一、平安行动——感受幸福。

○安全第一：希望同学们在假期中牢固树立安全第一的意识。

自觉遵守交通规则，不燃放烟花爆竹，不吃“三无”食品，不单独接触陌生人，注意用电安全，不沉溺网络，不玩网络游戏。

作业要求：每人出一期有关假期安全题材的手抄报。

○运动与我：坚持每天6点半起床，锻炼一个小时，尽可能的多做运动项目。

作业要求：记录每天的起床时间和运动项目，父母签字。

○防疫记心中：
每天记录自己的体温，牢记七步洗手法，出门戴口罩，勤洗手、外出归家要消毒，勤通风，远离人群聚集的地方，遇到生病、发烧及时就医，非必要不要离开潍坊。

二、爱我传统——体验春节《我们的节日》。

体验中华年俗文化，过没有爆竹的欢乐中国年
○魅力寒假：了解腊八节、春节、元宵节等传统节日的习俗，以春节风俗某个点为主题，一二年级画一幅鼠年春节的绘画作品，8k白纸。

三到六年级制作内容包括春节的来历、民俗习俗、家庭几代人过春节的对比等等的手抄报，8K纸。

从以下板块中自选至少2个板块，赶紧行动起来，去感受传统文化的魅力！8K 纸横向制作，右下角注明学校、班级。

1.原创3条与春节有关的祝福短信。

2.采访5位亲人或朋友，整理他们的新年愿望。

3.研究“年”、“福”、“钱”字的的起源和演变。

4.与亲人一起看春晚，并尝试对节目进行评价。

○春联展评：集春联：每生搜集春联至少10幅。

赏春联：选出自己最喜欢的春联，从选题、立意、构思、语言、感受等方面赏析春联的妙。

晒春联：寒假结束后，学校进行统一的晒春联活动。

要求：完成“润物无声---师生集春联赏春联晒春联”活动卡，软笔书法写春联，正规小春联尺寸，有上下联、横批。

○传统手艺：主题为“践行社会主义核心价值观”，可通过家人、朋友帮助或网络资源了解学习窗花制作技巧，自主完成2件作品，作品尺寸不能小于20厘米，注明学校、班级、姓名。

○丰盛年夜饭（开学需上交评比作品）
具体做法：自己设计菜单、和父母一起买菜、洗菜、学烧一道菜、品菜，并把过程用文字记录感受，文字写在白色A4纸上。

(自行设计纸面，将做菜过程拍照，贴在文字上方）实践活动——体验生活。

○社会实践调查报告（二选一）
1.主要是学生走出家门、走向社会，深入社区、企业、农村、军营等，围绕某一个方面的主题或急需破解的突出问题等，有针对性地开展社会实践调查的情况。

调查报告要求图文并茂、调查详实、有理有据；字数不限，按照“潍坊市中小学生寒假社会调查报告”撰写格式撰写。

社会实践调查报告需报送电子版和纸质文本材料，并附送相关实证材料。

四五六年级每班上交10篇优秀报告。

2.做家庭小管家
春节将至，每个家庭都要备年货，2021年寒假，汶水小学同学们当一回家庭年货小管家，将家中购买的年货名称、数量、价格、用途等做记录，根据记录制作统计图，进行比较分析。

在这个寒假作业中，把2021 年家中购买年货的单价、数量、总价 ,记录下来并
填入表格中，同时了解购买的年货与春节习俗有什么关系。

在购买年货的同时，了解平时为什么要购买这些年货。

四五六年级每班上交10篇优秀报告。

○践行家风家训：为发扬中华民族传统家庭教育美德，培养和教育青少年学生正确认识家风家训、主动践行家风家训，积极参与安丘市中小学生“践行家风家训好少年”评选活动和“说家风、话家训、写家书、谈家教、识家谱、明家史、秀家宝、赛家宴”系列活动（简称“爱家”系列活动）。

○履行社会义务：要积极参加“做义工、搞调查、识岗位、当家长、读好书、强身心”等寒假系列活动，4--6年级每周一次可选择到社区、村（居）委会服务，参加并协助社区服务活动的组织开展、到敬老院帮助老人做力所能及的事、到集镇街道或者市民休闲广场进行便民服务，如疫情知识防控宣讲、清扫卫生、文明劝导等；参加有意义的社会服务活动。

写两篇表达感恩行动的作文，征文内容要求客观真实、感情真挚，文体、字数不限。

主题征文只报电子版。

每班上交10篇。

○红领巾小创客
小小种植员：播下一颗种子，每天观察，专门用一个本子记录，每天用一句或几句话描述它的状态。

○红领巾主人
在假期里，制定家庭劳动作业清单，主动帮助家人做一些力所能及的家务活。

列出家庭劳动清单可打印可自己写，A4纸，写清楚班级姓名。

并写下感受，图文结合表达出你的心情，可注明日期、配上照片。

○红领巾小健将：每天确保一小时的锻炼时间，跳绳、踢毽子、仰卧起坐，每天班级群里进行打卡，如：xxx 跳绳x个，踢毽子x个，仰卧起坐x个。

三、读书学习——自我成长
○书香小达人
读经典，诵名著。

阅读经典著作可以对人产生一种潜移默化的作用,会学到很多为人处世的道理,对一个人的健康长成和道德品质提高都有帮助,这正是经典名著的魅力所在。

同学们，快踏进我们的经典之旅吧！
①必读书目：一年级《稻草人》《弟子规》；二年级《没头脑和不高兴》《神笔马良》《三字经》；三年级《安徒生童话》《中国古代寓言》《笠翁对韵》；四年级《中国古代神话》《十万个为什么》《百家姓》；五年级《西游记》《三国演义》《论语》；六年级《草房子》《鲁滨逊漂流记》《道德经》。

精彩分享：一二年级：每天坚持读书，把自己听到的故事叙述给父母听。

选择印象最深的一个故事绘声绘色的讲下来，开学后在班内交流。

三至六年级读书笔记10页、读后感1篇、读书小报1张。

②推荐书目（十大红色经典十选一）：《红岩》《闪闪的红星》《狼牙山五壮士》《小兵张嘎》《钢铁是怎样炼成的》《铁道游击队》《新儿女英雄传》《红日》《保卫延安》《林海雪原》。

读后感1篇。

○“四个一”
每日一张练字，以语文课本生字、英语单词为主；每日口算，每日一道数学思维训练题；每日诵读一首诗，以教研室下发的诵读内容为主。

假期练习1项艺术技能，开学展示。

○线上课堂，助学成长
数学线上课堂：2月19至2月25日，一至四年级每晚7:00-8:00，五年级
每晚6:30-8:00参加线上学习。

语文一米阅读:语文教师利用一米阅读每周布置一次主题丛书阅读任务及前两个单元的新书预习任务，做好检查！。