乌江镇敬依小学
社会矛盾和积极化解攻坚行动工作方案
为贯彻落实《甘州区教育局教育系统社会矛盾和积极化解攻坚行动工作方案》的通知及乌江镇中心学校文件精神，进一步化解我校存在的一些社会矛盾，影响学校社会和谐稳定的突出矛盾和问题，推进社会矛盾化解工作，结合学校实际制定乌江镇敬依小学社会矛盾和积极化解攻坚行动工作方案。

一、指导思想。

坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神，进一步化解我校存在的一些社会矛盾，影响学校社会和谐稳定的突出矛盾和问题，推进社会矛盾化解工作，确保我校和谐稳定，为十二五经济社会跨越式发展开好局、起好步创造良好环境。

二、工作目标
统一思想加强宣传教育活动，严格落实工作责任制度，采取得力措施，有效化解本校内影响学校社会和谐稳定的突出矛盾和问题，遏制非正常上访和群体性事件的发生。

三、工作步骤。

本次活动时间从2011年3月初开始至9月初结束，分4个阶段实施。

（一）动员部署阶段（2011年3月1日-3月31日）
根据《甘州区教育局教育系统社会矛盾和积极化解攻坚行动工作方案》的通知及乌江镇中心学校文件精神，制定本校的具体工作方案，并召开会议，对社会矛盾和积极化解攻坚行动工作进行部署。

（二）集中排查阶段（2011年4月1日-4月30日）
认真组织教师、各班级开展排查工作。

对照学校重点内容，采取谁的学生谁负责，谁的问题谁解决，责任到人、定期接访、重点约访、发放调查表、家访等方法排查出及将影响学校社会和谐稳定的突出矛盾和问题，确保问题消除在班级、学校内部。

（三）集中化解阶段（2011年5月1日-8月31日）
根据中心学校要求，认真开展社会矛盾和积极化解工作，对突出矛盾和问题排查、化解情况及时进行上报，及时总结经验，积极推进社会矛盾化解和积案化解攻坚行动深入开展。

（四）检查总结阶段（2011年9月1日-9月15日）
　查漏补缺、自查自评、撰写自查报告迎接区教育局、镇中心学校对学校社会矛盾化解和积案化解攻坚行动工作专项检查。

四、工作要求
1、统一思想，加强宣传教育活动，召开教职工会议，宣讲此项工作的重大意义，让全体教职员工了解学校工作意图，明确责任，人人做学校社会矛盾化解和积案化解攻坚行动工作的主人。

2、加强领导，学校社会矛盾化解和积案化解攻坚行动工作小组成员要恪尽职守，按照五个一（一个问题、一名领导、一个方案、一个工作组、一抓到底）的要求，力争把隐患消除在萌芽状态，把问题解决在班级、本校。

坚决防止矛盾激化升级，引发新的群体性上访事件。

对于学校排查的情况及时上报，发现隐患情况，及时整改。

3、明确责任。

各班级要结合实际，进一步细化措施、强化责任，坚持抓早、抓小、抓苗头真正做到小事不出校、大事不出镇、矛盾不激化、不上交，确保各项工作有人抓、有人干。

4、严格考评。

各班级深入推进社会矛盾化解工作，学校根据平时掌握情况和督察情况，对社会矛盾化解工作进行综合考评。

乌江镇敬依小学
2011年4月。