徐州工程学院试卷2012 — 2013 学年第一学期课程名称数据库原理及应用试卷类型 A卷考试形式闭卷考试时间 100 分钟一、选择题（共15 小题，每题1 分，共计15 分）1、数据库系统管理阶段，数据（）。

A、具有物理独立性，没有逻辑独立性B、具有物理独立性和逻辑独立性C、独立性差D、具有高度的物理独立性和一定程度的逻辑独立性2、关系数据库的数据及更新操作必须遵循（）等完整性规则。

A、实体完整性和参照完整性B、参照完整性和用户定义完整性C、实体完整性和用户定义完整性D、实体完整性、参照完整性和用户定义完整性3、数据模型的三要素是（）。

A、外模式、模式和内模式B、关系模型、层次模型、网状模型C、实体、属性和联系D、数据结构、数据操作和完整性约束4、数据独立性是指（）。

A、用户与数据分离B、用户与程序分离C、程序与数据分离D、人员与设备分离5、认为多个域间有一定的关系时，就可以用（）的方法将它们以关系的形式建立一张二维表，以表示这些域之间的关系。

A、乘积B、投影C、连接D、笛卡尔积6、关于关系模型的3类完整性规则正确的是（）。

A、如果属性A是基本关系R的主属性，但不是候选键整体，则属性A能取空值B、若属性F是基本关系R的外部关系键，它与基本关系S的主关系键字K相对应，则对于R中的每个元组在F上的值必须取空值C、参照完整性规则用来定义外部关系键与主关系键之间的引用规则D、实体完整性和参照完整性并不适用于任何关系数据库系统7、下列关于子查询的说法中，不正确的是（）。

A、子查询可以嵌套多层B、子查询的结果是包含零个或多个元组的集合C、子查询的执行顺序总是先于外部查询D、子查询可以为外部查询提供检索的条件值。

8、下列关于视图的说法错误的是（）。

A、视图是从一个或多个基本表导出的表，它是虚表B、某一用户可以定义若干个视图C、视图一经定义就可以和基本表一样被查询、删除和更新D、视图可以用来定义新的视图9、关系模式中的候选键（）。

A、有且仅有一个B、必然有多个C、可以有一或多个D、以上都不对10、下列（）不是关系数据库设计理论的组成部分。

A、数据依赖B、范式C、关系代数C、规范化方法11、概念结构设计是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的（）。

A、数据模型B、概念模型C、层次模型D、关系模型12、数据库设计中，确定数据库存储结构，即确定关系、索引、聚簇、日志、备份等数据的存储安排和存储结构，是数据库设计的（）。

A、需求分析阶段B、逻辑设计阶段C、概念设计阶段D、物理设计阶段13、在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于（）。

A、需求分析阶段B、逻辑设计阶段C、概念设计阶段D、物理设计阶段14、“年龄限制在10—25岁之间”的约束属于DBMS的（）功能。

A、安全性B、完整性C、并发控制D、可靠性15、数据库系统并发控制的主要方法是采用（）机制。

A、拒绝B、改为串行C、封锁D、不加任何控制二、填空题（共8 小题，每空1 分，共计15 分）1、数据管理技术经历了人工管理、和3个阶段。

2、数据库模型应当满足比较真实地模拟现实世界、和3个方面要求。

3、在关系数据库的规范化理论中，在执行分解时，必须遵守的规范化原则是和4、关系模式的操作异常问题往往是由引起的。

5、规范化理论主要包括数据依赖、范式，以及内容，其核心内容是。

6、在设计E-R图时，由于各个子系统分别面向不同的应用，各个分E-R图之间难免存在冲突，这些冲突主要包括属性冲突、和。

7、数据库系统中可能发生的故障大致分为、、介质故障和计算机病毒。

8、加密的方法有两种，分别是和。

三、简答题（共4 小题，每题5 分，共计20 分）1、数据库系统有哪些特点？2、简述关系的性质。

3、什么是数据库的逻辑结构设计？试述其设计步骤。

.4、对于如下关系R、S和T，写出下列关系运算的结果。

（1）R-S （2）'1'()B b R Tσ=⨯（3）S*T四、（共 2 小题，每题 5 分，共计10 分）学生运动会模型:(1)有若干班级,每个班级包括: 班级号,班级名,专业,人数(2)每个班级有若干运动员,运动员只能属于一个班,包括:运动员号,姓名,性别,年龄(3)有若干比赛项目,包括:项目号,名称,比赛地点(4)每名运动员可参加多项比赛,每个项目可有多人参加(5)要求联系中体现每个比赛项目的运动员名次与成绩解题要求:(1)画出每个实体及其属性关系、实体间实体联系的E-R图. （5分）(2)将E-R图转换成关系模式，指出每个关系模式的主键（5分）。

五、（共 4 小题，每题 3 分，共计12 分）设销售数据模型如下：厂家S (SNO，SNAME，CITY )产品P (PNO，PNAME，COLOR，WEIGHT)库存ST(PNO，PRICE，SNO，QTY）销售SPJ (SDAY,SPNO，PNO，SQTY，SPRICE，JE) 期中SDAY表示销售日期，SQTY 销售数量，JE销售金额。

