幼儿入门班绘画活动：七彩太阳
执教：刘老师时间：20 年月日地点：XXX
活动目标：
1.能运用不同颜色、形式表现太阳的光芒。
2.感受绘画的乐趣。
活动准备：
1.幼儿已有画圆、涂染的经验。
2. 太阳图画若干、多色水粉颜料、棉棒、以及绘画工具等。
活动过程：
1.播放课件《太阳》,激发幼儿的兴趣。
（1）引导幼儿观察太阳并讨论：太阳是什么形状的。
（2）小结：我们看到的太阳是圆形的，太阳的光芒很美丽，但我们不能直接用眼睛看太阳，因为阳光很刺眼。
2.引导幼儿用油画棒画圆、涂染的技能绘画太阳。
（1）共同讨论太阳的色彩。
（2）讲解太阳的脸蛋的画法
3.引导幼儿尝试表现太阳的光芒。
（1）师幼共同讨论如何表现太阳的光芒。
（2）欣赏不同太阳光芒的图画。
4.幼儿操作，教师指导。
5.展示幼儿作品，集体共同欣赏。
幼儿入门班绘画活动：桃树花开
执教：刘老师时间：20 年月日地点：XXX
活动目标：
1.尝试学习用嘴吹画的方法。
2.学习用棉签作画，表现桃花的基本特征。
活动准备：
素描纸、抹布、各色水粉颜料、颜料盘、墨水、树叶、吸管、各色橡皮泥若干。
活动过程：
1.欣赏桃树林的照片,激发幼儿的兴趣。
（1）引导幼儿观察桃花并讨论：桃树枝干的形状和桃花的形态。
（2）小结：桃树的枝干很多，有的粗粗的，有的小枝干细细的，桃花有的开的很大，有的很小，都特别好看。
2.介绍材料，引导幼儿用吹画的方法吹出桃树的枝干。
（1）在素描纸上滴适量墨水，用嘴巴吹出枝干。
（2）也可以用吸管吹，但墨水不能往嘴里吸。
3.引导幼儿尝试表现桃花。
（1）师幼共同讨论如何表现桃树上的桃花开了。
（2）再次欣赏桃花的照片。
4.幼儿操作，教师指导。
5.展示幼儿作品，集体共同欣赏。
幼儿入门班绘画活动：七彩冰激淋
执教：刘老师时间：20 年月日地点：XXX
活动目标：
1.尝试用剪刀沿线剪出圆形。
2.将剪下的圆形有层次地粘贴在纸上，体验剪贴活动的乐趣。
活动准备：
彩色卡纸若干、剪刀、笔
活动过程：
1.引导幼儿观看不同口味的冰激淋和人们吃冰激凌的图片,激发幼
儿的兴趣。
（1）提问：你们知道这些冰激淋是什么口味的吗？
（2）你们最喜欢吃哪种口味的冰激淋，这些小朋友吃冰激淋的心情是
怎样的？。
2.引导幼儿参与活动并提出活动要求。
（1）引导语：今天我们来制作一款自己喜欢的冰激淋吧!你想吃什么口味的冰激淋呢？你想在你的冰激淋里加入哪些口味的冰激淋球呢？。
（2）介绍制作方法：先制作冰激淋筒，并在冰激淋筒上画上格子，接着制作冰激淋球，将冰激淋球画好，剪下来，贴在冰激淋筒上，最后在做装饰。
3.幼儿制作，教师巡回指导。
（1）提醒幼儿使用剪刀注意安全，使用剪刀刀口深处剪纸。
（2）鼓励幼儿选择不同颜色的卡纸制作，做出与众不同的冰激淋。
4.展示幼儿作品，集体共同欣赏。
幼儿入门班绘画活动：皮球宝宝来运动
执教：刘老师时间：20 年月日地点：XXX
活动目标：
1.学习使用简单材料作画，用圆与线条表现人物的外形。
2.喜欢参加美术活动，体验拓印活动的快乐。
活动准备：
皮球、剪刀、笔、棉签若干
活动过程：
1.讲述故事《皮球宝宝的愿望》,引出绘画主题。
引导语：今天皮球宝宝来这里做客，要告诉我们它的愿望，你们想
知道吗？
2.欣赏皮球拓印作品，感受色彩美和动态美。
（1）引导语：皮球小人来参加运动会了，你喜欢哪个小人？它用了什么颜色？它在做什么？。
（2）小结：皮球宝宝的本领真大，它会跳跃、会跳健身操、还会飞呢。
3.在游戏情境中学习气球拓印的方法。
（1）教师讲解操作方法边用皮球拓印。
（2）注意事项：选择自己喜欢的颜色进行拓印
（3）用油画棒画出皮球宝宝的手脚和身体，并和旁边的小朋友说一说皮球宝宝在做什么.
