以
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▄ 年 轻 时 尚 激 情 ▄
奥 运 祥 纹
为 主 题
餐厅项目设计案例
第 三 节 餐 厅 设 计 不 同 主 题
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酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎快餐厅▎ 酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎快餐厅▎餐厅设计主题
以
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▄ 年 轻 时 尚 激 情 ▄
奥 运 祥 纹
为 主 题
餐厅项目设计案例
第 三 节 餐 厅 设 计 不 同 主 题
餐厅项目设计案例
第 一 节 餐 厅 设 计 要 点
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酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎ 酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎餐厅设计主题
茶 吧 空 间 设 计 要 点
▂ 席
茶 厅 与 茶 室 间 关 系
■ 体 现 传 统 茶 文 化
▂
■ 小 尺 度 空 间 每
面 积 与 通 ▄ 道
■ 整 体 照 明 与 局 部 照 明 结 合
有利于餐饮文化的繁荣； ■ 餐厅主题作用 ▂ 有利于餐饮文化的繁荣； ▂ ▂ ▂ ▂ ▂ 有利于创造企业的品牌效益； 有利于创造企业的品牌效益； 有利于激发餐饮文化不断创新； 有利于激发餐饮文化不断创新； 有利于引导人们个性化消费； 有利于引导人们个性化消费； 有利于促进人际交往与交流； 有利于促进人际交往与交流； 有利于改变企业员工的精神风貌。 有利于改变企业员工的精神风貌。
餐厅项目设计案例
第 三 节 餐 厅 设 计 不 同 主 题
■ 以文化内涵为主题 ▂ 三国演义 ■ 以文化符号为主题 ▂ 龙 ■ 以中国的语言符号为主题 ▂ 文字 ■ 以思古怀旧为主题 ▂ 民居四合院 ■ 以历史事件为主题 ▂ 知青下乡 ■ 以著名人物为主题 ▂ 毛家菜
酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎ 酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎餐厅设计主题
室内公共空间设计餐厅项目设计案例分析
第 一 节 餐 厅 设 计 要 点 第 二 节 餐 厅 主 题 含 义 与 作 用 第 三 节 餐 厅 设 计 的 不 同 主 题
学习目标：通过学习让学生掌握酒吧（茶吧、咖啡吧）餐厅设计要点 ，让学生了解餐厅设计的 学习目标：通过学习让学生掌握酒吧（茶吧、咖啡吧）餐厅设计要点 ，让学生了解餐厅设计的 主题含义与作用 ，让学生能善于把握餐厅设计的不同主题，并将其运用于设计中 。 让学生能善于把握餐厅设计的不同主题，并将其运用于设计中 Nhomakorabea以
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▄ 年 轻 时 尚 激 情 ▄
奥 运 祥 纹
为 主 题
餐厅项目设计案例
第 三 节 餐 厅 设 计 不 同 主 题
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以
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▄ 年 轻 时 尚 激 情 ▄
奥 运 祥 纹
为 主 题
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以
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▄ 年 轻 时 尚 激 情 ▄
奥 运 祥 纹
为 主 题
餐厅项目设计案例
第 三 节 餐 厅 设 计 不 同 主 题
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以
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▄ 年 轻 时 尚 激 情 ▄
奥 运 祥 纹
餐厅项目设计案例
第 一 节 餐 厅 设 计 要 点
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酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎ 酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎餐厅设计主题
酒 吧 空 间 设 计 要 点
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■ 散 座 轻 松 随 意
吧 台 与 坐 席 间 关 ▂ 系
■ 局 部 照 明 为 ▂ 主 每 ▄ 席 面 积 与 通 道
■ 小 尺 度 空 间
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▍森林▎主题酒吧▎二层平面布置图
▂
▂
▍工艺品▎主题茶水吧▎一层平面布置图
餐厅项目设计案例
■ 简欧风格 ▂ 家具成组布置并有变化 ▂
酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎ 酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎餐厅设计主题
第 一 节 餐 厅 设 计 要 点
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■ 小尺度空间 ▂ 每席面积与通道 ▂ ■ 整体照明与局部照明结合
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咖 啡 吧 空 间 设 计 要 点
▍简欧▎主题咖啡吧▎一层平面布置图 简欧▎
餐厅项目设计案例
第 三 节 餐 厅 设 计 不 同 主 题
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酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎ 酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎餐厅设计主题
以
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自 然 绿 化 森 林 为 主 题
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第 三 节 餐 厅 设 计 不 同 主 题
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以
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中 国 印 象 工 艺 品
为 主 题
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第 三 节 餐 厅 设 计 不 同 主 题
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奥 运 祥 纹
为 主 题
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第 三 节 餐 厅 设 计 不 同 主 题
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为 主 题
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第 三 节 餐 厅 设 计 不 同 主 题
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酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎ 酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎餐厅设计主题
以
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简 欧 时 尚 线 角 柱 式 拱 劵 壁 纸
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为 主 题
餐厅项目设计案例
第 三 节 餐 厅 设 计 不 同 主 题
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餐厅项目设计案例
第 一 节 餐 厅 设 计 要 点
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酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎ 酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎餐厅设计主题
酒 吧 空 间 设 计 要 点
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■ 散 座 轻 松 随 意
吧 台 与 坐 席 间 关 ▂ 系
■ 局 部 照 明 为 ▂ 主 每 ▄ 席 面 积 与 通 道
■ 小 尺 度 空 间
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▍森林▎主题酒吧▎一层平面布置图
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第 二 节 餐 厅 主 题 含 义 与 作 用
酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎ 酒吧▎茶吧▎咖啡吧▎餐厅设计主题
■ 餐厅主题含义 ▂ 运用精练的文化来传达企业品牌
的主张，使文化主题的传播与品牌核心融为一体， 的主张，使文化主题的传播与品牌核心融为一体，以文化 为主线，从而理解品牌的属性、品牌的个性、 为主线，从而理解品牌的属性、品牌的个性、品牌的形象 品牌的价值、品牌的内容等。 、品牌的价值、品牌的内容等。