从种到界
将除病毒以外的其它6项归为C类的依据是。

）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、。

）青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比，在发育上的不同点表现在。

从种到界
二、预习检测：
1.植物界动物界界、门、纲、目、科、属、种
2.种同种生物
3.动物脊索动物脊椎动物哺乳奇蹄马马马
4.植物种子植物被子植物双子叶植物蔷薇蔷薇梅桃
三、自主学习，合作探究：
1.种种、属、科、目、纲、门、界门纲
2.正确。

因为“种”是最基本的分类单位。

3.多少远少多近
4.进行分类的意义在于弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。

5. 属名种名
六、课堂反馈检测：
1C；2B；3A；4D；5B；6A；7D；
8.（1）细胞内都有叶绿体都由细胞构成（2）体内有脊柱（3）变态发育。