国”等，他们在各个国家中均有奇遇。

《西游记》善于塑造人物形象，其中的主要形象更是在作者笔下熠熠生辉，令人难忘。

孙悟空堪称是中国古典小说中塑造得最成功、最受欢迎的艺术形象之一。

请你较为全面辩证地评价这一形象，并举出相关事例简析。

___________________________________________________________________________6.（I）1937年，国作家所著的《红星照耀中国》在英国问世，立即轰动世界，畅销海内外，并多次翻译再版。

（II）1930年年底国民党政府开始了对红军的第一次围剿。

红军巧妙地运用战术。

迎击并克服了第一次围剿，取得了巨大胜利。

（III）在平原地带天气很热，可是在过大雪山时，这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候，冻死不少。

更难的是爬荒凉的炮铜岗，他们可以会所是自己铺出一条路出来的，一路砍伐长竹，在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来。

毛泽东告诉我：“在这个山峰上，有一个军团死掉了三分之二的驮畜。

成百上千的战士倒下去就没有再起来。

”（1）选段文字中的“我”指的是。

（2）选取这部作品中的其中的一个主要人物，并说出其性格特征或精神品质。

7.法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是______ ；这本书是《》这本书又译为《》或《昆虫学札记》，被誉为“______ ”。

我们学过其中的一篇课文叫做《______ 》。

8.（1）“他骑着它，在田间的大路上飞驰，见前面有其他孩子，就将车铃按得丁零零一路响。

孩子们回头一看，就闪到一边。

胆小怕轧的，就赶紧跳到地里。

他骑着车，呼啦一声过去了，那几个孩子就会嗷嗷叫着，一路在后面追赶。

”这个文段中“他”是《》中的人物形象，他的名字叫（2）《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部的宏伟诗篇，作者也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

9.阅读下列选文，回答问题。

“人最宝贵的是生命。

生命对于我们每个人只有一次。

人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上是壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

’”（1）这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说_____________，这是书中主人公 ________________________对生命的诠释。

主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。

在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。

（2）在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，_____________ 的意志， ________________________的高贵品质。

10.下面是《艾青诗选》相关内容的叙述，按要求填空。

⑴艾青，原名___________（填写人物姓名），号海澄。

1933年第一次用“艾青”的笔名发表成名作《_________________》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。

⑵解放前，艾青诗歌的主要意象是“ ___________”和“光明”，诗歌表达简洁明快，富有表现力，像《北方》《向太阳》《火把》等成为了自由体诗的代表作。

11.名著阅读。

（1）在20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰。

他这一时期的诗歌总是充满“_________”，多写_______________，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。

（2）......今天，你的乳儿是在狱里，/写着一首呈给你的赞美诗，/呈给你黄土下紫色的灵魂，/呈给你拥抱过我的直伸着的手，/呈给你吻过我的唇，/呈给你泥黑的温柔的脸颜，/......上面诗歌片段节选自艾青的作品《__________________________》，体味诗歌的情感是阅读诗歌的方法之一，从这个片段中，你体味到这首诗歌里流淌着艾青怎样的情感？_________________________。

12.根据名著《艾青诗选》的有关内容，回答问题。

假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——选自《_________________》，此节中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象：______、_______、______、______ ，它们的核心是“_______ ”。

13.将下列人物名字填写在短文的横线处。

李逵史进武松鲁智深《水浒传》成功塑造的人物有几十个，即使是同类性格的人，也有不同的精神特质，同样是粗鲁，A：________是性情急躁，B：________是年少轻狂，C：________是朴厚鲁莽，D：________是豪气难羁。

14.《水浒传》热情歌颂传统的孝顺美德，充分肯定忠孝立身的人生理想，散发着浓郁的孝文化气息。

请从本书中列举出一个人物体现“孝”的故事情节。

___________________________________________________________________________15.阅读下面的文字，完成后面的题目。

（1）话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看，不想才到天字号，就撞死在地下。

众人多慌了，只道一时中了恶。

行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。

”金有余道：“贤东，我扶着他。

你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。

”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。

喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。

众人道：“好了！”扶着立了起来。

周进看着号板，又是一头撞将去。

这回不死了，放声大哭起来。

众人劝着不住。

......众人七手八脚将他杠抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。

（1）补填下面横线处空缺的内容。

《儒林外史》是一部讽刺小说，它通过描绘士林的“群丑图”，展示_____________________________对读书人灵魂的毒害。

（2）选文中的周进是腐儒的典型，请再从《儒林外史》一书中列举一个同类型的人物，并简述他的一个故事。

人物：__________ 故事：_______________________________________________16.名著阅读次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。

周学道又叫到跟前，说道:“‘龙头属老成。

’本道看你的文字，火候到了，即在此科,一定发达。

我复命之后，在京专候。

”(1)此文段选自《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》，本回目主要写了两人科举高中，一人是范进，另一人是______。

(2)吴敬梓在创作本书时通过刻画奔走于科举道路上的众多________ 形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻批判。

书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对______ 的追求。

阅读此类作品要注意体会批判精神，欣赏_______的笔法。

答案和解析1.【答案】C【解析】【分析】本题考查学生对名著知识的掌握情况。

考前学生应用心阅读《课程标准》推荐的名著作品，了解有关作品的文学常识，且能分门别类地加以区别识记。

还要能体悟作品的主题、重要人物、关键情节和经典片段等。

只有这样才能在考场上轻松应对试题。

其次，仔细辨析各选项作答。

【解答】C.“刘备——三顾茅庐”，原题干表述错误，故C符合题意。

ABD表述正确。