”浙江省义务教育标准化学校”
自查自评报告
东阳市南马实验小学
东阳市南马实验小学根据学校实际情况, 对照《浙江省义务教育标准化学校基准标准》, 经过认真自查, 认为已经符合”浙江省义务教育标准化学校”标准。

现特向上级呈报自查报告, 申请考核评估。

一、学校概况
南马实验小学座落于”浙江省教育强镇”、”浙江省中心镇”——南马镇。

学校坚持”绿色校园、人文校园、科技校园”的现代办学理念; 遵循”求真、求是、创造、创新”的校训; 以”小学生原创力保护开发与发展研究”为实验方案; 以”继承民族艺术, 弘扬围棋国粹”为办学特色; ”崇尚一流, 追求卓越”是全体”南实人”的共同信念。

学校于被命名为”东阳市环境保护教育基地”; 4月顺利经过了”省小学Ｉ类标准化学校”验收; 11月被评为”金华市示范小学”; 4月被评为”东阳市平安校园”; 9月经过”浙江省示范小学”评估验收; 9月经过”金华市体育特色学校”评估验收; 5月被评为”金华市语言文字规范化示范学校”, 3月经过”浙江省体育特色学校”评估验收。

学校现有班级30个, 学生1346名, 教职员工65名, 其中有
金华市名师培养对象1名, 东阳市教坛新秀3名, 参加过市级数学教研班培训教师2名, 语文教研班培训教师2名, 中学高级教师1名, 小学高级教师31名, 35周岁以下教师39名, 师资力量雄厚, 教师队伍朝气蓬勃, 具有很强的活力。

二、对照标准化学校应具备的基本条件自查情况
( 一) 规模和建设标准
1. 科学确定办学规模及班额人数, 办学规模和班额人数达到规定标准。

我校属于公办完全小学, 按照东阳市教体局核定30个班级的办学规模, 现有班级30个, 学生数为1346名, 班额不超过45人。

自评: 达标
2. 学校教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房齐全, 设置达到标准。

学校现有三层教学楼两幢, 普通教室30个; 多功能报告厅1个, 四层综合楼1幢, 内设学校会议室、科室办公室、音乐室、计算机室、科学实验室、仪器室、综合实践教室、美术室、图书室、心理健康辅导室、广播室、少先队活动室等专业用房和公共教学用房; 四层学生公寓1幢; 二层食堂1幢; 五层教工宿舍2幢; 门卫房1间。

现有教学及其它用房达到标准, 能基本保证师生教学与生活所用。

自评: 达标
3. 生均用地面积指标执行浙江省工程建设标准《九年制义务教育普通学校建设标准》。

我校用地面积为51626平方米, 扣除学生宿舍楼占地808平方米后, 可计算生均的用地面积为50818平方米, 生均用地面积为37.7平方米, 超过浙江省工程建设标准《九年制义务教育普通学校建设标准》的16.05平方米。

自评: 达标
4. 校舍建筑面积指标执行《浙江省九年制义务教育标准化学校评定标准( 试行) 》。

学校校舍建筑面积为17911平方米, 扣除学生宿舍楼建筑面积3880平方米后, 可计算生均的建筑面积为14031平方米, 生均建筑面积为10.4平方米, 超过《浙江省九年制义务教育标准化学校评定标准( 试行) 》的4.74平方米。

自评: 达标
5. 学校选址合理, 符合防灾避险安全要求。

校舍达到国家规定的抗震设防标准, 校园内无危房存在。

学校校址位于南马盆地内的制高点, 四周空旷, 无山无河, 符合防灾避险安全要求, 被东阳市民政局确定为区域应急避险避难所。

学校建筑由东阳市规划建筑设计院设计, 符合国家规定的抗震设防标准, 校舍自 12月全部竣工以来无危房存在。

自评: 达标
6. 学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。

校园总体建设规划由东阳市规划建筑设计院设计, 其建筑承载园林风格, 兼融时尚元素, 蕴涵人文精神, 古典而现代, 恢宏而雍容。

校园布局科学、合理, 教学区、活动区、生活区功能齐全; 多功能报告厅、电脑室、多媒体教室、图书室、舞蹈室、行政办公楼、 300米环形跑道运动场、篮球场、排球场、多功能餐厅、学生公寓楼、教工宿舍楼、校园网络、广播、通讯、安防系统等设施齐备。

