部编版2019-2020学年二年级上册语文课文5第15课《大禹治水》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础运用 (共7题；共53分)
1. （6分）多音字组词。

长cháng________zhǎng________
中zhōng________zhòng________
2. （8分）我会选
公共
________同 ________园总________ ________平
3. （6分）照样子，加偏旁组成新字，再组词。

例：（求）+（王）（球）（气球）
（亭）+________ ________ ________
（且）+________ ________ ________
（青）+________ ________ ________
（余）+________ ________ ________
4. （5分）照样子，写词语
彬彬有礼 ________ ________ ________
红红火火 ________ ________ ________
5. （12分）辨一辨，再组词。

壮________ 原________ 买________ 区________ 州
________
妆________ 愿________ 卖________ 匹________ 洲
________
杏________ 团________ 抄________ 环________ 篮
________
查________ 困________ 炒________ 坏________ 蓝
________
允________ 尸________ 鸟________ 消________ 免
________
充________ 户________ 乌________ 悄________ 兔
________
6. （10分）阅读下文，回答问题
黄山可真奇啊，一座座玲珑俊秀，有的像雕刻精美的香炉，有的像昂首啼叫的金鸡，还有的像含苞欲放的莲花……不尽的千姿百态，奇瑰艳丽，使人疑心它不是天然形成，而是能工巧匠精心制作的工艺品。

黄山可真高啊，一座座拔地而起，耸入云端，从山顶向下一看，云在脚下飘浮，人在山上好像仙人腾云驾雾。

黄山可真险啊，我平生还从没有走过这样陡峭的山峰，一座座危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似剑，山石横如断，几乎九十度垂直的石梯，隔老远就让人心惊肉跳，似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去，摔个粉身碎骨。

（1）黄山的特点是________。

（2）疑心黄山不是天然生成的原因是________。

（3）“人在山上好像仙人腾云驾雾”说明________。

7. （6分）写出划线词语的近义词。

①我有充分的自信。

________
②我班有几个非常机灵的小朋友。

________
③我期待的目光引起了她的注意。

________
④没想到事到临头还会出现危机。

________
二、阅读理解 (共1题；共8分)
8. （8分）读文段，完成练习。

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。

不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。

”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。

（1）填一填。

________的魔王________的公主
（2）第________自然段是描写城堡的。

（3）“我们”编织的童话内容是什么？
（4）如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。

第四个小伙伴说：“________。

”
参考答案一、基础运用 (共7题；共53分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：
解析：
答案：7-1、
考点：
解析：
二、阅读理解 (共1题；共8分)答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
考点：。