第一章语言的社会功能（习题）
一、填空题
1.一种语言的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的语言材料和（）是十分有限的。

2.语言是人类社会的（），而且也是思维的（）。

3.人的大脑分左右两半球，大脑的（）控制语言活动，（）掌管不需要语言的感性直观思维。

4.儿童最早的智力活动就是学习（）。

5.语言是特殊的社会现象的含义是语言具有（），没有（）。

6.语言和说话的关系可以这样理解：语言是（），说话是个人的；语言是抽象的，说话是（）。

7.语言和言语的主要区别是（）；语言和言语的主要联系是（）。

8.从语言的社会功能上看，语言是（）；从语言的内部结构上看，语言是（）。

二、单项选择题
1.人大脑的右半球掌管（）
A．语言活动 B．直观动作的思维活动
C．抽象思维 D．判断和推理
2.关于语言与言语的关系，下列说法中不正确的一项是( )。

A.用文字记录下来的就是语言，用声音说出来的就是言语
B.语言具有内在的一致的规律，而言语则不同，很难找到一致的规律
C.语言是言语活动中社会成员约定俗成的共同使用的部分，是均质的
D.言语具有个人特点，因此不同于社会约定俗成的“语言”
3．( )受到损害后，患者会出现语言障碍，基本上不能说话，但能听懂说话。

A.大脑右半球前部
B.大脑左半球前部
C.大脑右半球后部
D.大脑左半球后部
4.关于语言能力，下列表述正确的一项是( )
A、语言能力指语言表达能力
B、语言能力指利用语言进行思考的能力
C、语言能力指不同年龄段获得语言的能力
D、语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础
5.患“失语症”是因为（）
A.大脑左、右半球的单侧化功能发生了改变
B.大脑左半球的某个部位受到了损伤
C.大脑的语言获得机制出现了遗传性障碍
D.在语言临界期以前没有接触语言环境
6．关于“语言”的定义，下列说法不正确的一项是( )
A.语言是一种社会现象
B.语言就是人们说出来的话
C.语言的客观存在形式首先是有声的口头语言
D.语言是一个符号系统 7．关于语言获得的原因，下列学说中偏重于内部条件解释的是( ) A．模仿说 B．天赋说
C．强化说 D．刺激反应说
8.基本上不能说话，但仍能听懂别人说话，这种症状的失语症是( ) A．失读症 B.布洛卡失语症
C．失名症 D．维尔尼克失语症
三、名词解释
1.语言
2.说话
3.言语
4.思维
四、判断题
1．文字是人类最重要的交际工具。

（）
2．地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。

（） 3．在现代社会，文字比语言更加重要。

（）
4．现代社会，沟通的方式很多，语言的重要性日渐削弱。

（）
5．语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。

（）
6．语言和思维互相依存，共同发展。

（）
六、问答题
1.简述语言和言语的区别与联系
2.怎样理解语言是一种特殊的社会现象？语言有没有阶级性？为什么？
3.语言交际过程分为哪几个阶段？请举例具体说明。

4.语言的作用是什么，举例说明。

5.怎样认识理解语言和说话的关系？
6.任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的，那么人类为什么能在有限的时间学会掌握语言呢？
7.为什么说语言是一种社会现象？
8.语言是特殊的社会现象，怎样理解？
9.怎样理解语言是人类最重要的交际工具？
10.语言和思维的关系怎样？
11.两个人在争论语言和思维的关系，一个人说先有语言，因为语言是思维工具，没有这个工具就无法思维；一个人说先有思维，因为语句是思维的成果，没有思维，人们无法把散沙一样的词语组合成句。

你认为谁的观点对呢？19．人类语言能力是天生的还是后天学会的，为什么？。