自评: 达标
7. 小学的普通教室建筑层数一般不超过4层, 初中及九年制学校的普通教室一般不超过5层。

我校的两幢普通教学楼建筑层数均为3层, 符合标准要求。

自评: 达标
8. 学校建筑应采用砖混或钢筋砼结构。

耐火等级, 楼房不低于二级, 平房不低于三级。

学校建筑采用砖混结构, 已经整体经过东阳市消防大队消防安全验收, 符合主要建筑标准要求。

自评: 达标
9. 教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件。

学校教学及教学辅助用房均为两侧四窗, 一侧两门, 通风、采光良好; 采用一室九灯, 照明良好。

自评: 达标
10. 学校土地、房屋权证齐全, 或具有长期使用土地的凭证
和校舍建设的立项、竣工验收材料或房屋长期租赁协议。

学校已取得土地证、房屋权证。

自评: 达标
( 二) 师资队伍
11. 学校教职工编制数达到国家和省规定的配备标准。

学校现有教职员工65人, 学校教职工编制数达到国家和省规定的配备标准。

自评: 达标
12. 学校专任教师全部具有教师资格, 学历达到如下要求: 小学专任教师具有专科及以上学历人员比例达到95%以上, 初中专任教师具有本科及以上学历人员比例达到95%以上。

我校现有专任教师57人, 全部具有教师资格。

专任教师具有专科及以上学历人员为55人, 比例为96.5%。

自评: 达标
13. 学校专任教师中, 小学具有中级和高级职称的比例达到55%以上; 初中具有中级和高级职称的比例达到67%以上。

小学中级及以上职称、初中高级职称教师中, 具有非本校工作经历2年及以上的比例不低于10%。

公办学校中没有1年及以上的长期代课人员。

我校现有专任教师57人, 具有中级和高级职称的有32人, 比例为56.1%; 中级和高级职称教师中, 具有非本校工作经历2年及以上的有27人, 比例为84.4%。

没有1年及以上的长期代课人员。

14. 学校有稳定的教师专业发展培训制度和健全的培训考核制度, 每年参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数20%以上。

所有教师每年参加并完成规定学时的集中培训。

学校制定了”十二五”期间的教师专业发展五年规划, 制定了教师专业化发展计划、教师专业发展管理制度、教师专业发展考核制度, 已安排教师参加省教育厅规定的五年一轮90学时脱产培训。

自评: 达标
15. 学校全体教师参加教育技术能力标准培训(初级或中级), 并取得培训结业证书。

学校全体教师已经参加各级教育技术能力标准培训, 并已经全部取得培训合格证书。

自评: 达标
16. 学校对教师培训提供经费保障。

每年安排不低于日常公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额 2.1%的专项经费足额用于教师培训。

学校对于教师培训专用经费的保障上, 上不封顶。

去年用于教师培训经费达8.1万元, 不低于日常公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额的2.1%。

自评: 达标
( 三) 教育技术装备
17. 学校图书配备达到标准。

小学6个班、初中12个班、九
年制学校9个班的小规模学校可放宽到标准的80%。

学校现有图书29820余册, 生均图书22.15册, 符合标准要求。

自评: 达标
18. 根据课程设置要求配备必要教学仪器设备, 仪器配备具体按照《浙江省中小学教育技术装备标准》执行, 各学科仪器配备的具体种类以省教育厅最新公布的配备目录为准。

学校根据课程设置要求配齐教学仪器设备; 科学学科学生实验仪器配备30组, 数学学生仪器60组; 其它学科仪器根据平行班数量, 每4班配备一套, 各年级配备两套。

自评: 达标
19. 每班教室均应配置多媒体设备, 包括计算机、大屏幕显示设备、多媒体控制设备和音响; 每班教室均应配置100M bps 及以上网络接口。

30个学校普通教室均配备有联想计算机、长虹数字液晶平板电脑、久良JL9900B多媒体中央控制系统和多媒体音响, 均配置了网络接口。

自评: 达标
20. 学校有效生机比达到7:1, 师机比达到3:1, 所有教师办公室配备计算机。

学校配备学生用计算机195台, 有效生机比为6.9:1, 欠缺计算机学校正在积极筹款添置; 教师用计算机20台, 师机比达到。