贵州省贵阳市第一实验小学焦洋
尊敬的校领导及在座的同伴们，下午好!
很荣幸能够代表全体贵州国培班学员在此发言。
时光匆匆，如白驹过隙。
回想刚开始接到80天的国培任务时，还感叹着那将会是怎
样一段漫长的时光，而如今，时光转瞬即逝，心里也泛起了一汪不舍的涟漪。
在100个伙伴里，有的已经为人父母，有的刚完成新婚典礼，
有的刚参加工作，有的已是教龄多年的前辈，也许最初的我们都带着不同的心情和心态来到这里，但最后，我想我们都会归一为
种心情和心态，那就是“感谢”。
感谢国培项目给了我们如此宝贵的进修机会，这是一份荣
耀，更是一份期望和重托！感谢陈院长将如此有意义的项目引进
贵州，让我们学到了先进的教育理念、体验了先进的教学课堂!
感谢邱老师、付老师、马老师及每一位为国培项目在辛勤奉献着
的教育者们，是你们在QQ上无数次的耐心回答让所有学员从迷
茫走向适应，是你们对课程的的精心安排让所有学员能听到精彩
纷呈的讲座、是你们对生活起居的悉心照顾让所有学员在异地他
乡感受到家的温馨和温暖。
在此，我代表所有学员对在场的每
位老师和工作人员都真挚的道一声：谢谢!
65个日子，我们一路走来，一起聆听着、学习着、思考着、
收获着。
还有多少讲座是让我们至今仍记忆犹新的呢?
抱？是否还记得那短暂的 5分钟给我们带来的触动和感动？感
动之余，我想我们也一定会将邰霞老师“莫道是他人子弟， 作自家儿女”的心态用在今后的教育教学中， 让自己做一个“抛 除功利”的“简单老师”，成为孩子的师长、朋友甚至是“母
亲”，把所有学生都当作自己的孩子去关心关爱。
我想我们也都 会试着放慢脚步、停下脚步细致的观察和体会自己的教育过程，
就如一场对心灵的洗礼，她不是教我们该做什么， 泉般慢慢涌出、细细的流淌进每个人心里。
她就像一个航标为我 们照亮前进的道路，让我们充满激情和梦想。
如果说邰霞老师的教育是充满爱的事业，
那么，张连仲教授 的教育一定是富有专业和激情的。
你是否还记得张连仲教授激情四溢的讲座？ 一个年过半百
的教育学者给我们呈现的并不是滔滔不绝和满腹经纶的死理论，
你是否还记得邰霞老师在课堂上给予孩子的那
5分钟拥
都当 带着欣赏的眼光去赞赏我们的每一个孩子!
邰霞老师的讲座
却是一份执着的教育梦想和一份坚定的教育激情。
是他让我们领 悟，教师的威严不是来源于形象和行动上的威严， 而应当是来源
于我们对教学态度的谨慎； 是他警醒我们，当学生犯错时应用宽 容的心态接纳并鼓励学生勇敢的改正，不要打击而是引导和鼓
舞;是他劝诫我们，不要把自己定位太高，
学会用一个引领者而 不是主导者的身份带领孩子学会沉默学会思考，
是他指明我们的 教
育道路。
如果说冬天是寒冷的， 那么，于洁老师一定是冬日里温暖的
抹阳光。
我相信，在座的每一位都依然能清晰的记得于洁老师
那头秀美的长发、那双温柔的眼睛， 我们能记得更深刻的， 必定 是她对学生的真心相待、对教育的倾力奉献。
她带给我们的是一场感人至深的电影。
温婉的于洁老师用发生在 她班级里的一个个看似不起眼却有着丰富色调的故事为我们呈 现了一场场丰富、充实、感人的微电影！她用自己对学生的爱让
我们看到了一个班主任在教育中的细致、 细心、耐心以及那善于
发现美好的眼光。
她总是抱以最阳光积极的心态去看待孩子， 总 用温暖窝心的语言去鼓励孩子，总用优雅丰富的人格去感染孩 子。
我想，我们每位学员都希望，我们也能成为这样像于洁一样
的老师，充满色彩、富有内涵，给孩子多姿多彩的阅历；成为阳 光’般的老
师，温暖照耀、 散发光芒，给孩子们积极向上的多彩 人生!
要说于洁老师带给我们的是一场精彩万分的讲座，
倒不如说
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飞扬、满腹诗书、幽默风趣的专家学者们用他们生动的语言、
道的讲授、鲜活的实例博得了每位学员的阵阵掌声与发自内心的
来了全新的体验，开拓了我们的专业视野， 解决了我们的困惑迷 茫,使我们的专业精神、专业素养与专业技能都有了显著的提升， 使我们每位学员都经历了理念上的洗礼和素养上的升华!
理论的学习终究是为了践行实践而服务的。
结束一个月的紧张理论学习后， 我们又马不停蹄的奔赴到各
个小学进行跟岗研修，与小组内的同伴及所在学校的老师们进行 听评课活动，一起交流、探讨、进行思维的碰撞，进一步转变了
教学观念，树立了全新的教学理念。
在跟岗研修的过程中， 辛苦着并思索着，交流着并碰撞着，
有豁然开朗的兴奋，也有焕 然一
新的喜悦，更有展望未来的憧憬。
个月的跟岗研修，我们不仅领略到了各个学校独特的办学
特色和浓郁的校园文化，也领略到了各个学校严格的管理制度、
量以及活跃有效的课堂教学。
也许，我们会羡慕他们有如此优美
的校园环境，或是羡慕他们有如此优质的教学环境， 抑或是羡慕
个月的集中理论学习当中， 还有许许多多妙语连珠、
文采
赞叹。
他们独具特色的个人风采、精彩而务实的讲授，
给我们带
我们 先进的教学理念。
感受到了教师专注的敬业精神、 优质的教学质
他们有如此优秀的学生 但静下心来想想， 我们何不把所有的
羡慕都化成对教育的那一份执着和热爱？把引起我们共鸣的优
秀教学方法记录下来，把震撼感动我们的教学案例记录下来，
引发我们思考的教学环节记录下来，带到我们今后的教育教学中
去，把这些值得我们收藏的点点滴滴都转化成值得我们运用在自
让我们的课堂也充满神奇的力量，使我们的
课堂也变得积极、欢乐、高效!
65个日子，我们收获了知识，收获了思想，收获了成就，
收获了快乐，最重要的，我们还收获了友谊。
同伴们的团结、友
善和关爱给了我们只身在外的温暖，让我们有了积极向上的动
力；项目组老师们的付出与努力给了我们感动，让我们领略到了专家的风采、感受到了家一般的温暖。
我想，今天的结束，其实是一个全新的开始，希望我们每个人都能用更勤奋的行动来创造更美丽的教育愿景。
在培训结业之
际，愿每个人都能记住这65天的点点滴滴，记住这份浓浓的学友之情，记住这些短暂而美丽的时光，把我们在国培中吸收的营养带回去，灌溉我们的幼苗们。
离别在即，最后特别感谢时而风趣幽默时而冷艳的陈院长，
感谢一直操心我们生活起居的邱老师，感谢温柔细心的付老师，
感谢一直在幕后默默无闻的马老师。
祝福你们，祝福国培项目越办越好!
最后一句话送给所有的老师们，路漫漫其修远兮，吾将上下
而求索。
谢谢大家!
20XX年12月11日。