第五单元青春的脚步青春的气息测试题
一、单项选择题(42分)
1.青春期的身体变化主要表现在（ b ）
①自我意识的增强；②身体外形的变化；③体内机能迅速健全；④性机能的成熟
A．①②③B．②③④C．①③④D．②③
2.下列选项中属于青春期心理现象的是（ B ）
①身体外形的急剧变化②情感丰富，热情高涨③思想活跃，想象丰富④朝气蓬勃，勇于探索
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．进入青春期，我们（ A ）
①对自己身体的变化变得更加敏感②会对生活中的许多事物产生兴趣
③会出现一系列特殊的生理现象④不会有任何烦恼
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4.“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。
这是 ( d )
A．悦纳他人的表现B．完善自我的表现
C．自恃清高的表现D．悦纳自己的表现
5.下列属于青少年成长中的烦恼的有 ( d )
①渴望独立而又能力有限②心理闭锁而又企盼理解
③性发育迅速成熟而性心理相对幼稚④时不时地会感到一种浓浓的孤独、迷茫和不安
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
6. 进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产，处理不好就会成为我们前进的阴力。
因此，我们要 ( a )
①多与父母、老师和同学沟通②寻求帮助
③多参加文体活动，转移不良情绪④多读书，不断丰富自己的文化生活
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①③④
7.年轻时的托尔斯泰长得很丑，他也曾经对自己的外貌绝望过，但他并没有自甘落后，而是发奋努力，最终成为人们景仰的文学大师。
这说明 ( b )
①人的内在美可以使人更具魅力②塑造美的心灵比单纯追求外在美更重要
③托尔斯泰因为长得丑所以才成功④一个人在追求外在美的同时，更要提高自己的文化
素养
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D. ①②③④
8.当遇到心理冲动时，提高自控能力的有效方法主要有( c )
①自我暗示法②目标转移法③换位思考法④幽默化解法
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.②③④
9.下面是七年级(3)班几位学生对男女学生交往的几种观点，正确的是( a )
①男女生的正常交往，有益于我们的身心健康发展②可以优势互补，取长补短
③容易引发早恋，躲得越远越好④可以营造和谐温馨、合作团结的氛围
A.①②④
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
10. 一般来说，男生比较开朗、豁达、刚毅、动手能力强；女生比较温柔、细心周到、整洁
干净，比较守纪律。
这说明：( a )
A．男女同学互有优势，通过交往可以促进个性的全面发展 B男女同学没有交往的必要
C．男女同学交往会阻碍个性的发展 D．男女同学交往会遇到很多麻烦
11．“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。
”对这句话的最佳理解是（ D ）
A．中学生每个人脸上都会长“青春痘”
B．青春期是人生中的重要阶段，我们要把握青春期
C．青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习
D．青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑
12.步入青春期，每一个人都会遇到许许多多的烦恼。
面对这些烦恼，我们的正确做法
（C ）
A．不管三七二十一，大胆的发泄出来 B．好不保留地告诉别人
C要开放自己的心灵世界，多与父母、老师、同学和朋友沟通D不要告诉别人，要藏在心里
13.关于青春期，下列说法正确的是（ D ）
①青春期是由童年向成年过渡的时期②青春期是人一生中身体发育的关键时期
③青春期是指青年时期④生理和心理发生变化的时期就是青春期
A①②④ B①④ C①②③ D①②
14.生活中，有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑,说三道四。
叫这个“傻大个”，叫
那个“小胡子”，说那个“满天星”等等。
这种做法( ) ①是不可取得,是不道德的②会给对方造成心理负担甚至是伤害
③这样生活才有乐趣可言④应该坚决杜绝⑤是对同学的不尊重
A. ③
B. ②④⑤
C. ①②④
D. ①②④⑤
二、简答题：（15题3分，共9分）
15. 为了帮助同学们顺利地度过青春期，某中学设立了“心语小屋”。
今天“心语小屋”来了几位“客人”，请你帮助他们消除烦恼。
（1）晓丽：“进入初中后，我不知不觉中长胖了许多。
为了使自己的身材变得苗条，我开始节食，可是一点效果也没有，反而弄得自己整天无精打采的。
”
“心语”建议：
（2）赵彤：“上小学时，我不喜欢和女生玩。
进入中学后，我却特别想和女生说话。
和女生一起做事情时，我总想表现得特别好，以引起她们的注意。
我这是怎么了？”“心语”建议：
（3）薛飞：“自上中学以后，每天‘两点一线’的生活使我感到很没意思。
一天下来，除了学习还是学习，每一天只是对前一天的重复。
美好的青春难道就这样度过吗？”
“心语”建议：
分析说明题：
16、小楠是个文静好学的女孩，可不管怎么努力，数学就是上不去。
坐在后面的王鹏是班里的“小数学家”。
小楠经常向王鹏请教问题，王鹏也耐心细致地给她讲解，还向她介绍自己的学习数学的方法，小楠对王鹏充满了感激和佩服，慢慢地她发现自己对王朋有种特别的感觉……
甲同学：异性同学交往久了，必然产生“早恋”，小楠和王鹏应该断绝来往，多与同性同学交往。
乙同学：异性同学之间的交往可以使双方取长补短，共同进步。
因此，小楠与王鹏之间交往是正常的，应顺其自然。
丙同学：中学时代正是读书的好时候，小楠和王鹏应排除杂念，集中精力搞好学习，并应拓
展与异性交往的范围，建立广泛的友情。
小楠和王鹏应如何交往呢？请你对甲、乙、丙同学的观点进行分析。
（9分）
答案
1——5 BBADD 2——10 DBCAA 11——14 DCDD
15（1）掌握必要的生理卫生知识，正确认识并欣然接受青春期的生理变化；加强思想道德修养，注重培养自己的内在美，使自己更有魅力。
（2）青春期的男女生开始关注异性，渴望接触、了解异性，这是正常的心理现象；要充分认识男女生正常交往的重要性，积极发展友谊；把握好男女同学间的情感，慎重对待、理智处理。
（3）要明白青春期是人生中的一个重要阶段，我们需要更多地学习，为自己将来能够融入社会、服务祖国打下良好基础；学会当自己的心理医生，以乐观的态度对待生活，多参加各种文体活动，培养高雅情趣，充实自己的生活。
16 ①甲同学认为异性同学交往必定产生“早恋”，应禁止与异性同学之间交往的观点是错误的。
因为异性同学之间的交往是正常的，不可缺少的，只有异性同学之间交往方式恰当，才能建立起积极向上的友好关系。
对异性同学的交往应正确引导，不能盲目禁止。
②乙同学的观点是片面的。
因为乙同学看到了异性同学之间交往的重要作用，这一观点是正确的。
但如果交往方式不当，也会产生一些情绪和行为上的困扰，防碍学习进步和身心健康。
对异性同学交往不注意方式，采取听之任之的态度是不对的。
③丙同学的观点是正确的。
因为异性同学之间的交往范围应相对广泛，和更多的同学建立真挚的友情，在交往中应注意运用恰当的方式，只有这样才能建立起真正的友谊。