四年级作文题目汇总
我会写信习作5（p104）请用自述的方式来介绍小闹钟、小溪流，好像它也有了生命，使读者感到生动、有趣。

呼吸2第6单元让静物动起来习作6（p121）你喜欢哪些卡通人物？请展开想象的翅膀，从中选出一两位，重新编个故事。

你也可以自己设计一个卡通人物，给他起一个好听的名字，让他也走进你编的故事里。

小呼吸写作2第17站童话世界历险记习作7 平时的生活中，经常会有一些画面进入我们的视线，打动我们的心灵。

把这些真实的情景和当时的想法记录下来。

短期突破
第8站新颖开头一见钟情街头见闻（本节课创作街头见闻）四年级下册习作1 请同学们写出自己的建议。

为了使大家更好地了解你所介绍的地方，还可以配上插图或附上以前去浏览时的照片。

小呼吸写作2第14站我是小小旅行家呼吸2第8单元抓住特点写风景习作2 “雏鹰争章”活动中的四枚奖章，你们班级在阅读、表演、保健、礼仪等方面突出的同学一定不少，哪些同学能获得这些奖章呢？你可以推荐一人，也可以各方面各推荐一人。

呼吸1第9单元抓住特点来写人
第10单元把人写生动
第11单元把人写丰富习作3 我们生活中总会有一些新发现，你的生活中有哪些新发现？请写下来，题目自拟。

呼吸3第5单元我的新发现习作4 生活中经常会发生一些值得我们关注的事
情。

请围绕最近发生的事情，相互谈谈看法，再写下来。

呼吸1第6单元把事情写丰富习作5 植物园里有无穷的奥妙。

请选择一两种植物，仔细观察，认真研究，然后把你的发现、你的研究成果写下来。

小呼吸写作2第5站植物王国历险记习作7 组织一次体验活动，可以当一回盲人、聋哑人、残疾人，也可以做一天老师，当一回家长，参加一次排练或社区活动等，把自己的经历和感受写出来，与大家交流。

呼吸3第6单元写好精彩的活动。