极性分子和非极性分子
教学目标
知识技能：使学生初步掌握非极性键、极性键、非极性分子和积极性分子的概念；通过对几种简单非极性分子、极性分子结构的分析，了解键的极性与分子极性的关系；使学生初步了解分子间作用力的概念。

能力培养：培养学生的自学能力、抽象思维能力、逻辑思维能力和表达能力。

科学思想：通过揭示物质之间的普遍联系，培养学生运用辩证唯物主义观点分析化学现象。

科学品质：培养学生严谨、求实、合作、进取的优良品质。

科学方法：通过引导学生观察、实验和抽象思维，向学生进行由微观到宏观、由现象到本质的科学方法的渗透。

重点、难点判断极性分子和非极分子，键的极性分子极性之间的关系。

1.(B) (E) (H)
2.(C) (D) (G) (I) (J)
3.(D) (G)
4.(A) (F)。