教育改革调查研究报告教育改革调查研究报告教育要在公平的基础上尊重和遵循学生的个性发展特点规律，给学生更多的选择空间，更要培养独立思索的创新能力和胆识，只有这样我国的教育才能实现人才纷涌而出，学术百花齐放，大师引领变革。

的局面。

实现教育的公平就是要让每个人都能读书，都能享受高等教育和优质教育，并且在就业方面没有任何用人单位的限制和歧视，在继续教育和学历教育以及国家组织的大型特种考试上都能一视同仁，平等对待。

所谓个性发展特点规律就是要求我们尊重学生的爱好，兴趣，偏爱，特性，优势，特长，长处，缺点，短处等。

独立思索的创新能力和胆识是国家和社会进步的灵魂和源泉。

我们国家和民族就需要这种人才，这种大师人物绝不是应试教育所培养的悲剧产物，更不是千篇一律的大众化人才，他是什么？他是引领时代，变革时代，站在科研最前沿的领军者和开拓者。

教育改革这个词很早就是一个热门的争议词和讨论词。

从新中国成立到现代，教育改革经历了漫长的发展阶段并取得了长足的发展和突破。

也培养了一大批在国内外科学界赫赫有名的大人物。

我们活得更有尊严了。

但是大人物并非大师，而大师是引领时代，变革时代，站在科研最前沿的领军者和开拓者。

钱老走之前给温总理説：我们总培养不出大师级的人物。

这句话的本质就是在提醒我们原先的教育和现代经济发展已经脱节了，教育应该改革了。

而改革的本质是什么？那就是创新+学习+借鉴。

对此我有几点看法和建议：一．建立国家教育教学质量管理委员会。

大学就好比生产企业，学生就好比原材料，只有加工才能变为合格产品，但是企业在最后一关对质量把控得很好，一般的企业都要建立质检岗位，也就是对生产出来的产品进行质量检查，淘汰不合格的产品。

同理，我们高校也要建立国家教育教学质量管理委员会来把控最后一关。

我认为最后这一关如果把控得很好可以促进教学质量的提高，提高教师的教学水平和能力，选拔最优秀的人才，还可以鞭策学生不断学习新知识和温习原先知识。

最后一关可以説很关键。

我建议以综合性论文加三个月实践体会和感受的形式来进行考核（在大四下半期就要做这事情），可以根据自己的爱好，特长，偏爱在本专业的范围内进行自由研究（论文必需有水平，对某个行业有自己独到的见解），题目自拟。

这样可以发掘人才在同一专业领域的多样性，也可以为就业的方向提供依据。

综合素质高的可以报送研究生，合格优良者可以调派村官。

如果不合格将被淘汰出局。

也可以作为考核教师的依据。

可下达指标，规定底线。

如不合格者达到百分之几，教师将直接淘汰或者记红牌。

反之，给予奖励，评优，评职称。

附送：教育教学个人工作自我鉴定教育教学个人工作自我鉴定总的来说这一年还是小有所成，但是很多方面仍待改进。

往后的教学工作，我将会更好的配合学校各个处室顺利地举办各种活动，彻底的改变自己的失误、更严的要求自己、更好的发展自己、更快的提高自己，为了更和谐的处理师生同事关系。

第三篇：教育教学的以下就是一名小学教师在自己的教学工作中所写的一篇范文，欢迎大家浏览。

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

所以，一直以来我都积极学习。

本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。

力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。

在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五认真。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。

另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。

同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。

针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了神奇的鞋子（设计发明课）、我的椅子（写生课）、神奇的椅子（设计课）、美丽的门帘（易拉罐制作）等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。

总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，英语周活动，大型英语剧表演，小学部师生手工制作发明展览等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。

其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。

对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到任劳任怨、优质高效。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。

