课题3 走进化学实验室
第一课时实验室常用仪器
【知识回顾】
1、氧气的特性是；二氧化碳的特性是。

2、人呼出的气体中主要成分是、、。

3、是科学探究的重要手段，学习化学必然要走进。

【学习目标】
1、认识常用的化学仪器，能说出它们的名称、用途及使用注意事项。

2、遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。

3、会画出常用仪器的平面图。

4、了解常用仪器的分类。

【学习重点】化学仪器的名称、用途、使用时注意事项
【学习难点】仪器的使用注意事项
【学习过程】 [自主学习]
1、走进化学实验室时，我们应该注意、、。

2、阅读认识课本P151常用仪器的用途及使用注意事项。

3、用作反应容器能直接加热的有、、、。

间接加热的有、
、（加热时须垫上）。

4、存放药品的仪器：存放固体的有，液体的有、，气体的有。

5、作热源的仪器有，作分离仪器有。

6、取药品的仪器：块状或大颗粒固体：，粉末状或小颗粒固体，
少量液体，一定量液体。

7、夹持仪器有：、、。

[合作探究]
探究一、实验的准备工作
[阅读] 课本P17
[讨论] 走进实验室时，应该注意什么？
[小结] 走进实验室时，应该注意、、。

探究二、认识常用的仪器
[阅读] 课本P159
[实验] 展示仪器，让学生说出其名称、用途、使用规则。

[讨论] 让学生根据实物画出平面图。

[小结] 实验常用仪器：
、常温或加热时使用，可直接加热
2
吸取和滴加少量液体
用后擦干净，再取用其它药品
[练习]1、下列仪器不能加热的是（）
A.燃烧匙
B.试管
C.蒸发皿
D.量筒
2、下列药品可用镊子夹取的是（）
A.氧化铜粉末
B.块状大理石
C.高锰酸钾颗粒
D.二氧化锰粉末探究三、常用仪器的分类
[讨论] 根据仪器的用途，可把上述仪器分几类？
[小结] 常用仪器的分类：
【巩固练习】
1、下列仪器中，不能作为反应容器的是（）
A.试管
B.烧杯
C.量筒
D.锥形瓶
2、下列仪器都是玻璃仪器的是（）
A.烧杯、蒸发皿、量筒
B.试管、酒精灯、燃烧匙
C.水槽、坩埚、漏斗
D.试管、锥形瓶、集气瓶
3、下列仪器的使用或用途的叙述中正确的是（）
A.试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的⅔
B.玻璃棒：常用作搅拌、引流、转移固体
C.胶头滴管：用过后不用清洗干净，再吸取其它药品
D.酒精灯：酒精的容积越烧越好
4、写出下列实验所用主要仪器的名称
（1）量度液体的体积：；（2）收集气体：；（3）取用粉末状固体：；
（4）蒸发浓缩液体：；（5）吸取滴加少量液体：；（6）少量物质反应：；
（7）搅拌、引流、转移固体：；（8）用于向气体发生器中加入液体：；
（9）固定和支持各种仪器：；（10）用于夹持试管：。

5、从下列仪器中选择恰当的填空（填序号）
（1）可直接在酒精灯火焰上加热的仪器是：；（2）用酒精灯加热时要垫上石棉网的是：；（3）取用粉末状固体药品用到的仪器是：；（4）用排空气法收集气体用到的玻璃仪器是：；（5）用排水法收集气体用到的玻璃仪器是：；（6）用作过滤的是：；（7）在气体发生器中用作加液器的是：；（8）用作固定或支持仪器的是：；
【归纳总结】
[讨论] 学完本课后，你有什么收获？
[归纳] 一、实验的准备工作（见探究一小结）
二、认识常用的仪器（见探究二小结）
三、了解常用的仪器分类（见探究三小结）。