1、公转规律：
节气
昼夜长短变化
太阳直射点位置
春分（3月21 全球各地昼夜
前后）
等长均12小时
春分夏至之间 昼渐长夜渐短
夏至（6月22 昼最长夜最短
前后）
夏至秋分之间 昼渐短夜渐长
秋分（9月23 昼夜等长
前后）
秋分冬至之间 昼渐短夜渐长
冬至（12月22 前后）
冬至春分之间
昼最短夜最长 昼渐长夜渐短
赤道
温度带
范围
特征
北寒带 北极圈到北极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
北温带 北回归线到北极圈之间 冬冷夏热、四季分明
热 带 南回归线到北回归线之间 终年高温
南温带 南回归线到南极点之间 冬冷夏热、四季分明
南寒带 南极圈到南极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
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4 儿童节时，地球公转的位置应位于图中的（ ） A A附近 B B附近 C C附近 D D附近
5 国庆节后，太阳直射点的位置大约在（） 线附近，这天北半球的白天时间比 夜晚时间（）（长、短），并且这 天后白天时间会越来越（）（长、 短）
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五带的划分
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• 五带 人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件
全球而言：秋分到春分即冬半年中，白天时间由北向南逐渐增长、直至南极 圈内极昼现象，黑夜时间由南向北逐渐增长、直至北极圈内出现极夜现象
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2 四季的划分：
试想：若地球不 自转，会不会有 上述现象的发生？
再来看地球的自 转方向问题:
从北极上空看，地球是逆时针方向旋转 从南极上空看，地球是顺时针方向旋转
“北逆南顺”
地球在不停自转的同时也在不停公转
大家注意观 察地球公转 有什么特征
公转的重要特征： 地轴始终指向北极星附近,赤道面与公转轨道面始终保持（23°26′）
北回归线 赤道
夏至
夏至
春分
秋分
春分
秋分
春分
南回归线
冬至
冬至
夏半年（春分－夏至－秋分）太阳直射点在北半球， 冬半年（秋分－冬至－春分）太阳直射点在南半球 夏至－秋分－冬至太阳直射点向南移， 冬至－春分－夏至太阳直射点向北移
物体正午影子与太阳高度的关系规律 人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件
夏至
春分秋分
冬至
物 体
地
面
春分后太阳高度逐渐增大，物体正午影子逐渐缩短，到夏至影子变得最短 夏至后太阳高度逐渐减小，物体正午影子逐渐变长，到冬至影子变得最长
冬至后太阳高度逐渐增大，物体正午影子逐渐缩短，到夏至影子变得最短
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大家注意观察：地球的 自转有什么特征？
地球不停地自转使
得地表上昼与夜发 生了什么变化
地球绕转的轴： 地轴 地球自转的方向：自西向东 地球自转周期： 一天 地球自转的结果：昼夜更替
• 大家想一想，在我们的实际生活中哪 些现象可以证明地球在不停的自转：
昼夜的交替 不同经度的地区的时间不同等等 一天中物体影子的长短的变化 日月星辰的东升西落
• 练习 人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件
1 为什么我们看在欧洲举行的世界杯足球赛的现场直播得到深夜才 能看到？
2 我们家乡(29°N）有太阳直射的现象吗？ 应该位于哪个温度带？ 有没有极昼极夜现象？
3 当我们放暑假时，澳大利亚的小朋友应该放假吗？若是，也是放 暑假吗？
地球公转的围绕中心：太阳
地球公转的方向： 自西向东
地球公转的周期：一年约365天
地球公转的结果：四季的变化、太阳直射点的南北移动、正午影子的长短变化、昼夜 长短的变化、五带的差异、极昼极夜的产生等
• 观察下列地球光照图，
夏至
分析地球的变化规律：
春分或秋分
冬至
太阳直射点的南北移动
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第二节 地球的运动
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想一想：地球上
为什么会有昼夜
现象的产生？
夜
昼
昼
夜
地球是个不透明的球体
夜晨 半 昏昼 球 线半
球
晨
昼
昏
半
线夜
球
半
球
一 地球的自转
北半球 北回归线 北半球 赤道 南半球 南回归线 南半球
太阳直射点 的移动方向
正午影子长短的变化 （北半球中高纬度地区）
将向北半球移
居中
向北移 最北点 向南移 将向南半球移 向南移 最南点 向北移
渐短 最短 渐长 居中 渐长 最长 渐短
全球而言：春分到秋分即夏半年中，白天时间由南向北逐渐增长、直至北极 圈内极昼现象，黑夜时间由北向南逐渐增长、直至南极圈内出现极夜现象
北半球多数国家的划分方法：
想一想：南半 球的季节划分 与北半球有何 差异？为什么？
3、4、5月为春季 8、9、10月为秋季
5、6、7月为夏季 11、12、与次年1月为冬季
3 五带的划分：
（1）温度带的划分依据 地表各纬度地带接受到的太阳热量的不同
（2）温度带的划分界限 南北回归线，南北极圈
（3）五个温度带 热带、北温度、南温带、北寒带、南寒带