风车转得快
新华幼儿园戚智超
活动目标：
1.练习听信号向指定方向跑，发展奔跑能力。

2.感知风的存在，体验运动的乐趣。

活动准备：
人手一架纸质风车。

活动过程：
1.风来了。

（1）教师和幼儿分别拿风车扮大风车、小风车，迎风站立。

（2）让幼儿仔细观察风车转动的现象，并讨论其原因。

（3）引导幼儿说说有风时脸、手的感觉。

2.风车转转转。

（1）带领幼儿手举风车自由跑动，提示幼儿设法让风车转的快或慢。

（2）与幼儿一起边念儿歌边玩风车：“小风车，真奇怪。

风一吹，它就转。

跑得慢，转的慢，跑得快，转得快。

你转我转多快乐。

”反复两次。

3.风儿吹四方。

（1）与幼儿一起共同确定好周围的明显标志物。

（2）引导幼儿练习听信号向指定方向跑，如“朝着大树吹”，幼儿就手持风车跑向大树。

（3）游戏反复数次，注意幼儿的活动量。

活动建议：
也可用丝巾、彩条、风筝进行游戏。