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《微生物基础知识》PPT课件

些传染病的早期表现,可疑者及 时报告,以便隔离、观察、 确诊。 三问:饮食、睡眠、大小便有无异常情况; 四查:查看一裤兜内有无携带不安全的物品,发现问题迅速 处理。 ?
洗手
质量标准:协助教师指导幼儿和帮助小班幼 儿将手洗干净。 手腕、手指、手指缝,均要 洗干净,注意节约用水和香皂(人手一巾)。
消毒灭菌
目的:杀灭或清除环境卫生中的微生物,以 保护人群免受各种卫生物的感染
真菌
细胞结构比较完整,有细胞壁和典型细 胞核,不含叶绿素,无根,茎,叶的分化。 由菌丝和孢子组成
单细胞真菌
酵母菌 白色念珠菌
真菌分类
多细胞真菌
霉菌:青霉,曲霉,黄曲霉
真菌致病性
1·致病性真菌感染:皮肤癣,毛发,指甲,鹅 口疮,脑膜炎:新型隐球菌
条件致病菌
在一定条件下,正常菌群
中的细菌也能使人患病:①由 于机体的防卫功能减弱,引起自 身感染。例如皮肤粘膜受伤 (特别是大面积烧伤)、身体 受凉、过度疲劳、长期消耗性 疾病等,可导致正常菌群的自 身感染;②由于正常菌群寄居 部位的改变,发生了定位转移, 也可引起疾病。例如大肠杆菌 进入腹腔或泌尿道,可引起腹 膜炎、泌尿道感染。因此,这 些细菌称为条件致病菌。
引起人类疾患
口蹄疫 脊髓灰质炎·轮状病毒 流感·麻疹·风疹 甲型肝炎·乙,丙,丁,戊型 乙脑·狂犬病
病毒的感染方式
水平传播: 1·通过粘膜表面传播,咳嗽飞沫,流感,角 膜结膜炎,直接接触 2·通过皮肤传播,昆虫·动物叮咬,狂犬病 3·医源性传播,注射·输血·手术·器官移植 垂直传播: 风疹,脊髓灰质·麻疹·水痘
微生物基础知识
东胜区妇幼保健所 魏青
微生物基础知识内容
什么是微生物 微生物的存在 微生物的益处 微生物的危害
细菌 病毒 真菌 预防
什么是微生物
它们是非常小的单细胞或多细胞生物, 肉眼无法看到,必须经放大镜放大几百倍至 几万倍才能看到,它们对营养的要求非常低; 它们是一类繁殖非常快的生物;它们非常容 易发生变异;它们无处不在。大多数微生物 对人类有益,少数微生物对人类有害。
病从口入
洗手
洗手的重要性
用流水(如自来水)洗手,能使手上的致病 微生物减少80% 用皂液充分洗手,再用自来水冲洗能使致病 微生物减少95% 洗手后正确使用消毒剂能使致病微生物减少 到99%
正确洗手的步骤
手心搓手心 手心搓手背 手指交叉 手心洗指背 手心搓拇指 手心搓指尖
两个观念
1·到处都有微生物的存在,但并不可怕,绝 大多数微生物对人类是有益无害的;
旋体 3、非细胞型微生物.
病毒和亚病毒
微生物与人类的益处
面包酵母的生产·酵母菌 奶酪的生产· 醋的生产 酸奶的生产·乳酸杆菌 维生素的生产 疫苗的生产·疫苗接种· 抗生素的生产·青霉素· 帮助肠道中消化吸收·
微生物的害处
导致伤口感染 导致胃肠不适 引起感冒,咳嗽
败血症 破伤风 癌症 手足口病
细菌
毛巾上,擦干(换反方向手);
10、 挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。
进餐
质量标准:桌面消毒干净,碗筷摆放整齐,中大班指导值日 生擦桌子、摆碗。
技能技巧 : 掌握常用消毒液的配置及使用; 饭前 10——15 分钟消毒餐
桌;先用浸泡 0.5%洗消的湿布擦桌面,待间隔 5——8 分钟 以 后,用清水抹布再擦一遍餐桌。 注意:抹布擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦两张桌面,不 能一擦到底。 质量标准:分饭时要先照顾体弱儿、进餐慢的幼儿,饭菜少 盛多添,分得均匀。纠正幼儿不 良姿势,培养幼儿用餐的文 明卫生习惯。 技能技巧:掌握幼儿进食量,根据每个幼儿进 食量分饭菜和少盛多添原则。分饭菜时,动作 快,均匀,先 给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭,让他们先吃。
2·到处都有微生物的环境中必须树立无菌关 念,即我们所从事的各项活动必须符合卫生 要求。
掌握“幼儿生活管理”技能 ?
晨、午检: 质量标准: 协助老师晨、午检,做到一摸、二看、三问、四查。 技能技巧: 一摸:摸摸幼儿头额部有无发热; 二看:精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹及某
微生物的污染途径
1自身污染:由于人员自身 2接触污染:餐具 3空气污染:由于空气中所含微生物的沉
降·附着或吸入而污染 4其他污染:由于其他因素(昆虫)而污染
个人卫生
洗手消毒 每只手可携带40万个细菌;刚洗过的手,每 平方厘米也可检验出3200个细菌。 1~10万个细菌每平方厘米,皮肤表面!!!
技能技巧: 洗手时教幼儿按正确的方法进行: 1、卷好袖子; 2、拧开水龙头,将手打湿; 3、 关水龙头、搓香皂; 4、两手心相搓; 5、右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手); 6、 两手五指分开,手指交叉洗手指缝; 7、打开水龙头冲洗干净; 8、关水龙头,在水池内甩手; 9、摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在
2.条件致病性真菌感染:长期使用抗生素,皮 质激素,放射治疗
3·真菌变态反应性疾病:过敏性鼻炎,接触性 皮炎。青霉,曲霉,镰刀菌等污染空气
4·真菌性中毒:玉米霉变,甘蔗霉变引起真菌 中毒症
5·真菌霉素与肿瘤:黄曲霉素,肝癌。花生, 玉米,油粮
病毒
个体微小,结构简单 百分之七十五的传染病由病毒引起,而且传 染性强,传播迅速,传播途径广泛,并发症 复杂,后遗症严重,死亡率高
不同种类
水 土壤 空气 衣服 地板 废水 洗手池 动.植物体
微生物的存在
广泛存在
昆虫 动物 皮肤 鼻子 口腔 呼吸道 肠道 食物
4
微生物的分类
1、真核细胞型微生物. 真菌
2、原核细胞型微生物. 细菌.放线菌.支原体.衣原体.立克次体.螺
生长繁殖与代谢
水 碳源·病原菌的碳源从糖中获得 氮 无机盐 钾·钠·镁·磷· 生长因子
释放毒素等引起不同 程度的病理过程。 正常菌群:正常人体的体表及与外界相通的 腔道中,都存在着不同种类和数量的微生物。 在正常情况下,这些微生物对人类无害,成 为正常菌群。
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