不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

第四篇：201X年度工作范文-个人鉴定201X年度工作范文-个人鉴定一年过去了对于每一个工作者而言时间显得尤为快速。

一年的工作中有哪些成效如何给自己写工作呢以下为您提供一篇年度工作范文仅供参考。

工作范文根据组织安排我于xx年xx月xx日至xx年xx 月xx日在浙江省杭州市进行了为期两个月的挂职锻炼挂任xx街道办事处主任助理。

鉴于这次挂职时间较短xx街道办事处没有给我安排具体工作主要根据我的意愿采取“全面了解、有所侧重”的办法开展调研、宣传和交流。

两个月来自己自觉服从安排积极争取主动不断总结别人好的经验学习好的做法接受新的观念较好完成了挂职锻炼任务。

主要抓了以下五个方面的工作一是认真考察虚心学习。

除自觉参加有关会议翻阅区情资料、文件和当地报刊拜访领导外坚持深入部门深入街道深入企业调研了解xx区经济发展、改革开放、招商引资、社区建设、科教兴区及党政机关效能建设的基本情况和成功经验同时多次赴周边区县和温州、金华、宁波、义乌等地考察参观娃哈哈、ut斯达康、万向集团和天水街道办的几个社区。

既对浙江地域文化所独有的创业精神及杭州市以和谐创业为主题的发展理念进行了感受又对浙江各地效能建设、招商引资、民营经济发展经验进行了学习还对温州模式、义乌小商品市场、绍兴企业上市等热点进行了分析从而基本掌握了浙江发展的真经。

二是深入思考解放思想。

无论是阅读当地党政机关文件还是浏览媒体网站消息随时注意用浙江的思维反思自己以往的工作思路和工作方法坚持取人所长弥补以往工作过失。

考察调研当地经济社会发展始终不忘对照xx和xx的实际做深度思考从中探索别人经验寻求加快xx 经济社会发展的良计妙策。

通过学习浙江思想进一步解放思路进一步开阔脑筋进一步灵活加快发展的责任感和精神动力进一步增强为今后工作奠定了基础。

三是加强沟通结交朋友。

加强和当地党政干部交流并融洽感情上班瞅机会下班抓机会虚心做他们的小学生诚心和他们交朋友建立了深厚感情和友谊。

加强与浙江各地的企业界人士沟通渗透坚持互换名片真诚相待实情相告有几十名浙商表示了加强交往与联络的意愿。

注意与在浙江任职的陕西同乡联系聆听他们的介绍倾听他们的建议为今后建立长期合作关系进一步创造了条件。

四是广泛宣传争取项目。

利用各种机会广泛向浙江的各级领导、政府部门特别是企业和街道宣传xx和xx的自然资源、人文环境、风土人情和招商引资项目及优惠政策介绍可与浙江对接的企业和项目使浙江的党政领导和企业界增进了对xx和xx的了解增强了向xx开放的意识和信心扩大了xx 在浙江的影响及知名度。

有近1xxxx客商初步形成拓展西部市场、投资xx开办企业的意向表示在适当时候将到xx实地考察和洽谈。

五是严格要求塑造形象。

挂职两个月严格按照机关作息时间上下班不迟到早退有事请假打招呼。

上班时认真阅读有关资料并在不干扰、不添乱的前提下随时注意与街道领导和有关科室沟通交流。

基层调研考察坚持多听、多看、多学做到边学习边交流边思考。

吃住在招待所从未搞特殊化。

自觉参加挂职组组织的各种集体活动主动汇报工作学习情况。

一切行动服从组织安排严格按照既定日程及内容开展工作从未提出不合理的要求。

尊重当地领导团结周围同志与天水街道的全体工作人员建立了深厚感情。

两个月来通过考察、学习、参观对浙江省在解放思想、经济发展、城乡统筹、社会协调等方面有了更进一步的了解获得了许多新信息、新思想、新观念学到了很多新方法、新知识、新经验从中也受到很多启发。

1、学习浙江精神营造发展氛围。

从越王勾践卧薪尝胆到计划经济浙江失宠以至煤电水运及宏观调控联合指向浙江浙江人在发展过程中遇到的困难比我们大得多。

但在困难面前他们不是怨天忧人畏缩不前而是充分发挥自己的主观能动性始终保持一种谋发展、求发展、争发展的激情和热情。

他们在成绩面前不自满在困难面前不退缩所取得的成绩不是空谈出来的也不是口号喊出来的而是干出来和拼出来的。

从他们身上看到的是不怕困难、勇于开拓、奋力争先、拼命苦干的精神这种精神是浙江经济社会发展的原动力也应当成为我们加快发展的力量源泉。

相对于浙江而言我们在思想解放、观念更新、改革开放方面尚有相当大的差距全社会的整体发展意识特别是面对市场经济应有的改革、开放、法制、民主、发展、价值、自强、战略、市场、竞争、风险、创业等意识相对落后或滞后而地域封闭、传统保守、小农经济、小市民等意识又更加严重。