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语言表述
•给自己的云起个名称。 •用一句话来概括云的形态特点。 •预测天气变化。
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淡
积 云
它所带来的好天气常常比较稳定持续。
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积
雨 云
云浓而厚，云体庞大如耸立高山，顶部开始冻
结，轮廓模糊，有的有毛丝般纤维结构，底部
十分阴暗，起伏明显，常带来阴雨天气。
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层积 云
为结构稀松的大团块、大云条组成，常 成行、成群或波状排列，这种云又称雷 雨云或冰川云。它能带来雷暴雨的天气。
雪上加霜
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•为什么雨雪天气常常会伴随着风？ •为什么天晴后会出现彩虹？
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西师大版二年级语文上册
看云识天气
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• 拍摄、搜集云的各种照片或图片，搜集有关天气的谚语、诗词、成语或文章片断。 • 初步形成看云识别天气的本领。 • 提高自己搜集、整理、分析资料的能力，口头表达能力，书面表达能力，团结、协作、竞争的精神。
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实践活动
• 分组。每小组4——5人，有相机的小组拍摄照片，没有的上网查阅、下载图片。 • 拍摄、搜集各种云的照片或图片。
• 月亮生毛，大雨冲壕
• 天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻
• 云往东，刮阵风；云往西，披蓑衣
• 山戴帽，大雨到
• 云吃雾下，雾吃云晴
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• 黑猪过河，大雨滂沱
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• 一年之计在于春 春暖花开
• 春风得意
பைடு நூலகம்
春风化雨
• 七月流火
吴牛喘月
• 秋山寒林
秋高气爽
• 一叶知秋
秋毫之末
• 一日三秋
雪窖冰天
• 数九天气
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合作探究
• 云为什么有时是白色的，有时是黑色的
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我会读
zhāo
朝霞不出门，
wǎn
晚霞行千里 。
有雨山戴dài帽，
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无雨半山y腰āo。
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• 有雨天边亮，无雨头顶光
• 云自东北起，必定有风雨
• 天上花花云，地上晒死人
• 天上钩钩云，地上雨淋淋
• 棉花云，雨快临
• 日晕三更雨，月晕午时风