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《人生成功方程式》PPT课件
人生成功方程式
人生成功方程式表述
人生 • 工作的结果 = 思维方式×热
情×能力
人生成功方程式诠释
这个方程式由能力、热情、思维方式三个要 素组成
能力 就是智能、运动神经或者健康等等 这是
由父母或者上天授予的。带着优秀的资质 来到这个世界上,在漫长的人生中,这是 最初被授予的一笔重要的财富 天生的,不涉及每个人的意志和责任 天赋之能力,因人而异,0分到100分
“如果一个工厂常是高潮迭起,在参观者看来大家忙得 不可开交,就必是管理不善。”
“管理得好的工厂,总是单调无味,没有任何刺激动人 的事件。那是因为凡是可能发生的危机都早已预见,且 已将解决办法变成例行工作了。”
培养下属
团队成长了,管理就顺畅了。 分配足够时间花在干部的成长上。 思维转换,打开心中的改变之门。 率先垂范,树立正确的榜样。 明确目标,让每个人都有清晰的方向。 界定责任,让下属照看好自己的猴子。
即使能力很平凡,但只要拼命努力就可以弥 补能力的不足,从而取得巨大的成功
人生成功方程式诠释
思维方式 与“能力”和“热情”不同,思维方式的
分值从-100分到100分 能力和热情相乘的人生结果,会因为思维
方式而改变方向
人生•工作的结果=思维方式×热情×能力 人生•工作是幸福,还是悲惨,会因为思
维方式的转变而转变 企业也是如此
时已晚。 拒绝让异常变成危机。
征兆
异常
问题
危机
1
精益生产
2
计划管理
有效的对策
对策
防微杜渐;以心为本, 幸福员工6ຫໍສະໝຸດ 3培养下属、有效 授权
问题管理 4
质量管理
5
从危机管理到问题管理
突如其来的危机往往以迅雷不及掩耳之势打乱企 业的正常秩序,甚至让企业陷入困境或绝境。
危机一旦形成,即使已经采取了很好的危机管理, 也会给企业造成难以挽回的损失。
学会求助,求助同样需要智慧
清晰界定问题(SMART原则)。 识别解决问题的责任人是管理者
的责任,也是一门学问。 人找对了,事情就解决了。 要跟踪过程、关注结果。 沟通的三个原则。 沟通的四个步骤。
名人谈问题解决力
在工作中,每个人都应该发挥自己最大的潜能。 努力工作而不是浪费时间找借口。要知道,公司 安排你这个职位,是为了解决问题,而不是听你 关于困难的长篇累牍的分析。——杰克.韦尔奇
当你提出困难时,请你提出解决方法,然后告诉 我哪个解决方法更好。——李嘉诚
遇到困难和问题,我们应该学会改变思路,思路 一转变,原来哪些难以解决的困难和问题,就会 迎刃而解。——约翰.洛克菲勒
洞悉变化
不要把心裹得严实 及时感知变化
控制变化----不要使事情变的太糟
及时干预,控制事态恶化。 千万不要等事态难以控制时才采取措施 等到不得不采取措施时再采取措施,为
千里之堤,溃于蚁穴,为了防范危机的形成,必 须导入问题管理。
从“救火队长”到“优秀管理者”,实现“以防 为主、防消结合” 。
千万不要把问题演变为危机。
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感谢下 载
感谢下 载
人生成功方程式诠释
什么是正向的思维方式? 积极向上、具有建设性; 善于与人共事,有协调性; 性格开朗,对事物持肯定态度; 充满善意; 能同情他人,宽厚待人; 诚实、正直; 谦虚谨慎;
人生成功方程式诠释
什么是正向的思维方式? 勤奋努力; 不自私,无贪欲; 有感恩心,懂得知足; 能克制自己的欲望
人生成功方程式诠释
热情(努力) 从缺乏干劲、霸气、朝气,懒散潦
倒的人,到对人生和工作充满火焰 般热情、拼命工作的人,体现个人 的差别,从0分到100分 热情可以由自己的意志决定 能力和热情的乘积用分数来表示
人生成功方程式诠释
能力与热情的关系 某人很健康,头脑聪明,能力90分。但他
因为有能力而过分自信,不肯认真努力, 热情只够30分。结果=90×30=2700分 另某人能力只比平均值略高,打60分,因 缺乏能力而格外努力,因此热情燃烧、拼 命努力。他的热情可打90分。结果 =60×90=5400分
人生成功方程式诠释
泰日升干部素质维度
❖岗位重要度 ❖岗位难度 ❖岗位表现 ❖努力程度 ❖业绩表现
❖管理水平 ❖工作能力 ❖基本素质 ❖工作热情 ❖配合度
德鲁克论“管理得好的工厂”
“多年以前我初次做管理顾问时,常常弄不清楚一个企 业机构管理的好坏区别——但不是说我没有生产方面的 知识。”
“后来我才发现:一个平静无波的工厂,必是管理上了 轨道。”