人教版八年级下册语文 知识点梳理
罗布泊·消逝的仙湖 旅鼠之谜谜 敬畏自然
大雁归来 喂----出来 春酒 吆喝
端午的鸭蛋 俗世奇人 云南的歌会
组
海燕
歌
关爱自
马说
送东阳马生 序
民风民俗
诗词曲五首
短文两篇
雷电颂
雪
再塑生命
然 心灵之声
古代 生活
与朱元思书
五柳先生 传 诗五首
列夫. 托尔斯泰
藤野先生
我的母亲
课外诗歌 背诵
标点符号用法
积累优秀诗文 提高语文素养
介绍语文语法 及课外知识， 提高语法素养
严加管教、严师慈母、 隐忍善良、宽容大度、
维护人格尊严
我的性格及成因 印象深刻的往事
母亲教我做 人
我的母亲
离开仙台
结识藤野先生、 在仙台
赞扬先生品质、 弃医从文原因
人
生
轨
迹
认识具体
事物
认识理解大 自然
老师让我回到 了自然理解自
3村寨传歌
即兴自由歌唱， 自然成趣
2山路漫 歌
1山野对歌
唱
歌
唱
环
歌
境
人
家乡鸭蛋的 名声、特色
端午的鸭蛋
民 风 民 俗
引出话题（乐器 表演—声乐表演）
介绍吆喝声
从早到晚 一年四季
主要内容 声调变化 音韵节奏
以千里马的不遇伯乐， 求书之难，求师之 比喻贤才不遇明主 难，路途之艰，生 活之苦
主旨壮：志寄难托酬了的作愤者懑怀心才情不遇、准确翻文译背诵课
对追求功名利禄之徒 积累文言词
的蔑视，热爱自然，
语
避世退隐的高洁志趣
培养良好的文言语
感
先总写秀丽景色， 再分写山水，总分
学习写景 手法
写法
骈散结合，运用比喻夸张， 清新隽永，如入诗画
积累文言词 语 准确翻译课文
学习作者勤学好问的可贵 精神
用比较法欣赏古诗 词
古 体会诗人的思想感 情
文
理解作者 准确翻译
感情
课文
积累文言词 语
体会写景方 法
体会作者的思想感 准确翻译课
情
文
山 水 游 记
有感情的朗读 并准确背诵
赏析名句
体会诗人的思 想感情
然
象征人世间追求正义、 光明的变革力量
歌颂风雷电
众神
屈原
雷电颂
朔方的雪
暴风雨将来
主旨：敢于直面惨 淡的人生，在悲壮 的战斗中得到升华
暴风雨逼近
心
灵
之
1分辨多种修
声
辞和写作技巧 的作用 2领
会象征内涵
讲述滥用自然 资源导致人类 生态环境被破
坏的悲剧。
从宏观上讨论 人与自然的关 系，提倡一种 人与自然和谐 相处的观念。
我的第一本书
山水游记
醉翁亭 记 满井 游记
岳阳楼记
小石 潭记
引导思 考
体现新 课标
课文
创设情 境
贯彻新课标理念 与学生平等交流
阅读提示 单元提示
研讨与练习
海底两万里
培养学生 阅读兴趣
读一读 阅读
写一写
积累字
框
词
综合性学习
语文知识的综合运用 听说读写能力整唐人书法
附录
短语结构类型表 句子成分简表
通过北极旅鼠的四 大谜团来给人类的
大量繁殖提出警告。
罗布泊 消逝的
仙湖
旅鼠之 谜
敬畏 自然
大雁归 来
喂—出来
人物动物的关 系，呵护保护
动物。
以科学幻想小 说的形式，警 示世人正视城 市环境污染， 给人以哲理的
启示。
第一单元知识框架
八年级下册地第四单元知识树
对家乡由衷的热爱和 自豪
唱歌 场面
端午 风俗