民商法心得体会三篇
首先，作为一个非法学专业的学生，学习了民商法有利于我们更好地运用法律来维护我们自己切身的合法权益不受到他人的损害时，也有利于自己以维护法律的姿态来履行公民的义务。

可见，学习民商法对我们的日常经济生活意义十分重大。

民商法包括民法和商法。

民法主要包括物权法、债权法、人身权法、侵权行为法、知识产权法、婚姻家庭法、继承法等；商法主要包括公司法、企业法、保险法、票据法、破产法、海商法、商业银行法、证券法等。

其中包含着许多与我们日益相关的情景，例如：签合同,家庭婚姻，遗产继承，公司企业等，民商法是一种实用的法律科学，是应用法律学科，更重要的学习，就是结合案例的学习。

这样学习，不仅可以使学习更为生动，而且还可以与实际结合起来，不至于学的是一样，用的时候是另一样，学和用脱节。

有时候，一个案例可以说明很多问题，想起了这个案例，就想起了这些法律问题。

因此，在学习中要注意结合案例学习和研究，把民商法学活，学扎实。

如果缺乏了在这方面的相关法律知识，可能会为后面的无知而造成自己合法权益的受到损害，所以学习了解相关的法律知识，对自己，对他人也是至关重要的。

现在大学生毕业面临着找工作的问题，自然也会面对签合同的问题，如果缺乏对合同法的认识，恐怕自己切身的合
法权益受
到损害时也只能是怨天尤人，不会以法律的渠道去寻求公平的说法。

生活中类似的情景实在是太多太多，只要是在经济社会中，就会有诸如以上案例的存在，他们是我们无法去躲避的，只能以乐观的心态去面对，有经济的存在就必然有纠纷，为了各自合法的权益不受侵害，只能强化自己的法律知识来维护自己的合法权益，以法律的渠道寻求帮助，避免用自己的方式去解决纷争。

民商法不同于其他的法律，它关乎着经济社会中公民切身的合法权益，也是维护经济社会和谐稳定的有力后盾。

学习民法这门课应经一个学年了，对民法的认识真可谓是有了更深一层的认识。

一、学习了这门课后，我个人对民法的一些认识。

法律是社会的调节器。

任何部门法皆以一定的社会关系之调整为使命，民法也不例外。

民法区别于其他部门法的原因，在于它有自己特殊的调整对象和调整方法。

民法的调整对象是平等主体之间的财产关系和人身关系。

人身关系就是人格和身份发生的社会关系和法律关系。

财产关系就是大陆法系的“物权”就是以财产为媒介的社会关系和法律关系。

民法的调整方法分为事前调整和事后调整。

民法调整在于恢复正常的民事关系。

民法的性质。

首先民法为权利法，其次，民法为私法，是市民社会的法，是私人社
会的宪法。

民法的基本原则：当事人在民事活动中地位平等，意思自治的原则，诚实信用的原则，权利不得滥用原则。

民事活动是日常的社会生活，民事社会活动在民法的范围内活动。

而民事活动超出了它的范围才与行政法和刑法发生关系。

民事活动是最基本的市民社会的活动，可以说民法具有领先性。

再说，法律研究是根据法律的特征，是私人社会的法，还是政治国家的法，分为公法和私法。

民法是私人社会的法，是民间社会的法非权力社会的法，是完全平等的法，是调整民事社会的法。

它保护的是私权。

因此我认为民法是民众之法，具有极强的实践性，植根于民众的社会生活，来源于民众的社会实践，与民众自身利益息息相关。

在诸法之中，与民众利益关系最紧密者，莫过于民法。

二、我对学习民法这门课的一些学习心得。

学习民法不能只看法条，即使是把《民法通则》及《司法解释》都背下来也是无济于事的，民法重要的是在对法条记忆的基础上对实际问题的解决，即是说要联系实际案例，进行分析才能真正的理解。

学习民法要先看教材，不能说只看法条就行了，即使你的是带有注释本的法条，但还是不过课本说的那么全面。

民法涉及很多肥肉法律原理，在法条中可能是看不懂的，所以我们需要踏踏实实把教材搞通。

学民法，要多做练习，对实际上的案例进行分析，通过这种途径去理解法条，也就是说在对法条有充足的理解基础上，再去记忆。

三、民法的展望
在学习民法的过程中，在老师的指导和影响下，我们都会不由自主的探讨当今中国民法存在的种种问题，与对当今中国的民法的展望。

展望民法有两个角度，一是从法本身来看法，二是从法外来看法。

进入21世纪的中国民法会怎样发展?能否如前面所讲，把市民社会放到核心的地位，把权利本位、私法自治突出来，深入人心，这关系到中国法治化的整个进程，也关系到经济民主化、政治民主化的进程。

