辩证的否定观
摩托罗拉3200俗称“板砖”，80年代末移动通讯开始进入中国市场的第一代手机新贵，在中国人称“大哥大”，亦可作防身之用，最高售价曾达到3-4万元。

（1）“大哥大”有哪些优点？（试列举几个方面。

）——肯定
（2）为什么“大哥大”后来被淘汰？（试列举不足之处）——否定
（3）“大哥大”被淘汰是否意味着对它全盘否定了？为什么？——辩证否定
一、辩证的否定观与方法论
1、辩证否定观原理
（1）辩证的否定，是事物自身的否定
（2）辩证的否定，是发展的环节（发展的阶段性）
（3）辩证的否定，是联系的环节。

（吸取、保留、改造作为存在和发展的基础）（发展的连续性）
（4）辩证的否定，是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。

实现事物自身发展的根本途径，在于事物内部辨证的否定。

否定、克服——旧事物中过时的消极的因素——弃
肯定、保留——旧事物中积极合理的因素——扬
增添——旧事物中没有的、符合客观规律的因素
旧事物新事物
联系发展
辩证否定观的实质是“扬弃”
扬弃——既肯定又否定，既克服又保留。

不是简单的肯定一切，也不是简单的否定一切
“五四运动”期间，提出了“打倒孔家店”口号，有人主张全盘否定儒家文化。

文革期间清华大学红卫兵在砸毁牌坊上的“清华园”题字
文革期间红卫兵捣毁寺庙批斗和尚
把否定理解为抛弃一切是一种什么否定观？
请你说说生活中有哪些辩证否定的事例
鸡蛋孵化成小鸡
豆子发芽
改革是社会主义制度的自我完善和发展
“吐故纳新”
2、辩证否定观的方法论
树立创新意识，做到不唯上，不唯书（书本上的知识，前人、他人的经验），只唯实（变化着的客观实际、客观事物）。

既尊重书本知识，尊重权威，又立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。

创新的内容有哪些？
理论创新实践创新科技创新管理创新制度创新体制创新
文化创新机制创新观念创新思维创新
辩证否定观：
原理：辩证的否定是事物自身的否定；是事物发展的环节和联系的环节，是既肯定又否定，既克服又保留；辩证否定的实质是“扬弃”。

方法论：树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。

同时要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。

（二）辩证法的革命批判精神与创新意识原理及方法论
原理：辩证法的本质是批判的革命的创新的。

辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系的。

方法论：关注变化发展着的实际，突破成规陈说，破除落后观念；注重研究新情况，敢于寻找新思路，开拓新境界。

（“破”与“立”）
1、中学生怎样培养创新意识？
1.坚持辩证否定观，树立创新意识。

不唯上，不唯书，只唯实，
尊重知识，尊重权威，立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。

2.树立革命批判精神和创新意识。

密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；
注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

2、创新的哲学依据
唯物论：物质决定意识，一切从实际出发。

客观实际是变化发展的，所以必须从变化的实际出发，解放思想，实事求是。

辩证法：①事物是变化发展的，发展的实质。

要坚持用发展的观点看问题，与时俱进、开拓创新。

②辩证的否定观要求我们树立创新意识,不唯上，不唯书，只唯实。

立足实践，解放思想，实现理论和实践的不断创新③辩证法的本质是革命批判创新的，要求我们“破”与“立”。

认识论：认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们坚持与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。

（07高考政治江苏卷第37题）古人云：疑乃觉悟之机，小疑则小悟，大疑则大悟，不疑则不悟。

辨题：怀疑是创造性思维的源泉。

①怀疑是对现存事物的质疑，是敢于和善于发现问题，提出问题。

怀疑是创造性思维的必要前提。

怀疑有利于解放思想，开拓思路，研究新情况，解决新问题，推动认识的不断发展。

②怀疑在创造性思维中有重要作用,但实践才是创造性思维的源泉。

我们要立足于现实，以实践为基础，正确发挥怀疑在创造性思维中的作用。