同一种产品可以由多个厂家生产，同一个厂家可以生产多种产品。

用关系代数完成以下操作：1、查询所有“红色”商品的商品号，商品名。

2、查询不供应产品“电钻”的厂家号、厂家名。

3、查询库存中“徐州”生产的所有产品的产品号，产品名。

4、查询日期“2011-12-28”后销售的商品的商品号。

六、（共 6 小题，每题 3 分，共计18 分）关系数据模型如下：学生S（SNO，SN，SEX，AGE，Dept）课程C（CNO，CN，PCNO）PCNO 为直接先行课号。

选课SC（SNO，CNO，GR）GR 为课程考试成绩请用SQL语句实现下列各题：1、建立一个“学生”表S。

2、查询年龄在19-21岁（包括19岁和21岁）之间的学生的姓名、系别和年龄。

3、查询至少选修了两门课程的学生的学号。

4、查询直接先行课是“高等数学”的课程。

5、创建一个名为“proc_1”的存储过程，用于查看学生表的所有信息。

6、创建一个名为“trig_1”的触发器，当向学生表删除记录时，该触发器自动删除成绩表中与之相关的所有记录。

七、（共2 小题，第1小题4 分，第2小题6分，共计10 分）设有关系模式R(BJ,XH,XM,KCM,GH,JSXM,CJ),其中BJ表示学生所在的班级，XH表示学生的学号，XM表示学生的姓名，KCM表示课程的名称，GH表示教师的工号，JSXM 表示任课教师的姓名，CJ表示课程成绩。

(XH,KCM)为候选码，设关系中有如下函数依赖：XH—>XMXH—>BJ(BJ,KCM)—>GHGH—>JSXM(XH,KCM)—>CJ试求下列问题：（1）判断关系R属于第几范式？（4分）（2）如果关系R不属于3NF，请将关系R逐步分解为3NF。

（6分）要求：写出达到每一级范式的分解过程，并指明消除什么类型的函数依赖。

徐州工程学院试卷答案2012-2013（一）数据库原理及应用（A卷）一、选择题（共15 小题，每题1 分，共计15 分）1、D2、D3、D4、C5、D6、C7、C8、C9、C 10、C11、B 12、D 13、B 14、B 15、C二、填空题（共小题，每空1 分，共计15 分）1、文件系统、数据库系2、容易为人所理解、便于在计算机上实现3、保持原有的依赖关系、无损连接4、数据冗余5、规范化方法，数据依赖6、命名冲突、结构冲突8、事务故障、系统故障9、替换置换三、简答题（共4 小题，每题5 分，共计20 分）1、数据库系统有哪些特点？答：①实现数据的集中化控制；②数据的冗余度小，易扩充；③采用一定的数据模型实现数据结构化；④避免了数据的不一致性；⑤实现数据共享；⑥提供数据库保护；⑦数据独立性；⑧数据由DBMS统一管理和控制。

…………………………………….5分2、简述关系的性质。

答：（1）关系中不允许出现相同的元组。

（2）关系中元组的顺序（即行序）可以任意。

（3）关系中属性的顺序无所谓，即列的顺序可以任意交换。

（4）同一属性名下的各个属性值必须来自同一个域，是同一类型的数据。

（5）关系中各个属性必须有不同的名字，而不同的属性可来自同一个域。

（6）关系不允许表中套表。

…………………………………….5分3、什么是数据库的逻辑结构设计？试述其设计步骤。

.答：数据库的逻辑结构设计就是把概念结构设计阶段设计好的基本E-R图转换为与选用的DBMS产品所支持的数据模型相符合的逻辑结构。

设计步骤为：（1）将概念结构转换为一般的关系、网状、层次模型；（2）将转换来的关系、网状、层次模型向特定DBMS支持下的数据模型转换；(3)对数据模型进行优化。

…………………………………….5分4……………….1分'1'()B b R Tσ=⨯ (4)…………………………………….5分(2) 班级(班级号,班级名,专业,人数) 主键：班级号 运动员(运动员号,姓名,性别,年龄,班级号) 主键：运动员号项目(项目号,项目名,比赛地点) 主键：项目号参赛(运动员号,项目号,成绩,名次)主键：运动员号,项目号 …………………………………….5分 五、1、查询所有“红色”商品的商品号，商品名。

,''(P PNO PNAME COLOR σ=∏红色（））…………………………………….3 5、 查询不供应产品“电钻”的厂家号、厂家名。

,,''()(P*ST*S SNO SNAME SNO SNAME PNAME S σ=∏-∏电钻（））3分 6、 查询库存中“徐州”生产的所有产品的产品号，产品名。

,''(P*S))PNO PNAME CITY σ=∏徐州（ST*…………………………………….3分7、 查询日期“2011-12-28”后销售的商品的商品号。

'20111228'(PNO SDAY σ>--∏（SPJ ））…………………………………….3分六、6、 建立一个“学生”表S 。

CREATE TABLE SC(SNO CHAR(10), SN CHAR(10), SEX CHAR(1), AGE INT,DEPT CHAR(10)); …………………………………….3分7、 查询年龄在19-21岁（包括19岁和21岁）之间的学生的姓名、系别和年龄。

SELECT SN,DEPT,AGE FROM SWHERE AGE BETWEEN 19 AND 21 …………………………………….3分 8、 查询至少选修了两门课程的学生的学号。

SELECT SNO FROM SCGROUP BY SNOHA VING COUNT(*)>=2 …………………………………….3分 9、 查询直接先行课是“高等数学”的课程。