从法本身的角度来展望中国民法。

改革开放二十多年的成果，对中国的经济、政治以至伦理确实有巨大的贡献，而且更多的是开启了一种民智，提出了一种新的治国理念，即不要贫困落后的社会主义，要让人民过上富足的生活，过上自由的有尊严的生活。

虽然这种自由状态现在还受到许多约束，但与改革以前相比已是极大的进步。

改革开放以后，从民法的制度到理念，我们更多地是从大陆法，包括从欧洲、日本的民法典以及中华民国的民法中借鉴对我们民族发展、政治经济改革有益的东西，结合国情，形成如今中国民法的基本状况。

并有了婚姻法、继承法、收养法、合
同法、商标法、专利法、著作权法、公司法、票据法等诸多民商事立法，再加上05年颁布实施的物权法，当今中国的民法的立法体系不断的趋于健全。

但是可能我们中国还是需要一般民法典。

法典化对于民主国家有着积极的意义。

人治的基本原则是“临事制刑”，即事情出现了才制定法律。

而法治必须把规则预先公开。

规则一旦制定，就不光约束老百姓，同样也约束立法者和执法者，一个国家没有什么东西比“法”更大。

法典就有这样的功能：把所有的规则事先制定出来，公之于众，以此引导人们的行为，保护人们的权益。

法典的意义并不仅在于有文字规范，更重要的是要人们知道有什么制度，知道自己有哪些权利。

而它更深远的意义在于成为一种文化，成为人们的一种习惯和自由，即依法办事，依法治国。

民法典不是单行法，也不是一般的法，是改革二十多年来法文化的结晶，需要充分的酝酿和准备。

一方面是要加快民法典的立法进程，另一方面要对民法典的制定持十分审慎的态度，因为这毕竟是我国法治化进程中具有里程碑意义的大事。

完全有理由相信，稍微长一点的时间，中国也能搞出一部比较好的民法典。

学习民法半年有余，除了老师授课之外也在课外看一些关于民法的视频、书籍，但有时面对一些貌似并不棘手的民法问题，仍会感到无从下手，无所适从，感叹民法学的博大
精深、内容广泛。

民法是市民社会的基本法，是宪法之外直接系统规定个人权利与责任的部门法，它彰显正义，维系人权，被称为现代国度的“第二宪法”。

我国民法的价值体现现代民法的精神，以指导我国民事立法、民事司法和进行民事活动的全过程。

同时民法也是和我们的生活最为贴近，接触最多，而且比较容易理解的部门法。

民法是规定并调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和，涉及面十分广泛。

它关系到国家的经济建设和甚至每个公民的衣、食、行、用、生、养、病、死、葬等一切生产和生活的各个方面。

法律界有一句古言，说要修习法律，当先学习民法。

这句话足以证明了学习民法对于法学专业的学生来说十分重要。

民法学习的好与坏，直接关系到一个法学专业的学生其他相关法学学科学习的成效以及后期的应用实践。

除了学习民法学理论基础之外，俞老师还应用了相关的案例，对具体的事件进行了分析与研究，掌握法律知识的同时，也不得不惊叹法学的逻辑性强，应用性广。

除此之外，还曾举办过富有特色的模拟法庭，由同学自编自演法庭审理，在了解相关法律条文的同时也熟悉了法庭审理的流程，锻炼了表达能力以及培养团队协作精神。

此外，还赏评了不同部门法的法院判例，深入了解了法律条文的具体操作应用，理
论与实际相结合。

作为每一个学习民法的学生都会有所体会，有所心得，个人认为，在民法学习的过程中，应该结合具体案例进行分析，才不至于较相近的内容相混淆，有利于区别和比较，同时也有助于加深对其的印象，激发学习民法的热情，民法光看基础理论知识和相关法条是没有实质作用的。

在我们的身边，经常会发生一些适用民法来解决问题的事情。

所以，学习民法，可以深入实践，多思考生活中那些财产和人身纠纷，判断这些事件是否能够适用民法来管辖。

学习民法要与实际相联系，否则就太理论化了。