初二英语辅导计划
一、学生情况分析
八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。

学生学习态度比较端正，但缺乏明确的学习目标，要想获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。

二、教材分析
八年级下册全书共有12个单元，并含有两个复习单元，即：Review of units 1—5，Review of units 6—10，同时还附有Additional Material，但无Culture，单词和词组的归纳同八年级上册书，全册书必掌握的单词有398个，词组87个，人名50个，并且课本后附有每个单元的听力材料。

具体每个单元所含单词及词组情况：1、there be的一般将来时2、掌握should的用法。

3、直接引语，间接引语。

4、过去进行时。

5、现在完进行时。

6、学习if引导的条件状语从句及宾语从句。

7、现在完成进行时。

8、宾语从句。

9、学习句型：Would you mind doing sth ? 10、学习have/has been to 11、学习反意疑问句。

三、教学辅导内容和目标
八年级英语辅导内容和目标
（1）学会对未来进行预测，并表达各自的观点
（2）学会谈论在学校和家庭中遇到的种种麻烦和问题，为他人找到合理的解决办法，提出相应的建议
（3）学习讲故事
（4）学会转述他人话语及写成绩报告单，并能将自己的成绩报告给他人
（5）学会谈论因果关系，做出决定是否做谋事
（6）学会谈论人们做谋事持续多长时间
（7）学会提出请求和表示歉意
（8）学会对比物品质量
（9）学会谈论过去的经历
四、辅导教学的具体措施
1、采用一对二学习，通过合作学习的活动，促使学生互相学习。

2、在教学中关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围，尊重每个学生，积极鼓励他们大胆尝试保护他们的积极性。

3、在教学过程中，注意设置情境，倡导其活动参与，并引进同学竞争机制，更好地激发学生的学习兴趣。

4、背诵和多种练习结合
实事求是的说，大量背诵课文与大量多种练习的结合，乃是对于一切各不相同条件下的英语学习的普遍有效的方法。

五、辅导教学的进度表总课时：64。