(4)幼儿进行绘画活动。
4.展示幼儿作品，集体共同欣赏。
幼儿入门班绘画活动：我的糖果罐
执教：刘老师时间：20 年月日地点：XXX
活动目标：
1.尝试用多种几何图形和线条表现糖果的外形。
2.体验油水分离的美感和绘画的乐趣。
活动准备：
画好糖果罐形状的水粉纸、各色水粉颜料、油画棒、排笔
活动过程：
1.以“给爷爷送糖果罐”导入活动，激发幼儿参与活动的乐趣。
引导语：爷爷的糖果铺断货了，我们一起给爷爷送糖果罐吧！
2.引导幼儿参与活动并提出要求。
（1）提问：你想给爷爷的糖果铺送什么糖果罐呢？你送的糖果罐里要放什么形状的糖果呢？你会选择什么颜色的糖果罐装你的糖果呢？
（2）小结：每个小朋友都有一个糖果罐的形状了，小朋友们先在糖果罐里用油画棒画出糖果，糖果画好后，用颜料把糖果罐涂上你喜欢的颜色。
你们可以自己选择油画棒的颜色和水粉颜料。
3.幼儿作画，教师巡回指导。
（1）鼓励幼儿选择不同颜色、形状、花纹创作各种各样的糖果。
（2）注意事项：选择自己喜欢的颜色进行创作，颜料不混色使用。
（3）用油画棒的时候也可以大胆尝试白色的油画棒哦！一会刷上颜料时会有神奇的事情发生。
(4)幼儿进行绘画活动。
4.展示幼儿作品，集体共同欣赏。
幼儿入门班绘画活动：水母娃娃的舞会
执教：刘老师时间：20 年月日地点：XXX
活动目标：
1.尝试用涂抹的方法，表现水母不同动态下的半圆形身体。
2.探索运用不同的曲线（螺旋线、波浪线）表现水母舞动的触手。
活动准备：
各种各样水母的图片、水粉纸、各色水粉颜料、油画棒、排笔
活动过程：
1.出示水母图片，激发幼儿参与活动的乐趣。
（1）了解水母的基本外形
引导语：哪里是水母的身体？它的身体像什么？哪里是水母的触手？它的触手是什么样子的？
（2）感受水母的动态。
提问：你看到的水母有什么不同？弯曲的，螺旋的触手让你想起了什么？
（3）引导幼儿用身体表现水母的造型。
2.启发幼儿思考，并尝试表达自己的创作设想。
3.幼儿作画，教师巡回指导。
4.展示幼儿作品，集体共同欣赏。
幼儿入门班绘画活动：蜘蛛先生的家
执教：刘老师时间：20 年月日地点：XXX
活动目标：
1.能大胆地使用线条表现蜘蛛网的结构和特点。
2.会初步使用线条表现画面的疏密关系。
活动准备：
蜘蛛结网的录像、各色水粉颜料、油画棒、排笔
活动过程：
1.观看录像导入活动，激发幼儿参与活动的乐趣。
引导语：蜘蛛的家是什么样子的？像什么呢？
2.引导幼儿学习线条的组合、变化。
（1）提问：蜘蛛的房子可以运用哪些美丽的线条表现？
（2）蜘蛛漂亮的房子是怎么画出来的？小蜘蛛的家是建在哪里的？
3.幼儿小组创作蜘蛛先生的家，教师巡回指导。
（1）鼓励幼儿在森林背景图中进行创作，并尝试使用线条的疏密排列方式表现蜘蛛网。
（2）鼓励幼儿画出小蜘蛛，并剪下来贴在蜘蛛网上。
(3)幼儿进行创作活动。
4.展示幼儿作品，集体共同欣赏。